Прогностическая компетентность младшего школьника при дефицитарном развитии
Для каталогаАхметзянова, А. И. Прогностическая компетентность младшего школьника при дефицитарном развитии / А. И. Ахметзянова, Т. В. Артемьева, А. Т. Курбанова, И. А. Нигматуллина, А. А. Твардовская - Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2018. - 160 с. - ISBN 978-5-00130-035-9. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://prior.studentlibrary.ru/book/ISBN9785001300359.html (дата обращения: 06.04.2025). - Режим доступа : по подписке.
АвторыАхметзянова А.И., Артемьева Т.В., Курбанова А.Т., Нигматуллина И.А., Твардовская А.А.
ИздательствоКФУ
Тип изданиямонография
Год издания2018
ПрототипЭлектронное издание на основе: Прогностическая компетентность младшего школьника при дефицитарном развитии. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2018. - 160 с. - ISBN 978-5-00130-035-9.
АннотацияВ монографии излагаются теоретические представления о сущности социализации в отечественной и зарубежной психологии, трудности социализации младших школьников при дефицитарном развитии. Способность к прогнозированию рассматривается как предпосылка их успешной социализации, дается описание авторского диагностического инструментария, позволяющего проводить оценку антиципирующей способности ребенка с ограниченными возможностями здоровья, предупреждать и прогнозировать ситуации асоциального поведения. Выявлены индивидуально-типологические профили младших школьников с нарушениями речи, слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, отражающие особенности их прогностической компетентности, представлена программа формирования прогностической компетентности у младших школьников в ситуациях учебной и внеучебной деятельности.<br> Книга предназначена для специалистов системы инклюзивного и специального образования.
Downloaded 2019-09-19