Теория и практика непрерывной общеобразовательной естественно-научной подготовки в системе "колледж - вуз" (на примере химии)
Для каталогаДвуличанская, Н. Н. Теория и практика непрерывной общеобразовательной естественно-научной подготовки в системе "колледж - вуз" (на примере химии) / Н. Н. Двуличанская, Е. И. Тупикин - Москва : Издательство МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2010. - 254 с. - ISBN 978-5-7038-3430-5. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://prior.studentlibrary.ru/book/ISBN9785703834305.html (дата обращения: 03.04.2025). - Режим доступа : по подписке.
АвторыДвуличанская Н.Н., Тупикин Е.И.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Тип изданиямонография
Год издания2010
ПрототипЭлектронное издание на основе: Теория и практика непрерывной общеобразовательной естественно-научной подготовки в системе "колледж - вуз" (на примере химии): монография / Н. Н. Двуличанская, Е. И. Тупикин. - М.: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2010. - 254 [2] с.: ил. - ISBN 978-5-7038-3430-5.
АннотацияВ монографии рассматриваются вопросы теории и практики общеобразовательной естественно-научной (на примере химии) подготовки студентов, обучающихся в технических колледжах, в которых реализуется непрерывное профессиональное образование. <br>Раскрыты цели, научно обоснованы дидактические принципы, определены педагогические условия непрерывной общеобразовательной естественно-научной подготовки в контексте модернизации российского образования. <br>Разработаны концепция и модель дидактической системы непрерывной общеобразовательной химической подготовки в системе "колледж - вуз" технического профиля, которые могут явиться методологической основой решения проблемы организации образовательного процесса изучения естественно-научных дисциплин при переходе от довузовского к высшему образованию. Предложенная дидактическая система при учете особенностей изучаемой дисциплины может быть применима и для других предметов естественно-научного цикла (физики, биологии и др.), а также математики. <br>Для методистов, научных работников, преподавателей учреждений среднего профессионального и высшего образования, профессиональных училищ, лицеев, профильных школ, а также всех, кто интересуется проблемами непрерывного образования.
Downloaded 2019-10-14