Товароведение и экспертиза товаров культурно-бытового назначения
Для каталогаЧечик, А. М. Товароведение и экспертиза товаров культурно-бытового назначения / Чечик А. М. - Москва : Дашков и К, 2014. - 536 с. - ISBN 978-5-394-02109-1. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://prior.studentlibrary.ru/book/ISBN9785394021091.html (дата обращения: 07.04.2025). - Режим доступа : по подписке.
АвторыЧечик А. М.
ИздательствоДашков и К
Тип изданияучебник
>reader-head-value">ader-head-value">ead-value">d-value">value">="headadрототипототипотиптип>Электронное издание на основе: Товароведение и экспертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.лектронное издание на основе: Товароведение и экспертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.ектронное издание на основе: Товароведение и экспертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.тронное издание на основе: Товароведение и экспертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.ронное издание на основе: Товароведение и экспертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.ное издание на основе: Товароведение и экспертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.ое издание на основе: Товароведение и экспертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.е издание на основе: Товароведение и экспертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.е на основе: Товароведение и экспертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1. на основе: Товароведение и экспертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.на основе: Товароведение и экспертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1. основе: Товароведение и экспертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.основе: Товароведение и экспертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.снове: Товароведение и экспертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.ение и экспертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.ние и экспертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.ие и экспертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.е и экспертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1. и экспертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.и экспертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.кспертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.спертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.пертиза товаров культурно-бытового назначения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.значения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.начения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.ачения: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.ния: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.ия: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.я: Учебник / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1. / А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1./ А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.А. М. Чечик. - 3-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.орпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.рпорация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.порация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.орация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.рация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.ация "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.ция "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.ия "Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1."Дашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.ашков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.шков и К°", 2014. - 536 с. ISBN 978-5-394-02109-1.)">g srctudentlibrary.ru/patrns/speaker.pngdentlibrary.ru/patrns/speaker.pngntlibrary.ru/patrns/speaker.pnglibrary.ru/patrns/speaker.pngbrary.ru/patrns/speaker.pngary.ru/patrns/speaker.pngy.ru/patrns/speaker.pngru/patrns/speaker.png/patrns/speaker.pngrns/speaker.pngs/speaker.pngker.pngr.pngpngзвучить текствучить текстучить текстчить текстить тексть текст текстексткстт"titletle"Озвучить текстзвучить тексттекстексткстт"v id="talking_head_div" class="speaker-player">
id="talking_head_div" class="speaker-player">
="talking_head_div" class="speaker-player">
talking_head_div" class="speaker-player">
lking_head_div" class="speaker-player">
ing_head_div" class="speaker-player">
ead_div" class="speaker-player">
d_div" class="speaker-player">
div" class="speaker-player">
9785394021091-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать online
Скачать приложение
85394021091-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать online
Скачать приложение
394021091-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать online
Скачать приложение
4021091-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать online
Скачать приложение
21091-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать online
Скачать приложение
091-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать online
Скачать приложение
1-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать online
Скачать приложение
SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать online
Скачать приложение
00/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать online
Скачать приложение
/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать online
Скачать приложение
00.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать online
Скачать приложение
oundedsplit">ndedsplit">edsplit">t">><ннотациянотацияотациятацияацияцияяspanan="valueluee>В учебнике изложены сведения о наиболее сложных группах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам. учебнике изложены сведения о наиболее сложных группах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.чебнике изложены сведения о наиболее сложных группах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.бнике изложены сведения о наиболее сложных группах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.нике изложены сведения о наиболее сложных группах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.ике изложены сведения о наиболее сложных группах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.е изложены сведения о наиболее сложных группах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам. изложены сведения о наиболее сложных группах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.ложены сведения о наиболее сложных группах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.ожены сведения о наиболее сложных группах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.жены сведения о наиболее сложных группах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.дения о наиболее сложных группах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.ения о наиболее сложных группах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.ния о наиболее сложных группах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.я о наиболее сложных группах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам. о наиболее сложных группах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.о наиболее сложных группах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам. группах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.группах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.руппах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.уппах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.ппах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.пах товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам. товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.товаров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.оваров культурно-бытового назначения - музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.- музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.музыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.узыкальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.кальных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.альных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.льных, радиоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.иоэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.оэлектронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.электронных и фототоваров. Приводятся сведения об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.я об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам. об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.об устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.б устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам. устройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.стройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.тройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.ройстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.йстве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.стве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.тве, принципе действия, классификации ассортимента, потребительских свойствах и экспертизе названных групп. Для студентов товароведных факультетов вузов. Может быть полезен студентам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.нтам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.там, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.ам, обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.обучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.бучающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.учающимся по специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам. специальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.пециальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.ециальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.циальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.иальностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.альностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.льностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.ьностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.ностям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.стям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.тям “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам. “Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.“Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.Коммерция”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.”, “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам., “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам., “Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.“Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.Маркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.ркетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.кетинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.етинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.тинг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.нг”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.г”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.”, а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам., а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.а также учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.кже учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.же учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.е учащимся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.ся товароведных отделений техникумов и практическим работникам.я товароведных отделений техникумов и практическим работникам. товароведных отделений техникумов и практическим работникам.овароведных отделений техникумов и практическим работникам.вароведных отделений техникумов и практическим работникам.ароведных отделений техникумов и практическим работникам.ий техникумов и практическим работникам.й техникумов и практическим работникам. техникумов и практическим работникам.техникумов и практическим работникам.ехникумов и практическим работникам.хникумов и практическим работникам.кумов и практическим работникам.умов и практическим работникам.мов и практическим работникам./div>
iv>
>
div class="wrapper-vital-sticker ss-style-roundedsplit bcolor wrapper-block-more">v class="wrapper-vital-sticker ss-style-roundedsplit bcolor wrapper-block-more">vital-sticker ss-style-roundedsplit bcolor wrapper-block-more">tal-sticker ss-style-roundedsplit bcolor wrapper-block-more">l-sticker ss-style-roundedsplit bcolor wrapper-block-more">style-roundedsplit">yle-roundedsplit">e-roundedsplit">roundedsplit">undedsplit">dedsplit">dsplit">plit">>
div>
iv id='discuss_area_styles'>
id='discuss_area_styles'>
s'>
>
style type='text/css'>
.discuss_area { }
.DA_head { padding:17px 17px 17px 0px; }
.DA_head p { margin-top:5px;}
.DA_head .DA_h1 { font-size:17px;font-weight:bold; }
.DA_head.DA_h1_txt { }
.DA_head.DA_cnt { margin-top:7px; }
.DA_head.DA_cnt_txt { }
#discuss_area_edit .HyperTextArea { }
#discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl { width:90%; }
#discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl td { background-color:#ffffff; }
#discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel { padding:0px 7px 9px 0px; }
#discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel select { }
#discuss_area_edit .HyperTextArea .td_img { padding:0px 0px 7px 0px; }
#discuss_area_edit .HyperTextArea iframe { border:1px solid #c0c0c0 !important;background-color:#ffffff; }
.DAStk_dt { border-bottom:1px dotted #666666;margin:0px 0px 17px 0px; }
.DAStk_dtTxt { font-weight:bold;color:#666666;position:relative;top:7px;background-color:#ffffff;z-index:100;padding-right:17px; }
.DAStk_auth { font-size:11px; }
.DAStk_authNm { font-weight:bold; }
.DAStk_tm { margin:0px 7px 0px 0px; }
.DAStk_brief { color:#666666;font-size:11px; }
.DAStk_br_date { margin-right:17px; font-weight:bold; }
.DAStk_br_author {}
.DAStk_br_text { margin:7px 0px 0px 0px; }
.DAStk_a_hist { color:#666666;margin-left:17px; }
.DAStk_Re { font-size:11px;margin:17px 7px 0px 17px; }
.DAStk_ReHdr { font-weight:bold;float:left; }
.DAStk_ReTxt { color:#666666;margin-left:15px;float:left; }
.DAStk_ReTxtEnd { clear:left; }
.DAStk_text { margin:17px 0px 0px 17px; }
.DAStk_cmds { font-size:11px;margin:17px 0px 23px 0px; }
.DAStk_cmds a { color:#0000ff; margin-right:17px; }
yle type='text/css'>
.discuss_area { }
.DA_head { padding:17px 17px 17px 0px; }
.DA_head p { margin-top:5px;}
.DA_head .DA_h1 { font-size:17px;font-weight:bold; }
.DA_head.DA_h1_txt { }
.DA_head.DA_cnt { margin-top:7px; }
.DA_head.DA_cnt_txt { }
#discuss_area_edit .HyperTextArea { }
#discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl { width:90%; }
#discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl td { background-color:#ffffff; }
#discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel { padding:0px 7px 9px 0px; }
#discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel select { }
#discuss_area_edit .HyperTextArea .td_img { padding:0px 0px 7px 0px; }
#discuss_area_edit .HyperTextArea iframe { border:1px solid #c0c0c0 !important;background-color:#ffffff; }
.DAStk_dt { border-bottom:1px dotted #666666;margin:0px 0px 17px 0px; }
.DAStk_dtTxt { font-weight:bold;color:#666666;position:relative;top:7px;background-color:#ffffff;z-index:100;padding-right:17px; }
.DAStk_auth { font-size:11px; }
.DAStk_authNm { font-weight:bold; }
.DAStk_tm { margin:0px 7px 0px 0px; }
.DAStk_brief { color:#666666;font-size:11px; }
.DAStk_br_date { margin-right:17px; font-weight:bold; }
.DAStk_br_author {}
.DAStk_br_text { margin:7px 0px 0px 0px; }
.DAStk_a_hist { color:#666666;margin-left:17px; }
.DAStk_Re { font-size:11px;margin:17px 7px 0px 17px; }
.DAStk_ReHdr { font-weight:bold;float:left; }
.DAStk_ReTxt { color:#666666;margin-left:15px;float:left; }
.DAStk_ReTxtEnd { clear:left; }
.DAStk_text { margin:17px 0px 0px 17px; }
.DAStk_cmds { font-size:11px;margin:17px 0px 23px 0px; }
.DAStk_cmds a { color:#0000ff; margin-right:17px; }
e type='text/css'>
.discuss_area { }
.DA_head { padding:17px 17px 17px 0px; }
.DA_head p { margin-top:5px;}
.DA_head .DA_h1 { font-size:17px;font-weight:bold; }
.DA_head.DA_h1_txt { }
.DA_head.DA_cnt { margin-top:7px; }
.DA_head.DA_cnt_txt { }
#discuss_area_edit .HyperTextArea { }
#discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl { width:90%; }
#discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl td { background-color:#ffffff; }
#discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel { padding:0px 7px 9px 0px; }
#discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel select { }
#discuss_area_edit .HyperTextArea .td_img { padding:0px 0px 7px 0px; }
#discuss_area_edit .HyperTextArea iframe { border:1px solid #c0c0c0 !important;background-color:#ffffff; }
.DAStk_dt { border-bottom:1px dotted #666666;margin:0px 0px 17px 0px; }
.DAStk_dtTxt { font-weight:bold;color:#666666;position:relative;top:7px;background-color:#ffffff;z-index:100;padding-right:17px; }
.DAStk_auth { font-size:11px; }
.DAStk_authNm { font-weight:bold; }
.DAStk_tm { margin:0px 7px 0px 0px; }
.DAStk_brief { color:#666666;font-size:11px; }
.DAStk_br_date { margin-right:17px; font-weight:bold; }
.DAStk_br_author {}
.DAStk_br_text { margin:7px 0px 0px 0px; }
.DAStk_a_hist { color:#666666;margin-left:17px; }
.DAStk_Re { font-size:11px;margin:17px 7px 0px 17px; }
.DAStk_ReHdr { font-weight:bold;float:left; }
.DAStk_ReTxt { color:#666666;margin-left:15px;float:left; }
.DAStk_ReTxtEnd { clear:left; }
.DAStk_text { margin:17px 0px 0px 17px; }
.DAStk_cmds { font-size:11px;margin:17px 0px 23px 0px; }
.DAStk_cmds a { color:#0000ff; margin-right:17px; }