-book"> ass="wrap-annotation-sticker ss-style-roundedsplit">s="wrap-annotation-sticker ss-style-roundedsplit">"wrap-annotation-sticker ss-style-roundedsplit">rap-annotation-sticker ss-style-roundedsplit">p-annotation-sticker ss-style-roundedsplit">annotation-sticker ss-style-roundedsplit">ation-sticker ss-style-roundedsplit">ion-sticker ss-style-roundedsplit">n-sticker ss-style-roundedsplit">тацияацияцияclassasss�рая с буквами, дети легко освоят прописи и запомнят новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�ая с буквами, дети легко освоят прописи и запомнят новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�я с буквами, дети легко освоят прописи и запомнят новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.� с буквами, дети легко освоят прописи и запомнят новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.с буквами, дети легко освоят прописи и запомнят новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого. буквами, дети легко освоят прописи и запомнят новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�уквами, дети легко освоят прописи и запомнят новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�вами, дети легко освоят прописи и запомнят новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�ами, дети легко освоят прописи и запомнят новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�ми, дети легко освоят прописи и запомнят новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�, дети легко освоят прописи и запомнят новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого. дети легко освоят прописи и запомнят новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�и легко освоят прописи и запомнят новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.� легко освоят прописи и запомнят новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.легко освоят прописи и запомнят новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.воят прописи и запомнят новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.оят прописи и запомнят новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ят прописи и запомнят новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.� прописи и запомнят новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.прописи и запомнят новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.рописи и запомнят новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.новые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.овые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.вые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ые слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.е слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого. слова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ова. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ва. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.а. Первые лексические темы - это "Животные", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�ые", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�е", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�", "Растения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�астения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�стения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�тения", "Человек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.еловек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ловек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.овек", "Окружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�кружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�ружающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�ужающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�жающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�ающий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�ющий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�щий мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�й мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.� мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.мир", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.р", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.", "Одежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.дежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ежда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.жда", "Еда", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�", "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого., "Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого."Учебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.чебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ебные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.бные принадлежности". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ти". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.и". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.". <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого. <br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.lt;br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.;br>"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.t;"Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого."Весёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�есёлые прописи" объединяют упражнения на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.� на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.на развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.а развитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�звитие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�витие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�итие мелкой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�ой моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�й моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.� моторики и задания, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ния, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ия, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.я, основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого., основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.основанные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.снованные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.нованные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ванные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.анные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.нные на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ые на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.е на привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.� привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.привлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ривлечении положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�ии положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�и положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.� положительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�оложительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�ложительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�ожительных эмоций и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.� и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.и ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого. ассоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�ссоциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�социаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�оциаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.иаций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.аций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ций. В результате языковые навыки закрепляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.епляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.пляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ляются быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.тся быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ся быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.я быстрее и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого. и проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.� проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.проще. Чтобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�тобы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�обы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�бы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�ы повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.� повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.повысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.овысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ысить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.сить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ить эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ь эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого. эффективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�ективность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�ктивность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�тивность усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ь усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого. усвоения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�своения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.воения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.оения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ения материала, автор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.тор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ор рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.р рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого. рекомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�екомендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�комендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.мендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ендует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ндует произносить вслух все буквы и слова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ова. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.ва. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.а. <br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.t;br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.br>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.>Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.� рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.рекомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.екомендуется для совместной работы ребёнка (6+) и взрослого.�стной работы ребёнка (6+) и взрослого.�тной работы ребёнка (6+) и взрослого.�ной работы ребёнка (6+) и взрослого.�ой работы ребёнка (6+) и взрослого.�й работы ребёнка (6+) и взрослого.� работы ребёнка (6+) и взрослого.работы ребёнка (6+) и взрослого.боты ребёнка (6+) и взрослого.оты ребёнка (6+) и взрослого.ты ребёнка (6+) и взрослого. ребёнка (6+) и взрослого.�ебёнка (6+) и взрослого.�нка (6+) и взрослого.�ка (6+) и взрослого.�а (6+) и взрослого.�рослого.�ослого.�слого.лого.ого.го. class="wrapper-vital-sticker ss-style-roundedsplit bcolor wrapper-block-more">lass="wrapper-vital-sticker ss-style-roundedsplit bcolor wrapper-block-more">ss="wrapper-vital-sticker ss-style-roundedsplit bcolor wrapper-block-more">="wrapper-vital-sticker ss-style-roundedsplit bcolor wrapper-block-more">wrapper-vital-sticker ss-style-roundedsplit bcolor wrapper-block-more">apper-vital-sticker ss-style-roundedsplit bcolor wrapper-block-more">-vital-sticker ss-style-roundedsplit bcolor wrapper-block-more">ital-sticker ss-style-roundedsplit bcolor wrapper-block-more">al-sticker ss-style-roundedsplit bcolor wrapper-block-more">le type='text/css'> .discuss_area { } .DA_head { padding:17px 17px 17px 0px; } .DA_head p { margin-top:5px;} .DA_head .DA_h1 { font-size:17px;font-weight:bold; } .DA_head.DA_h1_txt { } .DA_head.DA_cnt { margin-top:7px; } .DA_head.DA_cnt_txt { } #discuss_area_edit .HyperTextArea { } #discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl { width:90%; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl td { background-color:#ffffff; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel { padding:0px 7px 9px 0px; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel select { } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_img { padding:0px 0px 7px 0px; } #discuss_area_edit .HyperTextArea iframe { border:1px solid #c0c0c0 !important;background-color:#ffffff; } .DAStk_dt { border-bottom:1px dotted #666666;margin:0px 0px 17px 0px; } .DAStk_dtTxt { font-weight:bold;color:#666666;position:relative;top:7px;background-color:#ffffff;z-index:100;padding-right:17px; } .DAStk_auth { font-size:11px; } .DAStk_authNm { font-weight:bold; } .DAStk_tm { margin:0px 7px 0px 0px; } .DAStk_brief { color:#666666;font-size:11px; } .DAStk_br_date { margin-right:17px; font-weight:bold; } .DAStk_br_author {} .DAStk_br_text { margin:7px 0px 0px 0px; } .DAStk_a_hist { color:#666666;margin-left:17px; } .DAStk_Re { font-size:11px;margin:17px 7px 0px 17px; } .DAStk_ReHdr { font-weight:bold;float:left; } .DAStk_ReTxt { color:#666666;margin-left:15px;float:left; } .DAStk_ReTxtEnd { clear:left; } .DAStk_text { margin:17px 0px 0px 17px; } .DAStk_cmds { font-size:11px;margin:17px 0px 23px 0px; } .DAStk_cmds a { color:#0000ff; margin-right:17px; }