Справка
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Управление
My reports
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Download app
Фармакогнозия
Оборот титула
Table of contents
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Фармакогнозия и ее место в современной фармации.Краткая история развития науки
Глава 2. Основные термины и определения в фармакогнозии
Глава 3. Классификация лекарственных растений и лекарственного растительного сырья
Глава 4. Биологические активные вещества растений
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Close Menu
Раздел
1
/
8
Страница
1
/
1
ВВЕДЕНИЕ
/
/
/
div>
/
v>
/
/
/
/
> s="arrow-to-start"> "arrow-to-start"> ow-to-start"> -to-start"> start"> art"> t"> ook_read/to_start_book_gr.pngk_read/to_start_book_gr.pngread/to_start_book_gr.png/to_start_book_gr.pngo_start_book_gr.pngstart_book_gr.pngtart_book_gr.pngrt_book_gr.png_book_gr.pnggr.png.pngngg"
div class="arrow-inception-chapter"> v class="arrow-inception-chapter"> ass="arrow-inception-chapter"> s="arrow-inception-chapter"> "arrow-inception-chapter"> srcc=https://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter_gr.pngtps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter_gr.pngs://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter_gr.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter_gr.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter_gr.pngrior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter_gr.pngtudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter_gr.pngdentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter_gr.pngntlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter_gr.pngtlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter_gr.pngibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter_gr.pngrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter_gr.pngok_read/to_previous_chapter_gr.pngus_chapter_gr.pngr.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngstudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngdentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngntlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngspananrchttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngtps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngprior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngr.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngdentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngntlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pnglibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngtrns/book_read/to_next_page_gr.pngns/book_read/to_next_page_gr.png/book_read/to_next_page_gr.png_read/to_next_page_gr.pngead/to_next_page_gr.pngd/to_next_page_gr.pngnext_page_gr.pngxt_page_gr.pnge_gr.pnggr.png.pnglt>">
iv>
>
iv id="talking_head_div" class="speaker-player">
"talking_head_div" class="speaker-player">
alking_head_div" class="speaker-player">
div>iv>y.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E904031A4B3&usr_data=htmswap";ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E904031A4B3&usr_data=htmswap";gi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E904031A4B3&usr_data=htmswap";-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E904031A4B3&usr_data=htmswap";b4x?AJAX=1&SSr=07E904031A4B3&usr_data=htmswap";x?AJAX=1&SSr=07E904031A4B3&usr_data=htmswap";AJAX=1&SSr=07E904031A4B3&usr_data=htmswap";04031A4B3&usr_data=htmswap";031A4B3&usr_data=htmswap";1A4B3&usr_data=htmswap";B3&usr_data=htmswap";&usr_data=htmswap";sr_data=htmswap";; mbm=false;mbm=false;m=false;false;lse; window.onscroll=chtr2;window.onscroll=chtr2;ndow.onscroll=chtr2;dow.onscroll=chtr2;w.onscroll=chtr2;onscroll=chtr2;=chtr2;htr2;r2;;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } ackground:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } kground:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } d:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } l('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } or.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } .studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } tudentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } /patrns/loader.gif') no-repeat; } atrns/loader.gif') no-repeat; } rns/loader.gif') no-repeat; } s/loader.gif') no-repeat; } loader.gif') no-repeat; } ader.gif') no-repeat; } .gif') no-repeat; } if') no-repeat; } -repeat; } e>>r">Для продолжения работы требуется
Registration
">Для продолжения работы требуется
Registration
};;Index_from=0; x_from=0; from=0; om=0; om' class="wrap-pagination-links-bottom">
' class="wrap-pagination-links-bottom">
class="wrap-pagination-links-bottom">
s="wrap-pagination-links-bottom">
"wrap-pagination-links-bottom">
rap-pagination-links-bottom">
ap-pagination-links-bottom">
-pagination-links-bottom">
agination-links-bottom">
ion-links-bottom">
n-links-bottom">
links-bottom">
inks-bottom">
ks-bottom">
-bottom">
class="pagination-book circle animated-effect">
lass="pagination-book circle animated-effect">
="pagination-book circle animated-effect">
pagination-book circle animated-effect">
nation-book circle animated-effect">
tion-book circle animated-effect">
on-book circle animated-effect">
="arrow-left-tab">arrow-left-tab">row-left-tab">left-tab">ft-tab">-tab">tab">b">>an
en-xs left-column"> -xs left-column"> eft-column"> t-column"> mn"> "> st-control-checkbox">
Downloaded
2023-03-15
add to basket
Окружающий природный мир: методическое пособие с примерными конспектами уроков для организации индивидуальной работы с детьми с ТМНР, обучающихся по АООП (9.2 (СИПР), 6.4, 8.4)
Авторы
Е. В. Рябова
Издательство
ВЛАДОС
Год издания
2021
В пособии представлены примерные конспекты 64 занятий по курсу "Окружающий природный мир" и примерная рабочая программа для организации индивидуальной
работы с детьми в соответствии с требованиями ФГОС и АООП для обучающихся с ТМНР.
В пособие включено тематическое поурочное планирование с указанием формируемых предметных знаний и умений детей в результате обучения, в том числе с использованием рабочих тетрадей по "Окружающему природному миру" и комплекта раздаточного материала.
Пособие адресовано специалистам, обучающим детей с ТМНР по АООП (9.2 (СИПР), 6.4, 8.4).
...
Downloaded
2023-03-14
add to basket
Прописи для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). 1 дополнительный и 1 классы. Добукварный период: учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО обучающихся с ТНР по вариантам 5.1 и 5.2 - I отделение
Авторы
О. Ф. Богатая
Издательство
ВЛАДОС
Год издания
2021
Прописи разработаны для обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи в 1 дополнительном и 1 классах (вариант 5.1 и 5.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся
с ТНР, адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования, материалами учебного пособия "Обучение грамоте" и календарно-тематическим планированием учебного предмета по обучению грамоте.
Первая часть прописей предназначена для подготовки к письму обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи в добукварный период.
...
Downloaded
2023-03-15
add to basket
Сочиняем собственный текст: 20 советов начинающему автору
Авторы
Н. Ю. Русова
Издательство
ВЛАДОС
Год издания
2021
Пособие содержит теоретические сведения и практические рекомендации для начинающих авторов собственных креативных текстов. Опираясь на многочисленные
примеры, автор описывает этапы планирования, написания и редактуры текста, варианты его информационного и образного обогащения, приёмы подбора заголовков и многое другое. Указаны способы поиска и исправления всевозможных ошибок. Книга снабжена словарём терминов.
Пособие адресовано учащимся 9-11 классов общеобразовательных организаций, колледжей и лицеев, а также студентам вузов.
...
Downloaded
2023-03-15
add to basket
Речевая практика. Учебник 1 класса для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Для работы взрослых с детьми на уроках устной речи
Авторы
А. Д. Горбацевич, М. А. Коноплева
Издательство
ВЛАДОС
Год издания
2021
Downloaded
2023-03-14
add to basket
Развитие творческого воображения младших школьников в условиях сохранного и нарушенного слуха: учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО глухих, слабослышащих и позднооглохших обучающихся, и студентов дефектологических специальностей вузов
Авторы
Е. Г. Речицкая, Е. А. Сошина
Издательство
ВЛАДОС
Год издания
2021
В пособии рассматриваются научно-теоретические аспекты воображения как психического процесса; представлена комплексная диагностическая модель изучения
творческого воображения и характеристика его состояния на экспериментальном материале у детей с нарушением слуха младшего школьного возраста в сопоставлении с детьми с сохранным слухом; описаны организация, направления и содержание коррекционно-педагогической работы по развитию творческого воображения детей с нарушением слуха в процессе учебной и внеурочной деятельности.
В пособие включены конспекты занятий, дидактические игры, образцы творческих заданий.
Пособие предназначено для специалистов и педагогов, работающих в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ, а также для студентов дефектологических специальностей вузов.
...
Downloaded
2023-03-16
add to basket
Биология. Организмы: учебник для учащихся 6 кл. общеобразовательных организаций
Авторы
А. И. Никишов
Издательство
ВЛАДОС
Год издания
2021
Downloaded
2023-03-14
add to basket
Русский язык. Рабочая тетрадь. 3 класс. Ч. 1
Авторы
Г. А. Бакулина
Издательство
ВЛАДОС
Год издания
2021
В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работы, развитию знания русского языка, закреплению изучаемого
языкового материала.
Рабочая тетрадь для 3 класса состоит из 2-х частей. В первую часть рабочей тетради включены упражнения по составлению и разбору простых и сложных повествовательных, восклицательных, вопросительных, побудительных предложений, предложений с числительными, с фразеологизмами, упражнения на определение главных и второстепенных членов предложения, форм слов, их лексических значений, составление словосочетаний и др.
Упражнения стимулируют языковое, речевое и интеллектуальное развитие детей, повышают интерес к учебному процессу, развивают познавательную активность учащихся.
...
Downloaded
2023-03-15
add to basket
1