/*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); text/javascript"> /*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); / (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); ){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); =m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); ]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); []).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); ).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); guments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); ments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); rns/rds_defaults2_12.jss/rds_defaults2_12.jsefaults2_12.jsaults2_12.jss2_12.js_12.js2.jsdentlibrary.ru/patrns/search_prompts_12.jsntlibrary.ru/patrns/search_prompts_12.jslibrary.ru/patrns/search_prompts_12.jsbrary.ru/patrns/search_prompts_12.jsary.ru/patrns/search_prompts_12.jspatrns/search_prompts_12.jstrns/search_prompts_12.jsns/search_prompts_12.jsch_prompts_12.js_prompts_12.jsmpts_12.jsts_12.js_12.jsudentlibrary.ru/patrns/mb4x_doc2_12.jsentlibrary.ru/patrns/mb4x_doc2_12.jstlibrary.ru/patrns/mb4x_doc2_12.jsibrary.ru/patrns/mb4x_doc2_12.jsrary.ru/patrns/mb4x_doc2_12.js/patrns/mb4x_doc2_12.jsatrns/mb4x_doc2_12.jsrns/mb4x_doc2_12.jsx_doc2_12.jsdoc2_12.js_12.js2.jsjslibrary.ru/patrns/CustomEvent_12.jsbrary.ru/patrns/CustomEvent_12.jsary.ru/patrns/CustomEvent_12.jsy.ru/patrns/CustomEvent_12.jsru/patrns/CustomEvent_12.jsns/CustomEvent_12.js/CustomEvent_12.jsustomEvent_12.jsent_12.jst_12.js.jss"ntlibrary.ru/patrns/polyfill.min_12.jslibrary.ru/patrns/polyfill.min_12.jsbrary.ru/patrns/polyfill.min_12.jsary.ru/patrns/polyfill.min_12.jsy.ru/patrns/polyfill.min_12.jstrns/polyfill.min_12.jsns/polyfill.min_12.js/polyfill.min_12.jsll.min_12.js.min_12.js_12.js2.jsjsentlibrary.ru/patrns/modernizer-custom_12.jstlibrary.ru/patrns/modernizer-custom_12.jsibrary.ru/patrns/modernizer-custom_12.jsrary.ru/patrns/modernizer-custom_12.jsry.ru/patrns/modernizer-custom_12.jsatrns/modernizer-custom_12.jsrns/modernizer-custom_12.jss/modernizer-custom_12.jsnizer-custom_12.jszer-custom_12.jscustom_12.jsstom_12.jsom_12.js.studentlibrary.ru/patrns/slide_menu_12.jstudentlibrary.ru/patrns/slide_menu_12.jsdentlibrary.ru/patrns/slide_menu_12.jsntlibrary.ru/patrns/slide_menu_12.jslibrary.ru/patrns/slide_menu_12.js.ru/patrns/slide_menu_12.jsu/patrns/slide_menu_12.jspatrns/slide_menu_12.jsslide_menu_12.jside_menu_12.jsmenu_12.jsnu_12.js_12.jstlibrary.ru/patrns/bootstrap-native_12.jsibrary.ru/patrns/bootstrap-native_12.jsrary.ru/patrns/bootstrap-native_12.jsry.ru/patrns/bootstrap-native_12.js.ru/patrns/bootstrap-native_12.jsrns/bootstrap-native_12.jss/bootstrap-native_12.jsbootstrap-native_12.jsap-native_12.js-native_12.jsive_12.jse_12.js12.jsstudentlibrary.ru/patrns/main_student_12.jsudentlibrary.ru/patrns/main_student_12.jsentlibrary.ru/patrns/main_student_12.jstlibrary.ru/patrns/main_student_12.jsibrary.ru/patrns/main_student_12.jsru/patrns/main_student_12.js/patrns/main_student_12.jsatrns/main_student_12.jsain_student_12.jsn_student_12.jsudent_12.jsent_12.jst_12.jsentlibrary.ru/patrns/js/app.lang-switch_12.jstlibrary.ru/patrns/js/app.lang-switch_12.jsibrary.ru/patrns/js/app.lang-switch_12.jsrary.ru/patrns/js/app.lang-switch_12.jsry.ru/patrns/js/app.lang-switch_12.jsatrns/js/app.lang-switch_12.jsrns/js/app.lang-switch_12.jss/js/app.lang-switch_12.jsp.lang-switch_12.jslang-switch_12.js-switch_12.jswitch_12.jstch_12.jsr.studentlibrary.ru/patrns/js/classie_12.jsstudentlibrary.ru/patrns/js/classie_12.jsudentlibrary.ru/patrns/js/classie_12.jsentlibrary.ru/patrns/js/classie_12.jstlibrary.ru/patrns/js/classie_12.jsy.ru/patrns/js/classie_12.jsru/patrns/js/classie_12.js/patrns/js/classie_12.js/js/classie_12.jss/classie_12.jsassie_12.jssie_12.jse_12.jstlibrary.ru/patrns/js/pop-up_ppp_12.jsibrary.ru/patrns/js/pop-up_ppp_12.jsrary.ru/patrns/js/pop-up_ppp_12.jsry.ru/patrns/js/pop-up_ppp_12.js.ru/patrns/js/pop-up_ppp_12.jsrns/js/pop-up_ppp_12.jss/js/pop-up_ppp_12.jsjs/pop-up_ppp_12.jsup_ppp_12.js_ppp_12.js_12.js2.jsjs ar seed = now.getTime(); seed = now.getTime();eed = now.getTime();ow.getTime();.getTime();etTime(););function randomX(range) {nction randomX(range) {tion randomX(range) { + 1; 1;; (seed % range);eed % range);d % range);ge);); WAP() {() {X17_lock.SWAP.value != '0') {_lock.SWAP.value != '0') {cument.dtexcX17_lock.SWAP.value = '0'; eturn false;}n true;rue;e; all_submit(frm_name,proc_label,fun_id,usr_data) {_submit(frm_name,proc_label,fun_id,usr_data) { = document.getElementById(frm_name);document.getElementById(frm_name);mentById(frm_name);tById(frm_name);e); f (frm == null) { alert('call_submit ERROR!\n' + frm_name + '\n' + proc_label + '\n' + fun_id + '\n' + usr_data);return;} (frm == null) { alert('call_submit ERROR!\n' + frm_name + '\n' + proc_label + '\n' + fun_id + '\n' + usr_data);return;}rm == null) { alert('call_submit ERROR!\n' + frm_name + '\n' + proc_label + '\n' + fun_id + '\n' + usr_data);return;} + proc_label + '\n' + fun_id + '\n' + usr_data);return;}proc_label + '\n' + fun_id + '\n' + usr_data);return;} + usr_data);return;}usr_data);return;}040B25DA';B25DA';ue=document.body.clientWidth;document.body.clientWidth;frm.scrollTop.value=document.body.scrollTop;.scrollTop.value=document.body.scrollTop;.scrollTop;rollTop; SWAP() == false) return;P() == false) return;mentById('a_dtexcX17');tById('a_dtexcX17');X17');'); {alert('call_swap: NO iframe dtexcX17'); return;}lert('call_swap: NO iframe dtexcX17'); return;}rt('call_swap: NO iframe dtexcX17'); return;}'call_swap: NO iframe dtexcX17'); return;}call_swap: NO iframe dtexcX17'); return;}l_swap: NO iframe dtexcX17'); return;}n;} el.href = 'https://prior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?SSr=07E9040B25DA&tmst=' + tmst + cgi_cmd_line + '&procX17=call_swap';gi-bin/mb4x?SSr=07E9040B25DA&tmst=' + tmst + cgi_cmd_line + '&procX17=call_swap';bin/mb4x?SSr=07E9040B25DA&tmst=' + tmst + cgi_cmd_line + '&procX17=call_swap';=call_swap';ll_swap';window.addEventListener("message",rds_receiveMessage,false);dow.addEventListener("message",rds_receiveMessage,false);ntById( event.data );yId( event.data );ta );); el = document.getElementById(id); (el == null) alert('dspid: NO element! (' + id + ')');+ ')');)');el.style.display='block';style.display='block';yle.display='block';.display='block'; el.style.display='none';.style.display='none';ction clsid(id,cls) {on clsid(id,cls) { (el == null) alert('clsid: NO element! (' + id + ')');(' + id + ')');+ id + ')');ls; document.body.scrollTop=0;nction click_iframe(frame_id,click_id){getElementById( frame_id );ElementById( frame_id );_id ); );; ound: ' + frame_id);return;}d: ' + frame_id);return;} 2=e.contentWindow;e.contentWindow;ontentWindow;stMessage(click_id,'*');essage(click_id,'*');t = false; false;isable_onChange(){ble_onChange(){or(i=0;ifont-size:ont-size:-size:ize:e:; } _9px tdx td { font-size:xont_10pxt_10pxont-size:ize:e:10pxx clFont_10px tdtdfont-size:t-size:ize: } 3px {ont-size:-size:} px tdd { font-size:nt-size: }t_15pxx { font-size:nt-size: } 5px tdd { font-size:nt-size: }t_17pxx { font-size:nt-size: } 7px tdd { font-size:nt-size: }t_21pxx { font-size:nt-size: } 1px tdd { font-size:nt-size: }t_25pxx { font-size:nt-size: } 5px tdd { font-size:nt-size: }t_28pxx { font-size:nt-size: } 8px tdd { font-size:nt-size: }elector { position:absolute;border:1px solid #000000;background-color:#eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; }or { position:absolute;border:1px solid #000000;background-color:#eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; } { position:absolute;border:1px solid #000000;background-color:#eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; }position:absolute;border:1px solid #000000;background-color:#eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; }ition:absolute;border:1px solid #000000;background-color:#eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; }order:1px solid #000000;background-color:#eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; }er:1px solid #000000;background-color:#eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; } #000000;background-color:#eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; }000;background-color:#eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; }0;background-color:#eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; }ackground-color:#eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; }ground-color:#eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; }#eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; }eeee;z-index:1027 !important;text-align:left; }:1027 !important;text-align:left; } !important;text-align:left; }important;text-align:left; }ortant;text-align:left; }ant;text-align:left; }eft; }; }t_selector { display:block;padding:3px 7px 3px 7px; }ector { display:block;padding:3px 7px 3px 7px; }tor { display:block;padding:3px 7px 3px 7px; } { display:block;padding:3px 7px 3px 7px; }}x 3px 2px 3px;margin-top:3px;text-align:right; }f;text-decoration:underline;font-size:12px; }ction apply_swap_Empty(){ swap_progress=false; }equest( "https://prior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E9040B25DA&usr_data=font_fix(" + userFont + ")", apply_swap_Empty ); s://prior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E9040B25DA&usr_data=font_fix(" + userFont + ")", apply_swap_Empty ); //prior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E9040B25DA&usr_data=font_fix(" + userFont + ")", apply_swap_Empty ); .studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E9040B25DA&usr_data=font_fix(" + userFont + ")", apply_swap_Empty ); tudentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E9040B25DA&usr_data=font_fix(" + userFont + ")", apply_swap_Empty ); dentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E9040B25DA&usr_data=font_fix(" + userFont + ")", apply_swap_Empty ); rary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E9040B25DA&usr_data=font_fix(" + userFont + ")", apply_swap_Empty ); b4x?AJAX=1&SSr=07E9040B25DA&usr_data=font_fix(" + userFont + ")", apply_swap_Empty ); JAX=1&SSr=07E9040B25DA&usr_data=font_fix(" + userFont + ")", apply_swap_Empty ); =1&SSr=07E9040B25DA&usr_data=font_fix(" + userFont + ")", apply_swap_Empty ); , apply_swap_Empty ); }return;}rn;}x'){el.className='clFont_10px';font_fix();return;}ont=='13px'){el.className='clFont_13px';font_fix();return;}rFont=='15px'){el.className='clFont_15px';font_fix();return;}rFont=='17px'){el.className='clFont_17px';font_fix();return;}rFont=='21px'){el.className='clFont_21px';font_fix();return;}rFont=='25px'){el.className='clFont_25px';font_fix();return;}rFont=='28px'){el.className='clFont_28px';font_fix();return;}nction font_inc() {eturn;}f(userFont=='13px'){userFont='15px';font_set();return;}erFont=='13px'){userFont='15px';font_set();return;}='15px';font_set();return;}t='17px';font_set();return;}t='21px';font_set();return;}t='25px';font_set();return;}t='28px';font_set();return;}if(userFont=='10px'){userFont='9px';font_set();return;}f(userFont=='13px'){userFont='10px';font_set();return;}f(userFont=='15px'){userFont='13px';font_set();return;}erFont=='15px'){userFont='13px';font_set();return;}='13px';font_set();return;}t='15px';font_set();return;}t='17px';font_set();return;}t='21px';font_set();return;}t='25px';font_set();return;} userFont='13px';font_set();tion font_by_fingers(e){ return;urn;s(e.changedTouches[0].pageX - e.changedTouches[1].pageX) +hangedTouches[1].pageX) +eX) +s[0].pageY - if(mtch_dist==-1){mtch_dist=dist;return;}ltmch = Math.abs(dist-mtch_dist);t);tch_dist)font_inc();tlesheetrefttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/mb4-1145.cssps://prior.studentlibrary.ru/patrns/mb4-1145.css//prior.studentlibrary.ru/patrns/mb4-1145.cssprior.studentlibrary.ru/patrns/mb4-1145.css.studentlibrary.ru/patrns/mb4-1145.csstudentlibrary.ru/patrns/mb4-1145.cssntlibrary.ru/patrns/mb4-1145.csslibrary.ru/patrns/mb4-1145.cssbrary.ru/patrns/mb4-1145.csstrns/mb4-1145.cssns/mb4-1145.css/mb4-1145.css1145.css45.css.css//prior.studentlibrary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.cssprior.studentlibrary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.cssior.studentlibrary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.cssr.studentlibrary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.cssdentlibrary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.cssntlibrary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.cssbrary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.cssary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.cssy.ru/patrns/font-awesome.min-1145.css/font-awesome.min-1145.cssont-awesome.min-1145.csst-awesome.min-1145.csssome.min-1145.cssme.min-1145.css.min-1145.cssefs://prior.studentlibrary.ru/patrns/bootstrap.min-1145.css//prior.studentlibrary.ru/patrns/bootstrap.min-1145.cssior.studentlibrary.ru/patrns/bootstrap.min-1145.cssr.studentlibrary.ru/patrns/bootstrap.min-1145.cssstudentlibrary.ru/patrns/bootstrap.min-1145.cssary.ru/patrns/bootstrap.min-1145.cssy.ru/patrns/bootstrap.min-1145.cssru/patrns/bootstrap.min-1145.csstrns/bootstrap.min-1145.cssns/bootstrap.min-1145.css/bootstrap.min-1145.css="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/student-custom-1145.csstps://prior.studentlibrary.ru/patrns/student-custom-1145.css/prior.studentlibrary.ru/patrns/student-custom-1145.cssrior.studentlibrary.ru/patrns/student-custom-1145.css.studentlibrary.ru/patrns/student-custom-1145.csstudentlibrary.ru/patrns/student-custom-1145.cssdentlibrary.ru/patrns/student-custom-1145.css.ru/patrns/student-custom-1145.cssu/patrns/student-custom-1145.csspatrns/student-custom-1145.csss/student-custom-1145.cssstudent-custom-1145.cssudent-custom-1145.cssttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/zoom-slide-custom-1145.css//prior.studentlibrary.ru/patrns/zoom-slide-custom-1145.cssprior.studentlibrary.ru/patrns/zoom-slide-custom-1145.cssr.studentlibrary.ru/patrns/zoom-slide-custom-1145.cssstudentlibrary.ru/patrns/zoom-slide-custom-1145.cssudentlibrary.ru/patrns/zoom-slide-custom-1145.cssy.ru/patrns/zoom-slide-custom-1145.cssru/patrns/zoom-slide-custom-1145.css/patrns/zoom-slide-custom-1145.cssns/zoom-slide-custom-1145.css/zoom-slide-custom-1145.cssoom-slide-custom-1145.cssreff="ps://prior.studentlibrary.ru/patrns/css/dialog-box-1145.css://prior.studentlibrary.ru/patrns/css/dialog-box-1145.cssrior.studentlibrary.ru/patrns/css/dialog-box-1145.cssor.studentlibrary.ru/patrns/css/dialog-box-1145.css.studentlibrary.ru/patrns/css/dialog-box-1145.cssrary.ru/patrns/css/dialog-box-1145.cssry.ru/patrns/css/dialog-box-1145.css.ru/patrns/css/dialog-box-1145.cssatrns/css/dialog-box-1145.cssrns/css/dialog-box-1145.csss/css/dialog-box-1145.cssY" onMouseMoveseMoveMover(event)event)ent)" onScrollv style='display:none;' id='ajax_gag'>style='display:none;' id='ajax_gag'>yle='display:none;' id='ajax_gag'>e='display:none;' id='ajax_gag'>'display:none;' id='ajax_gag'>lay:none;' id='ajax_gag'>y:none;' id='ajax_gag'>none;' id='ajax_gag'>ne;' id='ajax_gag'>id='ajax_gag'>='ajax_gag'>jax_gag'>x_gag'>gag'>v>methodthododSTdisplay:inline;splay:inline;lay:inline;e;ttps://prior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4xps://prior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4xSubmitbmit="(off_submit)return false;return true;}ff_submit)return false;return true;}_submit)return false;return true;} false;return true;}alse;return true;}se;return true;}rn true;} true;}rue;}utWAPylee=ay:none:noneonetexcX177"reff=nbsp;npututenscrollToprollTopllTop" valueuedocument..lTop;op;;criptipttinputputypeeiddendennamee_x13rsv13rsvrsv valueluesr_data=404&pth=/en/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-idx_key_date-inc-page-1.html=404&pth=/en/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-idx_key_date-inc-page-1.html04&pth=/en/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-idx_key_date-inc-page-1.html=/en/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-idx_key_date-inc-page-1.htmlalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-idx_key_date-inc-page-1.htmlkey_date-inc-page-1.htmly_date-inc-page-1.htmldate-inc-page-1.htmlc-page-1.htmlpage-1.htmlge-1.htmltmll!-- draw_custom_meta from - draw_custom_meta from custom_meta from stom_meta from om_meta from ta from from rom e -->-->divv >>/divv>ivopup_messageessagesagegeylee=none;ne;;classassstyleleplay:none;ay:none;:none;e; classassalogogivpage_content' class="wrap-page-content studentlibrary2">
ge_content' class="wrap-page-content studentlibrary2">
_content' class="wrap-page-content studentlibrary2">
nt' class="wrap-page-content studentlibrary2">
' class="wrap-page-content studentlibrary2">
class="wrap-page-content studentlibrary2">
ge-content studentlibrary2">
-content studentlibrary2">
ontent studentlibrary2">
tent studentlibrary2">
nt studentlibrary2">
tudentlibrary2">
dentlibrary2">
ntlibrary2">
brary2">
ary2">
2">
>
v class="slide-wrap">
class="slide-wrap">
ass="slide-wrap">
lide-wrap">
de-wrap">
-wrap">
iv class="content"> class="content"> ="content"> content"> ntent"> div id='sengine.main_frame' class="wrap-sengine-page for-scroll"> v id='sengine.main_frame' class="wrap-sengine-page for-scroll"> id='sengine.main_frame' class="wrap-sengine-page for-scroll"> sengine.main_frame' class="wrap-sengine-page for-scroll"> ngine.main_frame' class="wrap-sengine-page for-scroll">
Электронная библиотечная система КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотечная система КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА
STUDENT'S CONSULTANT
col-xs-12 va-m block-width">
Электронная библиотечная система КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА
STUDENT'S CONSULTANT
col-xs-12 va-m block-width">
Электронная библиотечная система КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА
STUDENT'S CONSULTANT
riable-block">
hidden-sm-up wrap-menu-in-collapse">
dden-sm-up wrap-menu-in-collapse">
en-sm-up wrap-menu-in-collapse">
-up wrap-menu-in-collapse">
p wrap-menu-in-collapse">
tion
on
pan>
n>
span>
an>
iv>
>
class="font-menu-collapse">
lass="font-menu-collapse">
ss="font-menu-collapse">
ont-menu-collapse">
t-menu-collapse">
шрифт" onclick='{font_inc(); return false; }'>
  • шрифт" onclick='{font_inc(); return false; }'>
  • ходный размер шрифта" onclick='{font_norm(); return false; }'>
  • /abc_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • abc_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • ьшить шрифт" title="Уменьшить шрифт" onclick='{font_dec(); return false; }'>
  • false; }'>
  • alse; }'>
  • se; }'>
  • ; }'>
  • mg src="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • src="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • e/publishers/sekvoyya.htmlpublishers/sekvoyya.htmlblishers/sekvoyya.htmlshers/sekvoyya.htmlers/sekvoyya.htmls/sekvoyya.htmllassanguage_switch
    • anlass="utab_adisableddiv>
    v>
    v>
    ul id="menu_left_catalogue" class="wrap-main-link-calogue">
  • General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • id="menu_left_catalogue" class="wrap-main-link-calogue">
  • General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • d="menu_left_catalogue" class="wrap-main-link-calogue">
  • General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • menu_left_catalogue" class="wrap-main-link-calogue">
  • General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • nu_left_catalogue" class="wrap-main-link-calogue">
  • General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • _left_catalogue" class="wrap-main-link-calogue">
  • General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • eft_catalogue" class="wrap-main-link-calogue">
  • General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • t_catalogue" class="wrap-main-link-calogue">
  • General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • ibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • brary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • an>General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • ps://prior.studentlibrary.ru/en/pages/librarian_catalogue-pub.html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • /prior.studentlibrary.ru/en/pages/librarian_catalogue-pub.html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • prior.studentlibrary.ru/en/pages/librarian_catalogue-pub.html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • lass="main-link-catalogue"> УГС
  • Мои списки
    • ass="main-link-catalogue"> УГС
  • Мои списки
    • u/en/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС
  • Мои списки
    • /en/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС
  • Мои списки
    • _lists.html">Мои списки ists.html">Мои списки ts.html">Мои списки .html">Мои списки ">Мои списки Мои списки ои списки ubricator-sengine">ricator-sengine">cator-sengine">sengine">ngine">ine">
    Download app
    Download app
    Download app
    k-mode-menu">
    Download app
    mode-menu">
    Download app
    de-menu">
    Download app
    -menu">
    Download app
    enu">
    Download app
    tlibrary.ru/en/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
    ibrary.ru/en/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
    y.ru/en/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
    ru/en/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
    cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
    r_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
    user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
    s="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
    "btn btn-download btn-animated in-title">Download app
    tn btn-download btn-animated in-title">Download app
    animated in-title">Download app
    imated in-title">Download app
    ated in-title">Download app
    in-title">Download app
    -title">Download app
    lass="fa fa-download">
    fa-download">
    nload">
    load">
    l-md-3 col-sm-3 col-xs-3 hidden-xs p-0"> librarian_catalogue-pub.html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • brarian_catalogue-pub.html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • arian_catalogue-pub.html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • ian_catalogue-pub.html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • atalogue-pub.html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • alogue-pub.html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • ogue-pub.html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • ="main-link-catalogue"> УГС
  • Мои списки
    • main-link-catalogue"> УГС
  • Мои списки
    • in-link-catalogue"> УГС
  • Мои списки
    • tudentlibrary.ru/en/pages/my_lists.html">Мои списки dentlibrary.ru/en/pages/my_lists.html">Мои списки ntlibrary.ru/en/pages/my_lists.html">Мои списки library.ru/en/pages/my_lists.html">Мои списки brary.ru/en/pages/my_lists.html">Мои списки ски ки и /a> /li> i> > /ul>
    div class="wrap-rubricator-sengine">class='wrap-collection-choice'>ass='wrap-collection-choice'>s='wrap-collection-choice'>>
    div>
    v>
    tle">
    Показано e">
    Показано
    Показано
    Показано class="shown-pages">Показано ass="shown-pages">Показано s="shown-pages">Показано казано азано зано ано о n class="wrap-range">class="wrap-range">ass="wrap-range">">..166 из span> из /span>

    pan>

    n>

    >

    h1 class="wrap-title-sengine"> class="wrap-title-sengine">ицинского и фарм. образованияцинского и фарм. образованияинского и фарм. образованиякого и фарм. образованияого и фарм. образованияго и фарм. образования образованиябразованияразованияs="wrap-top-navigator wrap-numeric-navigator">
    • "wrap-top-navigator wrap-numeric-navigator">
      • rap-top-navigator wrap-numeric-navigator">
        • p-top-navigator wrap-numeric-navigator">
          • top-navigator wrap-numeric-navigator">
            • p-navigator wrap-numeric-navigator">
              • navigator wrap-numeric-navigator">
                • gator wrap-numeric-navigator">
                  • tor wrap-numeric-navigator">
                    • r wrap-numeric-navigator">
                      • ap-numeric-navigator">
                        • -numeric-navigator">
                          • ic-navigator">
                            • -navigator">
                              • avigator">
                                • div class="clearfix wrap-ul-pagination">
                                  • v class="clearfix wrap-ul-pagination">
                                    • class="clearfix wrap-ul-pagination">
                                      • ss="clearfix wrap-ul-pagination">
                                        • ="clearfix wrap-ul-pagination">
                                          • clearfix wrap-ul-pagination">
                                            • ass="col-md-5 col-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                            • s="col-md-5 col-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                            • "col-md-5 col-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                            • ol-md-5 col-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                            • -md-5 col-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                            • d-5 col-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                            • ol-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                            • -sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                            • m-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                            • ination-li">ation-li">ion-li">">pan class="wrap-img-arrow">mg-arrow">-arrow">rrow">" titletlee=">
                                            • ('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}m_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;});f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}target='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}mit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}t('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}'frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}rm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}ds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}'','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;},'','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}'GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}oToPg(sengine,list{null},)');}return false;}sengine,list{null},)');}return false;}ngine,list{null},)');}return false;}ine,list{null},)');}return false;};}return false;}return false;}turn false;}rn false;} false;}se;};}tyleleisplay:none;:none;one;e;_GoToPgoToPgoPgctive-number-pageive-number-pagee-number-pagenumber-pagember-pagepagegepublishers/sekvoyya/-esf2k2z11-year-dec-page-2.htmlblishers/sekvoyya/-esf2k2z11-year-dec-page-2.htmlishers/sekvoyya/-esf2k2z11-year-dec-page-2.html/sekvoyya/-esf2k2z11-year-dec-page-2.htmlekvoyya/-esf2k2z11-year-dec-page-2.htmlvoyya/-esf2k2z11-year-dec-page-2.htmlyear-dec-page-2.htmlar-dec-page-2.html-dec-page-2.html-goto-1oto-1o-11" nameme"a-goto-1goto-14.htmlhtmlmlmgior.studentlibrary.ru/patrns/three-dotes.pngr.studentlibrary.ru/patrns/three-dotes.pngstudentlibrary.ru/patrns/three-dotes.pngudentlibrary.ru/patrns/three-dotes.pngentlibrary.ru/patrns/three-dotes.pngtlibrary.ru/patrns/three-dotes.pngibrary.ru/patrns/three-dotes.pngrary.ru/patrns/three-dotes.pngry.ru/patrns/three-dotes.pngu/patrns/three-dotes.pngpatrns/three-dotes.png/three-dotes.pnghree-dotes.pngee-dotes.pnglt"titletlee=i>
                                            • ="pagination-li">pagination-li">gination-li">ation-li">ion-li">n-li">ntlibrary.ru/en/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-year-dec-page-5.htmllibrary.ru/en/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-year-dec-page-5.htmlbrary.ru/en/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-year-dec-page-5.htmlary.ru/en/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-year-dec-page-5.htmly.ru/en/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-year-dec-page-5.htmlru/en/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-year-dec-page-5.html/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-year-dec-page-5.htmlatalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-year-dec-page-5.htmlalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-year-dec-page-5.html_pageageeidamee= class="wrap-img-arrow">lass="wrap-img-arrow">ss="wrap-img-arrow">="wrap-img-arrow">wrap-img-arrow">ap-img-arrow">-img-arrow">mg-arrow">row">w">>="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/disabled_img.png//prior.studentlibrary.ru/patrns/disabled_img.pngprior.studentlibrary.ru/patrns/disabled_img.pngior.studentlibrary.ru/patrns/disabled_img.pngatrns/disabled_img.pngrns/disabled_img.pngs/disabled_img.pngdisabled_img.pngsabled_img.pngbled_img.pnged_img.png_img.pngmg.pngngltreff="tps://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-title-inc-page-1.htmls://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-title-inc-page-1.html//prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-title-inc-page-1.htmlior.studentlibrary.ru/en/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-title-inc-page-1.htmlr.studentlibrary.ru/en/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-title-inc-page-1.htmlentlibrary.ru/en/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-title-inc-page-1.htmltlibrary.ru/en/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-title-inc-page-1.htmlibrary.ru/en/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-title-inc-page-1.htmltalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-title-inc-page-1.htmllogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-title-inc-page-1.htmlgue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-title-inc-page-1.html/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-title-inc-page-1.htmlublishers/sekvoyya/-esf2k2z11-title-inc-page-1.htmllishers/sekvoyya/-esf2k2z11-title-inc-page-1.htmle-1.html1.htmlhtmlmlasss=-img-link-no-activemg-link-no-active-link-no-activeno-active-activectivercru/patrns/disabled_img.png/patrns/disabled_img.pngatrns/disabled_img.pngrns/disabled_img.pngs/disabled_img.pngdisabled_img.pngsabled_img.pnged_img.png_img.pngmg.pngnglt"ru/en/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-idx_key_date-inc-page-1.html/en/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-idx_key_date-inc-page-1.htmln/catalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-idx_key_date-inc-page-1.htmlcatalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-idx_key_date-inc-page-1.htmltalogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-idx_key_date-inc-page-1.htmllogue/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-idx_key_date-inc-page-1.html/publishers/sekvoyya/-esf2k2z11-idx_key_date-inc-page-1.htmlublishers/sekvoyya/-esf2k2z11-idx_key_date-inc-page-1.htmllishers/sekvoyya/-esf2k2z11-idx_key_date-inc-page-1.htmlew_mode_modeode>Новинки/датаовинки/дататааy.ru/patrns/sort_down.pngru/patrns/sort_down.png/patrns/sort_down.pngatrns/sort_down.pngrns/sort_down.pngs/sort_down.pngsort_down.png_down.pngown.pngn.pngg"t="" -md-2 col-sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> d-2 col-sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> 2 col-sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> col-sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> l-sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> col-xs-2 watch-on-student va-m"> ol-xs-2 watch-on-student va-m"> -xs-2 watch-on-student va-m"> 2 watch-on-student va-m"> watch-on-student va-m"> on-student va-m"> -student va-m"> tudent va-m"> span class="watch-student-total">an class="watch-student-total"> class="watch-student-total"> fa-chevron-down form-control-feedback">a-chevron-down form-control-feedback">chevron-down form-control-feedback">evron-down form-control-feedback">ron-down form-control-feedback">n-down form-control-feedback">n form-control-feedback">form-control-feedback">rm-control-feedback">"_l44valuelueelectctd="_l4vars4varsarsizetiononption

                          Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная
                          АвторыА. С. Солодков, Е. Б. Сологуб
                          ИздательствоСоветский спорт
                          Год издания2023
                          Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по физиологии для вузов физической культуры и требованиями Государственного стандарта высшего профессионального образования.
                          Для студентов, аспирантов, научных сотрудников, преподавателей, тренеров и врачей, работающих в области физической культуры.
                           ...
                          Downloaded 2014-07-08

                          Аллергические заболевания органов дыхания
                          АвторыКоршунова Л.В.
                          Оренбургский ГУ (3)ГУ (3)У (3) (3);(3)sub>(3)b>(3)sub>iva href="x-total/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-perse.htmltotal/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-perse.html/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-perse.htmledvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-perse.htmlcore/publishers-esf2k2z11-select-perse.htmlre/publishers-esf2k2z11-select-perse.html/publishers-esf2k2z11-select-perse.htmlishers-esf2k2z11-select-perse.htmlhers-esf2k2z11-select-perse.htmlrs-esf2k2z11-select-perse.htmlrse.htmle.htmlhtml">Персэ (2)сэ (2)э (2)sp;(2);(2)sub>(2))/sub>ub>/divx-total/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-prometej.htmltotal/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-prometej.html/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-prometej.htmledvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-prometej.htmlcore/publishers-esf2k2z11-select-prometej.htmlre/publishers-esf2k2z11-select-prometej.html/publishers-esf2k2z11-select-prometej.htmlshers-esf2k2z11-select-prometej.htmlers-esf2k2z11-select-prometej.htmls-esf2k2z11-select-prometej.htmlf="ps://prior.studentlibrary.ru/en/kits/x-total/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-sup99.html://prior.studentlibrary.ru/en/kits/x-total/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-sup99.htmldvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-sup99.htmlvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-sup99.htmlo_core/publishers-esf2k2z11-select-sup99.html/publishers-esf2k2z11-select-sup99.htmlublishers-esf2k2z11-select-sup99.htmlers-esf2k2z11-select-sup99.htmls-esf2k2z11-select-sup99.htmlesf2k2z11-select-sup99.html99.html.htmltmllСибирское университетское издательство (1)ибирское университетское издательство (1)рское университетское издательство (1)ское университетское издательство (1)кое университетское издательство (1)ниверситетское издательство (1)иверситетское издательство (1)верситетское издательство (1)ерситетское издательство (1)рситетское издательство (1)ситетское издательство (1)ое издательство (1)е издательство (1) издательство (1)дательство (1)ательство (1)тельство (1)о (1) (1)bsp;(1)>(1)1)ub>brary.ru/en/kits/x-total/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-sport.htmlary.ru/en/kits/x-total/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-sport.htmlru/en/kits/x-total/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-sport.html/en/kits/x-total/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-sport.htmlts/x-total/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-sport.html/x-total/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-sport.html-total/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-sport.htmlore/publishers-esf2k2z11-select-sport.htmle/publishers-esf2k2z11-select-sport.htmlpublishers-esf2k2z11-select-sport.htmllishers-esf2k2z11-select-sport.htmlshers-esf2k2z11-select-sport.htmlers-esf2k2z11-select-sport.htmllect-sport.htmlct-sport.html-sport.htmlport.htmlrt.html.htmlСпорт (4)порт (4)орт (4)bsp;(4)p;(4)(4)sf2k2z11-select-finstat.html2k2z11-select-finstat.html2z11-select-finstat.htmlelect-finstat.htmlect-finstat.htmlt-finstat.html и статистика (1)и статистика (1) статистика (1)татистика (1)атистика (1)тистика (1)истика (1)тика (1)ика (1) (1)b>>.ru/en/kits/x-total/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-chelovek.htmlru/en/kits/x-total/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-chelovek.html
                          div>
                          div class="wrap-setting-disciplines"> v class="wrap-setting-disciplines"> class="wrap-setting-disciplines"> r.studentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/publishers.htmlstudentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/publishers.htmludentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/publishers.htmltlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/publishers.htmlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/publishers.htmlrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/publishers.htmlary.ru/en/catalogue/my-rubrics/publishers.htmly.ru/en/catalogue/my-rubrics/publishers.htmlru/en/catalogue/my-rubrics/publishers.htmlcatalogue/my-rubrics/publishers.htmltalogue/my-rubrics/publishers.htmllogue/my-rubrics/publishers.htmlogue/my-rubrics/publishers.htmlue/my-rubrics/publishers.html/my-rubrics/publishers.html-a-my-rubrics-my-rubricsrubricsbricss">://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/publishers.html/prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/publishers.htmlrior.studentlibrary.ru/en/catalogue/publishers.html.studentlibrary.ru/en/catalogue/publishers.htmltudentlibrary.ru/en/catalogue/publishers.htmldentlibrary.ru/en/catalogue/publishers.htmlentlibrary.ru/en/catalogue/publishers.htmltlibrary.ru/en/catalogue/publishers.htmlibrary.ru/en/catalogue/publishers.html.ru/en/catalogue/publishers.htmlu/en/catalogue/publishers.htmlen/catalogue/publishers.htmln/catalogue/publishers.htmlcatalogue/publishers.htmltalogue/publishers.htmls.html=
                          "wrap-sengine-settings">
                          rap-sengine-settings">
                          engine-settings">
                          gine-settings">
                          ine">e">ivrary.ru/en/kits/x-total/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.1.htmlry.ru/en/kits/x-total/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.1.html.ru/en/kits/x-total/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.1.htmln/kits/x-total/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.1.htmlkits/x-total/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.1.htmlts/x-total/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.1.htmltotal/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.1.htmltal/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.1.htmldvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.1.htmlpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.1.html_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.1.htmlpubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.1.htmlbtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.1.htmlypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.1.html1-select-3.2.4.3.4.1.htmlselect-3.2.4.3.4.1.htmllect-3.2.4.3.4.1.html3.2.4.3.4.1.html2.4.3.4.1.htmlb>(5)(5)sub>b>divv>ttps://prior.studentlibrary.ru/en/kits/x-total/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.html//prior.studentlibrary.ru/en/kits/x-total/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmlprior.studentlibrary.ru/en/kits/x-total/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmlior.studentlibrary.ru/en/kits/x-total/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmltudentlibrary.ru/en/kits/x-total/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmldentlibrary.ru/en/kits/x-total/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmlbrary.ru/en/kits/x-total/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmlary.ru/en/kits/x-total/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmly.ru/en/kits/x-total/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmln/kits/x-total/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmlkits/x-total/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmlts/x-total/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmltotal/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmltal/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmll/medvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmlvpo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmlo_core/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmlпособие (66)особие (66)бие (66)ие (66)nbsp;(66)sp;(66);(66)(66)6)lassName='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}ssName='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}Name='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}'rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}ubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}rubricator-sticker opened';return false;}ubricator-sticker opened';return false;}ricator-sticker opened';return false;}r-sticker opened';return false;}sticker opened';return false;}r opened';return false;}opened';return false;}ened';return false;}GSiv
                          s="wrap-sengine-settings">
                          "wrap-sengine-settings">
                          rap-sengine-settings">
                          -sengine-settings">
                          engine-settings">
                          gine-settings">
                          >
                          v class="rubricator-sengine">class="rubricator-sengine">ass="rubricator-sengine">r-sengine">sengine">ngine">
                          div>
                          v>
                          isciplines"> ciplines"> plines"> "> hrefef://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/ugs.html/prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/ugs.html>mllassubricator-a-allсееdiv>
                          v>
                          div>
                          /div>iv>v>/div>
                          div>
                          wrap-sengine-list">ap-sengine-list">-sengine-list">ne-list">-list">ist">id='sres-list' class="page-lists-sres">
                          Показано ='sres-list' class="page-lists-sres">
                          Показано sres-list' class="page-lists-sres">
                          Показано ss="page-lists-sres">
                          Показано ="page-lists-sres">
                          Показано page-lists-sres">
                          Показано ge-lists-sres">
                          Показано -lists-sres">
                          Показано ists-sres">
                          Показано ts-sres">
                          Показано res">
                          Показано s">
                          Показано div class="wrap-quantity-title">
                          Показано antity-title">
                          Показано ntity-title">
                          Показано wrap-range">rap-range">c-navigator">
                          • navigator">
                            • gator">
                              • tor">
                                • >
                                      • col-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                      • l-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                      • sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                      • col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                      • ol-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                      • -xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                      • xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                      • -5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                      • p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                      • agination-ros-num va-m text-center">
                                      • ination-ros-num va-m text-center">
                                      • ation-ros-num va-m text-center">
                                      • tion-ros-num va-m text-center">
                                      • on-ros-num va-m text-center">
                                      • -ros-num va-m text-center">
                                      • nation-li">tion-li">-li">i">span class="wrap-img-arrow">an class="wrap-img-arrow"> class="wrap-img-arrow">ior.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core.htmlr.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core.htmlstudentlibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core.htmlentlibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core.htmltlibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core.htmlibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core.htmlbrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core.htmlary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core.htmly.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core.htmln/catalogue/switch_division/medvpo_core.htmlcatalogue/switch_division/medvpo_core.htmltalogue/switch_division/medvpo_core.htmlalogue/switch_division/medvpo_core.htmlogue/switch_division/medvpo_core.htmlue/switch_division/medvpo_core.htmln/medvpo_core.htmllass="pagination-li">s="pagination-li">pagination-li">gination-li">e="iddendennClicklick="document.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}cument.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}ment.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}tElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}lementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}rm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}ds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}target='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}rget='_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}'_top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}top';;call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}call_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}ll_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}_submit('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}t('frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}'frm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}rm_rds','','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}Pgli>
                                      • >
                                      • ="ps://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core.html://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core.htmlor.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core.html.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core.htmltudentlibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core.htmltlibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core.htmlibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core.htmlrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core.htmlch_division/medvpo_core.html_division/medvpo_core.htmlivision/medvpo_core.htmlon/medvpo_core.html/medvpo_core.htmledvpo_core.html_core.htmlore.htmlmlssnumber-pagember-pageer-pagege
                                      • >
                                      • ="pagination-li">pagination-li">gination-li">ion-li">n-li">li">f="//prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-260.htmlprior.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-260.htmlior.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-260.htmle/switch_division/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-260.htmlswitch_division/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-260.htmlitch_division/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-260.htmlivision/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-260.htmlision/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-260.htmlion/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-260.htmlore/-esf2k2z11-year-dec-page-260.htmle/-esf2k2z11-year-dec-page-260.html-esf2k2z11-year-dec-page-260.htmlsf2k2z11-year-dec-page-260.html2k2z11-year-dec-page-260.html-year-dec-page-260.htmlear-dec-page-260.htmlass="pagination-li">ss="pagination-li">://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-3.html/prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlor.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-3.html.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlntlibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmllibrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlbrary.ru/en/catalogue/switch_division/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlalogue/switch_division/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlogue/switch_division/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlue/switch_division/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlswitch_division/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlitch_division/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlch_division/medvpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlpo_core/-esf2k2z11-year-dec-page-3.html_core/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlore/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmle/-esf2k2z11-year-dec-page-3.html-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlsf2k2z11-year-dec-page-3.htmlz11-year-dec-page-3.html1-year-dec-page-3.htmlyear-dec-page-3.htmlear-dec-page-3.htmlr-dec-page-3.htmldec-page-3.html-3.html.htmltmlli>
                                      >
                              /ul>
                              ="col-md-5 col-sm-5 col-xs-5 range-ros va-m">col-md-5 col-sm-5 col-xs-5 range-ros va-m">l-md-5 col-sm-5 col-xs-5 range-ros va-m">5 col-xs-5 range-ros va-m">col-xs-5 range-ros va-m">l-xs-5 range-ros va-m">xs-5 range-ros va-m">-5 range-ros va-m"> range-ros va-m">ange-ros va-m">-ros va-m">os va-m">">"ry.ru/patrns/disabled_img.pngy.ru/patrns/disabled_img.pngrcps://prior.studentlibrary.ru/patrns/disabled_img.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/disabled_img.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/disabled_img.pngtlee=
                              iv class="col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> ss="col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> ="col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> -2 col-sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> col-sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> ol-sm-2 col-xs-2 watch-on-student va-m"> -on-student va-m"> n-student va-m"> student va-m"> nt va-m"> va-m"> ">ass="fa fa-chevron-down form-control-feedback">s="fa fa-chevron-down form-control-feedback">fa-chevron-down form-control-feedback">-chevron-down form-control-feedback">hevron-down form-control-feedback">n-down form-control-feedback">down form-control-feedback">wn form-control-feedback">>/i>>npututpeiddendennidme4"l4varsvars" l4varss" ngee=document.getElementById('_l4').value=document.getElementById('_l4vars').value;{{f=document.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}cument.getElementById('_l4').value=document.getElementById('_l4vars').value;{{f=document.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}ment.getElementById('_l4').value=document.getElementById('_l4vars').value;{{f=document.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}getElementById('_l4').value=document.getElementById('_l4vars').value;{{f=document.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}tElementById('_l4').value=document.getElementById('_l4vars').value;{{f=document.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}ntById('_l4').value=document.getElementById('_l4vars').value;{{f=document.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}ById('_l4').value=document.getElementById('_l4vars').value;{{f=document.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}Id('_l4').value=document.getElementById('_l4vars').value;{{f=document.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}4').value=document.getElementById('_l4vars').value;{{f=document.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}).value=document.getElementById('_l4vars').value;{{f=document.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}value=document.getElementById('_l4vars').value;{{f=document.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}=document.getElementById('_l4vars').value;{{f=document.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}ocument.getElementById('_l4vars').value;{{f=document.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}ument.getElementById('_l4vars').value;{{f=document.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}.getElementById('_l4vars').value;{{f=document.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}etElementById('_l4vars').value;{{f=document.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}};f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}et='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}};call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}all_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}bmit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}it('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}/div>
                              iv>
                              >
                              lassаписан представителями ведущих российских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                                                             ...писан представителями ведущих российских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...исан представителями ведущих российских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...сан представителями ведущих российских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ... представителями ведущих российских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...представителями ведущих российских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...дставителями ведущих российских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ставителями ведущих российских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                                                             ...тавителями ведущих российских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...телями ведущих российских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...елями ведущих российских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...лями ведущих российских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ми ведущих российских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...и ведущих российских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ... ведущих российских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...х российских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ... российских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...оссийских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...сийских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ийских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...йских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...дицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...цинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ких вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...их вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...х вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...овых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...вых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ребований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ебований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...бований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...й проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ... проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...роведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...оведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...дения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...id="oo-117090">внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...d="oo-117090">внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...нодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...одательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...тельство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ьство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...тво. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ый материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...й материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ... материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...атериал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...териал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...остроен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...строен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...троен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...роен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...оен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...а основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ... основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...снове инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...нове инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ... инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...нновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...новационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...удниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...дниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...никами кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ами кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ми кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...и кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ы судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ... судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...й медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ... медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...едицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...дицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...цины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ны и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ы и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...едицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...го права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...го права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ветствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...етствии с программой дисциплины «Судебная медицина» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

                              Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...дений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ний челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ий челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ... челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...елюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...логических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...огических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ческих процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...еских процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...еских процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ских процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ких процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ... процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...роцессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...оцессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...оцессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...цессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ... физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...зических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...еских и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ских и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ких и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ереработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...реработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...еработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...аботаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ботаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...отаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...отаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...таны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...аны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ... вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...опросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...просы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...просы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...росы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...осы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ссуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ... и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ивых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...вых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...х лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...чности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ости и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...сти и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ти и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ков за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ов за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ... за нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...а нарушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...арушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...рушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ушения прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ния прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ия прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...я прав граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...граждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...раждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...аждан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ан в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...н в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ... в области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...области охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...бласти охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...сти охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ти охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...и охраны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...раны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...аны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ны здоровья. Представлены иллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ллюстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...люстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...юстративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ративные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ативные материалы, относящиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...щиеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...иеся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ся к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...я к экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...экспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...кспертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...спертной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ртной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...тной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ной оценке огнестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...нестрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...естрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...стрельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ельной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...льной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ьной и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ой и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...й и взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...взрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...зрывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...рывной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ной травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ой травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...й травмы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ы, действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ..., действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...действия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ствия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...твия физических факторов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ов внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...в внешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...нешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ешней среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ей среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...й среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ... среды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...еды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ды, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ы, идентификации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ации личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ции личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ии личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ... личности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ичности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...чности и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ости и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...сти и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ... и др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ... др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...др. Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...Освещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...свещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...вещены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ены возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ны возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ы возможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...озможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...зможности некоторых лабораторных исследований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ледований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...едований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ований.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ваний.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...ий.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...й.

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ....

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...

                              Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...>Издание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               ...здание адресовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

                               .../labelbel
                              Downloaded 2023-03-06 class="st-loaded">Downloaded 2023-03-06 class="st-loaded">Downloaded 2023-03-06 ass="st-loaded">Downloaded 2023-03-06 t-loaded">Downloaded 2023-03-06 loaded">Downloaded 2023-03-06 ">Downloaded 2023-03-06 Downloaded 2023-03-06 pan>Downloaded 2023-03-06 > 2023-03-06 2023-03-06 pan>2023-03-06 n>2023-03-06 -03-06 3-06 /span> pan> n> div id='add_to_basket_more.proposal' class="wrap-add-to-basket">v id='add_to_basket_more.proposal' class="wrap-add-to-basket">id='add_to_basket_more.proposal' class="wrap-add-to-basket">ket_more.proposal' class="wrap-add-to-basket">t_more.proposal' class="wrap-add-to-basket">more.proposal' class="wrap-add-to-basket">proposal' class="wrap-add-to-basket">oposal' class="wrap-add-to-basket">osal' class="wrap-add-to-basket">rap-add-to-basket">p-add-to-basket">add-to-basket">asket">ket">t">inee"et-2-2refBN9785970476819)');}return false;}}N9785970476819)');}return false;}}d to basketto basketasketket/a>iv>>
                              div>
                              v>
                              id='sticker.sengine.book-6' class="wrap-main-sengine-sticker"> ='sticker.sengine.book-6' class="wrap-main-sengine-sticker"> sticker.sengine.book-6' class="wrap-main-sengine-sticker"> icker.sengine.book-6' class="wrap-main-sengine-sticker"> ker.sengine.book-6' class="wrap-main-sengine-sticker"> r.sengine.book-6' class="wrap-main-sengine-sticker"> gine.book-6' class="wrap-main-sengine-sticker"> ne.book-6' class="wrap-main-sengine-sticker"> .book-6' class="wrap-main-sengine-sticker"> book-6' class="wrap-main-sengine-sticker"> ok-6' class="wrap-main-sengine-sticker"> -6' class="wrap-main-sengine-sticker"> s="wrap-main-sengine-sticker"> "wrap-main-sengine-sticker"> rap-main-sengine-sticker"> class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
                              ass="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
                              s="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
                              p-book-sticker-sengine clearfix">
                              book-sticker-sengine clearfix">
                              ok-sticker-sengine clearfix">
                              gine clearfix">
                              ne clearfix">
                              clearfix">
                              div class="cartoon-in-list clearfix">
                              v class="cartoon-in-list clearfix">
                              class="cartoon-in-list clearfix">
                              ass="cartoon-in-list clearfix">
                              s="cartoon-in-list clearfix">
                              "cartoon-in-list clearfix">
                              toon-in-list clearfix">
                              on-in-list clearfix">
                              ist clearfix">
                              entlibrary.ru/en/book/ISBN9785970474716.html">ntlibrary.ru/en/book/ISBN9785970474716.html">le">
                              iv class="wrap-title-book-sengine"> class="wrap-title-book-sengine"> ss="wrap-title-book-sengine"> ="wrap-title-book-sengine"> wrap-title-book-sengine"> rap-title-book-sengine"> p-title-book-sengine"> title-book-sengine"> book-sengine"> ok-sengine"> -sengine"> sengine"> ngine"> ine"> en/book/ISBN9785970474716.html">/book/ISBN9785970474716.html">k/ISBN9785970474716.html">ISBN9785970474716.html">9785970474716.html">85970474716.html">970474716.html"> стоматологиятоматологияоматологияатологиятологияологияологиялогияогияя/h2 class="desc-in-list">
                              ist">
                              ед. Э. А. Базикянад. Э. А. Базикяна Э. А. Базикяна. А. Базикянаsher-book">er-book">-book">ok">">lass="e">ОТАР-МедиаТАР-МедиаАР-Медиааiv>
                              >
                              iv class="wrap-year-book">ss="wrap-year-book">="wrap-year-book">wrap-year-book">д издания изданиязданияанияния202323/span/div>
                              iv>
                              lass="wrap-annotation-sticker">ss="wrap-annotation-sticker">="wrap-annotation-sticker">p-annotation-sticker">annotation-sticker">notation-sticker">ion-sticker">n-sticker">ker">r">>anluee"p>Данное учебное пособие освещает вопросы хирургической стоматологии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                                                             ...Данное учебное пособие освещает вопросы хирургической стоматологии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ... освещает вопросы хирургической стоматологии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...свещает вопросы хирургической стоматологии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ещает вопросы хирургической стоматологии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...щает вопросы хирургической стоматологии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...т вопросы хирургической стоматологии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ... вопросы хирургической стоматологии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...опросы хирургической стоматологии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...росы хирургической стоматологии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...осы хирургической стоматологии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...сы хирургической стоматологии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ской стоматологии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...кой стоматологии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ой стоматологии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ... стоматологии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...томатологии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...оматологии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...атологии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...тологии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...огии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...гии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ... нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ... описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...писаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...исаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...аны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...я пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ... пациентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...циентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...иентов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...тов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ов стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...в стоматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...оматологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...матологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...атологического профиля.

                              С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

                              Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...нта, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...та, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...а, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...рдинатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ервичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...рвичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...чной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ..., первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ... первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ервичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...пециализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ециализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...циализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...иализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...изированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...зированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ованной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ванной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...анной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...й, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ..., периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...риодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...иодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...одической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ой аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...й аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ... аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...кредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...редитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...едитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...и (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ... (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...(это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...езависимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...зависимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ра оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...а оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ... оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...нки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...и, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...одимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...димая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...имая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...мая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ... целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...цинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...м 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...1.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...«Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...aquo;Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...uo;Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...логия хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...огия хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ия хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...я хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ... хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...еская» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ская» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...кая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...я» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...uo; и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...; и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ... 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ....05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...laquo;Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...quo;Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...o;Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...a href="#" onClick="el=document.getElementById('oo-317090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...href="#" onClick="el=document.getElementById('oo-317090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ef="#" onClick="el=document.getElementById('oo-317090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">... onClick="el=document.getElementById('oo-317090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...nClick="el=document.getElementById('oo-317090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lick="el=document.getElementById('oo-317090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ent.getElementById('oo-317090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...t.getElementById('oo-317090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...getElementById('oo-317090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...('oo-317090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...oo-317090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...-317090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...17090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...0');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...);if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...Name=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...e;">...;">...p-download-update"> Downloaded 2023-02-02 download-update"> Downloaded 2023-02-02 load-update"> Downloaded 2023-02-02 ad-update"> Downloaded 2023-02-02 pdate"> Downloaded 2023-02-02 ate"> Downloaded 2023-02-02 e"> Downloaded 2023-02-02 -02 2 /span> n> span> pan> n>
                              iv id='add_to_basket_more.proposal-8' class="wrap-add-to-basket"> id='add_to_basket_more.proposal-8' class="wrap-add-to-basket">id='add_to_basket_more.proposal-8' class="wrap-add-to-basket">='add_to_basket_more.proposal-8' class="wrap-add-to-basket">add_to_basket_more.proposal-8' class="wrap-add-to-basket">sket">et">tylerefef onClickClicklickckubmit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785970474716)');}return false;}}rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785970474716)');}return false;}}to basket basketsketet
                              /div>
                              iv>
                              iv id="book_sticker_sengine_guest-10" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
                              id="book_sticker_sengine_guest-10" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
                              ook_sticker_sengine_guest-10" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
                              k_sticker_sengine_guest-10" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
                              sticker_sengine_guest-10" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
                              er_sengine_guest-10" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
                              _sengine_guest-10" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
                              engine_guest-10" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
                              10" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
                              " class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
                              class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
                              ="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
                              wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
                              ap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
                              ngine-sticker sengine-sticker-guest">
                              ine-sticker sengine-sticker-guest">
                              icker sengine-sticker-guest">
                              ker sengine-sticker-guest">
                              r sengine-sticker-guest">
                              ine-sticker-guest">
                              e-sticker-guest">
                              sticker-guest">
                              class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
                              lass="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
                              ss="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
                              rap-book-sticker-sengine clearfix">
                              p-book-sticker-sengine clearfix">
                              ="cartoon-in-list clearfix">
                              cartoon-in-list clearfix">
                              on-in-list clearfix">
                              -in-list clearfix">
                              st clearfix">
                              clearfix">
                              learfix">
                              ix">
                              ">
                              tar-book clearfix"> ть студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                                                             ...ь студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ... студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...удента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...дента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...нта, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...та, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...а, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ервичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...вичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ой, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...й, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...нной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ой, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ..., периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ... периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ериодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ериодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...риодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...иодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ческой аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...еской аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ской аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...кой аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ой аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...итации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...то независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...лификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...фикации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...икации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...томатология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...оматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...матология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...тология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...ология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...атология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...тология» в соответствии с полученным образованием.

                               ...огия» в соответствии с полученным образованием.

                               ...гия» в соответствии с полученным образованием.

                               ...» в соответствии с полученным образованием.

                               ...raquo; в соответствии с полученным образованием.

                               ...quo; в соответствии с полученным образованием.

                               ...в соответствии с полученным образованием.

                               ... соответствии с полученным образованием.

                               ...оответствии с полученным образованием.

                               ...ствии с полученным образованием.

                               ...твии с полученным образованием.

                               ...вии с полученным образованием.

                               ... с полученным образованием.

                               ...с полученным образованием.

                               ... полученным образованием.

                               ...лученным образованием.

                               ...ученным образованием.

                               ...нным образованием.

                               ...ным образованием.

                               ...ым образованием.

                               ...бразованием.

                               ...разованием.

                               ...азованием.

                               ...Click="el=document.getElementById('oo-317090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ick="el=document.getElementById('oo-317090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...k="el=document.getElementById('oo-317090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...=document.getElementById('oo-317090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ocument.getElementById('oo-317090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...Name=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...me=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...retext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...nv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...assName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...sName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l.className='moretext-inv';return false;">...className='moretext-inv';return false;">...assName='moretext-inv';return false;">...me='moretext-inv';return false;">...='moretext-inv';return false;">...moretext-inv';return false;">...ext-inv';return false;">...t-inv';return false;">...;return false;">...eturn false;">...urn false;">...lse;">...e;">...">...a>an/div>iv>
                              ckboxboxutoCHC00000020HC00000020000000200200"ameeCoCHC00000020CHC00000020C000000200200"nClicklickck"{href_to_onClick();return true;}bell
                              Downloaded 2023-01-11
                              Downloaded 2023-01-11 lass="wrap-download-update"> Downloaded 2023-01-11 ss="wrap-download-update"> Downloaded 2023-01-11 ="wrap-download-update"> Downloaded 2023-01-11 -download-update"> Downloaded 2023-01-11 ownload-update"> Downloaded 2023-01-11 nload-update"> Downloaded 2023-01-11 lass="lassasssvaluelue>Р. И. Сепиашвили, Е. А. Левкова, Т. А. Славянская, Р. А. Ханферьян. И. Сепиашвили, Е. А. Левкова, Т. А. Славянская, Р. А. Ханферьянили, Е. А. Левкова, Т. А. Славянская, Р. А. Ханферьянли, Е. А. Левкова, Т. А. Славянская, Р. А. Ханферьяни, Е. А. Левкова, Т. А. Славянская, Р. А. Ханферьян, Е. А. Левкова, Т. А. Славянская, Р. А. ХанферьянА. Левкова, Т. А. Славянская, Р. А. Ханферьян. Левкова, Т. А. Славянская, Р. А. Ханферьянвкова, Т. А. Славянская, Р. А. Ханферьянкова, Т. А. Славянская, Р. А. Ханферьянова, Т. А. Славянская, Р. А. ХанферьянТ. А. Славянская, Р. А. Ханферьян. А. Славянская, Р. А. ХанферьянА. Славянская, Р. А. Ханферьян Славянская, Р. А. Ханферьянлавянская, Р. А. Ханферьянавянская, Р. А. Ханферьяня, Р. А. Ханферьян, Р. А. Ханферьян Р. А. ХанферьянА. Ханферьян. ХанферьянХанферьяняннn>
                              lisher-book">sher-book">er-book">k">>Издательство"wrap-year-book">wrap-year-book">/spann class23
                              iv>
                              >
                              ss="wrap-annotation-sticker">="wrap-annotation-sticker">wrap-annotation-sticker">y.ru/en/kits/x-total/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-ngu.htmlru/en/kits/x-total/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-ngu.html/en/kits/x-total/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-ngu.htmlts/x-total/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-ngu.html/x-total/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-ngu.html-total/medvpo_core/publishers-esf2k2z11-select-ngu.htmlcore/publishers-esf2k2z11-select-ngu.htmlre/publishers-esf2k2z11-select-ngu.html/publishers-esf2k2z11-select-ngu.htmlf2k2z11-select-ngu.htmlk2z11-select-ngu.htmlz11-select-ngu.html1-select-ngu.htmlselect-ngu.htmllect-ngu.htmlct-ngu.htmlgu.html.htmlрcкий ГУ (4)рcкий ГУ (4)=tmll>

                              Учебное пособие является специализированным пособием для изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...чебное пособие является специализированным пособием для изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ебное пособие является специализированным пособием для изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...бное пособие является специализированным пособием для изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...анным пособием для изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...нным пособием для изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ным пособием для изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...м пособием для изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ... пособием для изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...особием для изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...особием для изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...собием для изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...обием для изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ем для изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...м для изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ... для изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...для изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ля изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...я изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...мунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...унология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...логия и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...гия и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ия и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...я и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...raquo; на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...quo; на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ... на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...а 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ... 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ... 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ... курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...рсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...се студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...е студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ... студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...тудентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...огами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...едставлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...дставлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ставлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...тавлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ... рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...абочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...бочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...очей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...чей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ющие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...е основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...новные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...овные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...вные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ые понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...е понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ... понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...я тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ... тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ..., что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...то позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...озволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...оляет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ляет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...яет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ... студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...тудентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...удентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...шно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...но осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...о осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...сваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...цию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ю, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ..., а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ак-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...к-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ... темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...емы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ктуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...туальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...льные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ьные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...е для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ... для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ... будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...удущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...щих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...их врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...х врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...й-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...томатологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...матологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...атологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...е реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ... реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...акции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...кции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...и, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ..., особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...бенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...енности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...нности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...агностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...гностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...стики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...тики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ..., клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ... клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...нических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ческих проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ких проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...их проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...х проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...роявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...оявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...явлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...лений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ... содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...одержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...ржит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...т набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ... набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...абор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...р вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ... вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

                              Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

                               ...;return false;">...eturn false;">...urn false;">...alse;">...se;">...
                              /div>
                              iv>
                              div>
                              div>v>="st-control-checkbox-control-checkboxol-checkbox-checkboxkboxoxputt ypee=doCHC00000021HC00000021ameeCHC00000021C000000210000021onClick();return true;}Click();return true;}ick();return true;}return true;}turn true;}rn true;} classasss=b-listItmlistItm01-10 1-10 s="wrap-add-to-basket">"wrap-add-to-basket">p-add-to-basket">add-to-basket">-basket">asket">ket">tylele"display:inlinesplay:inlineiddd_to_basket-12_to_basket-12asket-12ket-12t-12-122" hrefef5970473771)');}return false;}}70473771)');}return false;}}473771)');}return false;}})');}return false;}});}return false;}}}return false;}}}}dd_to_basket_to_basketo_basketbasketsketetdd to basketasketdivivwrap-main-sengine-sticker"> rap-main-sengine-sticker"> /en/book/ISBN9785970473139.html">n/book/ISBN9785970473139.html">ok/ISBN9785970473139.html">/ISBN9785970473139.html">N9785970473139.html">785970473139.html">5970473139.html">book/ISBN9785970473139/-2-avatar.jpgok/ISBN9785970473139/-2-avatar.jpg/ISBN9785970473139/-2-avatar.jpgN9785970473139/-2-avatar.jpg785970473139/-2-avatar.jpg5970473139/-2-avatar.jpg970473139/-2-avatar.jpg0473139/-2-avatar.jpg73139/-2-avatar.jpg-2-avatar.jpg-avatar.jpgvatar.jpgatar.jpgar.jpg.jpglass="wrap-markers-book">
                            • ss="wrap-markers-book">
                            • wrap-markers-book">
                            • ap-markers-book">
                            • arkers-book">
                            • kers-book">
                            • rs-book">
                            • .studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngtudentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngdentlibrary.ru/patrns/lock-1.pnglibrary.ru/patrns/lock-1.pngbrary.ru/patrns/lock-1.pngary.ru/patrns/lock-1.pngry.ru/patrns/lock-1.png.ru/patrns/lock-1.pngu/patrns/lock-1.pngns/lock-1.png/lock-1.pngock-1.pngck-1.png-1.png.pngary.ru/en/book/ISBN9785970473139.html">y.ru/en/book/ISBN9785970473139.html">u/en/book/ISBN9785970473139.html">en/book/ISBN9785970473139.html">иологияологиялогиягияияauthors-book">thors-book">-book">ook">Авторывторырыыpan
                              div>
                              v>
                              class="wrap-publisher-book">lass="wrap-publisher-book">ss="wrap-publisher-book">ap-publisher-book">-publisher-book">ublisher-book">eaddздательство classueЭОТАР-МедиаОТАР-МедиаТАР-Медиаspanandiv>
                              v>
                              lass="wrap-year-book">ss="wrap-year-book">="wrap-year-book">-year-book">ear-book">r-book">k">>a>/span
                              /div>iv>abellasssseckboxkboxoxnput typepeeckboxkboxox" id000022002222 nameme000022002222nClicklickcktrue;}ue;};}lassssistItmtItmtmabeln> > sket">et">tyleleinlinelinene" idket-14t-1414 hrefeff="nClicklickck false;}}alse;}}se;}}" classto_basket_basketasketto basket basketasketkett<>
                              /div>div> class="cartoon-in-list clearfix">
                              lass="cartoon-in-list clearfix">
                              ss="cartoon-in-list clearfix">
                              ="cartoon-in-list clearfix">
                              toon-in-list clearfix">
                              on-in-list clearfix">
                              -in-list clearfix">
                              y.ru/en/book/ISBN9785970475768.html">ru/en/book/ISBN9785970475768.html">/en/book/ISBN9785970475768.html">n/book/ISBN9785970475768.html">ok/ISBN9785970475768.html">/ISBN9785970475768.html">N9785970475768.html">785970475768.html">5970475768.html">tlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970475768/-1-avatar.jpgibrary.ru/cache/book/ISBN9785970475768/-1-avatar.jpgrary.ru/cache/book/ISBN9785970475768/-1-avatar.jpg.ru/cache/book/ISBN9785970475768/-1-avatar.jpgu/cache/book/ISBN9785970475768/-1-avatar.jpgcache/book/ISBN9785970475768/-1-avatar.jpgache/book/ISBN9785970475768/-1-avatar.jpghe/book/ISBN9785970475768/-1-avatar.jpg/book/ISBN9785970475768/-1-avatar.jpgISBN9785970475768/-1-avatar.jpgBN9785970475768/-1-avatar.jpg9785970475768/-1-avatar.jpg785970475768/-1-avatar.jpg5970475768/-1-avatar.jpg70475768/-1-avatar.jpg475768/-1-avatar.jpg5768/-1-avatar.jpg68/-1-avatar.jpg/-1-avatar.jpg
                              • li>>
                        >
                        .studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970475768.html">tudentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970475768.html">dentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970475768.html">brary.ru/en/book/ISBN9785970475768.html">ary.ru/en/book/ISBN9785970475768.html">y.ru/en/book/ISBN9785970475768.html">70475768.html">475768.html">5768.html">8.html">html">ml">иологическая химия. Биохимия полости рталогическая химия. Биохимия полости ртаогическая химия. Биохимия полости ртагическая химия. Биохимия полости ртакая химия. Биохимия полости ртаая химия. Биохимия полости ртая химия. Биохимия полости рта химия. Биохимия полости ртахимия. Биохимия полости ртаимия. Биохимия полости ртамия. Биохимия полости ртаия. Биохимия полости ртая. Биохимия полости рта. Биохимия полости ртаБиохимия полости ртахимия полости ртаимия полости ртамия полости ртаs-book">book">ok">pannвторыторыорырыыanan"valueluee">Т.П. Вавилова, А.Е. Медведев.П. Вавилова, А.Е. Медведев. Вавилова, А.Е. Медведев Вавилова, А.Е. Медведевавилова, А.Е. Медведевилова, А.Е. Медведевлова, А.Е. Медведевова, А.Е. Медведев="headздательство classassalueГЭОТАР-МедиаЭОТАР-МедиаОТАР-МедиаТАР-МедиаАР-МедиаР-Медиа-Медиаедиадиаиааpann>
                        /div>
                        iv class="wrap-annotation-sticker"> class="wrap-annotation-sticker">lass="wrap-annotation-sticker">ss="wrap-annotation-sticker">="wrap-annotation-sticker">wrap-annotation-sticker">ap-annotation-sticker">notation-sticker">tation-sticker">-sticker">ticker">cker">ssalueue>Учебник подготовлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ... соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...оответствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...тветствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...ветствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...тствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...ствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...твии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...ным образовательным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...ым образовательным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...м образовательным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...бразовательным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...разовательным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...азовательным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...азовательным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...зовательным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...овательным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...тельным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...ельным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...льным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...ьным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...ным стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...ым стандартом третьего поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...о поколения. При его написании был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...ользован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...льзован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...зован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...ован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...ан многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...н многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ... многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...517090">опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...7090">опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...90">опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...опыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...пыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...ыт чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...т чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ... чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...чтения лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...ния лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...ия лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...я лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ... лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...лекционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...екционного курса по общей биохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...иохимии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...ии и биохимии тканей и жидкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...дкостей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...стей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...тей полости рта студентам Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова. Изложенный в учебнике материал отражает основные достижения в области биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Книга позволяет получить необходимые представления о смежных разделах медицинских наук, в том числе и стоматологии, в которых успешно используются биохимические подходы и методы. Учебник предназначен студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и аспирантам. ...ления о патогенезе, эпидемиологии, диагностике андрологических заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...эпидемиологии, диагностике андрологических заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...пидемиологии, диагностике андрологических заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...демиологии, диагностике андрологических заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...емиологии, диагностике андрологических заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...иологии, диагностике андрологических заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ологии, диагностике андрологических заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...логии, диагностике андрологических заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...гии, диагностике андрологических заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ии, диагностике андрологических заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...и, диагностике андрологических заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...иагностике андрологических заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...агностике андрологических заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...гностике андрологических заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ... андрологических заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...андрологических заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ндрологических заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...дрологических заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...логических заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...огических заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ческих заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...еских заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ских заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...х заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ... заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...аболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...олеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...леваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...еваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...й и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ... и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...чении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...нии таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...аких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...их пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...циентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...нтов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...тов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ... Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ссмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...мотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...отрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...трены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...an class="moretext-inv" id="oo-1717090">вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ... class="moretext-inv" id="oo-1717090">вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...lass="moretext-inv" id="oo-1717090">вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...moretext-inv" id="oo-1717090">вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...retext-inv" id="oo-1717090">вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...text-inv" id="oo-1717090">вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...id="oo-1717090">вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...="oo-1717090">вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...oo-1717090">вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...-1717090">вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...90">вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...">вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...просы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...росы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...осы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ... структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...труктуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...руктуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ктуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...туры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...уры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...олеваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...леваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...еваемости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...емости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...мости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ости и организации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ганизации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...анизации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...низации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...изации андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ции андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ии андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ... андрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ндрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...дрологической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...логической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...огической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...гической помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...еской помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ской помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...кой помощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ощи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...щи в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...и в России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ... России.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...оссии.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ссии.

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...p>

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...

                        Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...p>Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ние предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ... предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...редназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...азначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...значено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...начено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...чено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...но студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...нтам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...там старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ... старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...тарших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...арших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...арших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...рших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...их курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...урсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...рсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...в педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ... педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...иатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...атрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...трического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ческого и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...еского и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ского и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ого и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...го и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...о и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ... лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...чебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...бного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ого факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ... факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...акультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...льтетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ьтетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...в медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ... медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...дицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...цинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...нских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ких вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ... вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...узов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...в, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ..., клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ... клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ическим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...еским ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ским ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ким ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...рдинаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...динаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...аторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...торам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...орам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...м, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ..., детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...тским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ским урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...ким урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...им урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...м урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ... урологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...рологам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...огам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...гам, андрологам, врачам общей практики.

                         ...м, андрологам, врачам общей практики.

                         ..., андрологам, врачам общей практики.

                         ...андрологам, врачам общей практики.

                         ...ологам, врачам общей практики.

                         ...логам, врачам общей практики.

                         ...огам, врачам общей практики.

                         ...ам, врачам общей практики.

                         ...м, врачам общей практики.

                         ..., врачам общей практики.

                         ...м общей практики.

                         ... общей практики.

                         ...бщей практики.

                         ...й практики.

                         ... практики.

                         ...практики.

                         ...ики.

                         ...ки.

                         ...и.

                         ....

                         .../span> ...pan> ...nbsp;...sp;...;...f="#" onClick="el=document.getElementById('oo-1717090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">..."#" onClick="el=document.getElementById('oo-1717090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">..." onClick="el=document.getElementById('oo-1717090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lick="el=document.getElementById('oo-1717090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ck="el=document.getElementById('oo-1717090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...="el=document.getElementById('oo-1717090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ent.getElementById('oo-1717090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...t.getElementById('oo-1717090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...getElementById('oo-1717090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...mentById('oo-1717090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ntById('oo-1717090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ById('oo-1717090');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...;if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...f(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ssName=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...Name=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...retext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...)el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lassName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ssName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...Name='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...t-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v';else el.className='moretext-inv';return false;">...e el.className='moretext-inv';return false;">...el.className='moretext-inv';return false;">....className='moretext-inv';return false;">...moretext-inv';return false;">...retext-inv';return false;">...text-inv';return false;">...xt-inv';return false;">...';return false;">...return false;">...n false;">...false;">...lse;">.....a>/spanan
        onClick="{;{{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785970476925)');}return false;}}" class="add_to_basket">add to basket

    Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии
    АвторыБыков В. Л.
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    Задачей атласа является помощь студентам в практическом освоении материала лабораторных занятий при прохождении курса гистологии, цитологии и эмбриологии. Основу атласа составляют новые оригинальные авторские рисунки гистологических препаратов и электронно-микроскопических фотографий, отражающих основные разделы стандартного курса по предмету, дополненные рядом схем. Все главы атласа содержат краткие систематизированные учебные тексты, в которых приведены важнейшие определения, понятия и классификации, необходимые для усвоения изучаемых разделов предмета, а также даны пояснения к иллюстрациям, раскрывающие строение и функции представленных клеток, тканей, органов и их структурных компонентов.

    Атлас предназначен в первую очередь студентам, изучающим курс гистологии, цитологии и эмбриологии на различных факультетах медицинских вузов, но может быть рекомендован также как пособие для освоения этого предмета в биологических и ветеринарных учебных заведениях. Он может оказаться полезным в качестве учебного пособия и справочника по строению клеток, тканей и органов для аспирантов, преподавателей и врачей различных специальностей.

     ...
    Downloaded 2022-12-19

    Электрокардиография
    АвторыН. И. Волкова, И. С. Джериева, А. Л. Зибарев
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023
    Учебное пособие составлено в соответствии с федеральными государствен ными образовательными стандартами высшего образования и содержит материалы, которые помогут обучающимся при самостоятельном изучении элек тро физиологии сердца, анализе, интерпретации и формировании заключения ЭКГ в норме и при различных патологических состояниях.

    Пособие рекомендуется к использованию в учебном процессе обучающимися по направлениям подготовки 31.05.01 "Лечебное дело", 31.05.02 "Педиатрия", 31.05.03 "Стоматология".     ...
    Downloaded 2022-12-19

    Проведение профилактических мероприятий
    АвторыС. И. Двойников, Ю. А. Тарасова, И. А. Фомушкина, Э. О. Костюкова
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023
    Учебное пособие написано авторским коллективом, представляющим медицинские образовательные организации высшего и среднего профессионального образования.

    Содержание Downloaded 2023-01-11 ="wrap-download-update"> Downloaded 2023-01-11 wrap-download-update"> Downloaded 2023-01-11 ap-download-update"> Downloaded 2023-01-11 -download-update"> Downloaded 2023-01-11 ownload-update"> Downloaded 2023-01-11 d-update"> Downloaded 2023-01-11 update"> Downloaded 2023-01-11 proposal-17' class="wrap-add-to-basket">roposal-17' class="wrap-add-to-basket">inee iddd_to_basket-10_to_basket-10 hrefefck;{{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970469668)');}return false;}}{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970469668)');}return false;}}ll_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970469668)');}return false;}}_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970469668)');}return false;}}ubmit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970469668)');}return false;}}bmit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970469668)');}return false;}}it('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970469668)');}return false;}}('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970469668)');}return false;}}s','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970469668)');}return false;}},'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970469668)');}return false;}}rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970469668)');}return false;}}dd to basketbasketsketetiv/div>
    iv>
    >
    /div>iv>>div id='sticker.sengine.book-18' class="wrap-main-sengine-sticker"> v id='sticker.sengine.book-18' class="wrap-main-sengine-sticker"> ticker.sengine.book-18' class="wrap-main-sengine-sticker"> k-18' class="wrap-main-sengine-sticker"> -18' class="wrap-main-sengine-sticker"> e_guest-19" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    _guest-19" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    .studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970473771/-2-avatar.jpgtudentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970473771/-2-avatar.jpgntlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970473771/-2-avatar.jpglibrary.ru/cache/book/ISBN9785970473771/-2-avatar.jpgary.ru/cache/book/ISBN9785970473771/-2-avatar.jpgy.ru/cache/book/ISBN9785970473771/-2-avatar.jpgru/cache/book/ISBN9785970473771/-2-avatar.jpg/a>
            • l class="wrap-markers-book">
            • class="wrap-markers-book">
            • "wrap-markers-book">
            • rap-markers-book">
            • p-markers-book">
            • -markers-book">
            • arkers-book">
            • kers-book">
            • .studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngtudentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngntlibrary.ru/patrns/lock-1.pnglibrary.ru/patrns/lock-1.pngary.ru/patrns/lock-1.pngy.ru/patrns/lock-1.pngru/patrns/lock-1.png/li>
            • i>i>
            • /ul>
    и клиническая иммунология клиническая иммунологиялиническая иммунологияиническая иммунология class="desc-in-list">
    lass="desc-in-list">
    ss="desc-in-list">
    "desc-in-list">
    esc-in-list">
    вторыторыыanssluee". И. Сепиашвили, Е. А. Левкова, Т. А. Славянская, Р. А. Ханферьян И. Сепиашвили, Е. А. Левкова, Т. А. Славянская, Р. А. Ханферьянепиашвили, Е. А. Левкова, Т. А. Славянская, Р. А. Ханферьянпиашвили, Е. А. Левкова, Т. А. Славянская, Р. А. Ханферьяниашвили, Е. А. Левкова, Т. А. Славянская, Р. А. Ханферьянвили, Е. А. Левкова, Т. А. Славянская, Р. А. Ханферьянили, Е. А. Левкова, Т. А. Славянская, Р. А. Ханферьянли, Е. А. Левкова, Т. А. Славянская, Р. А. Ханферьянова, Т. А. Славянская, Р. А. Ханферьянва, Т. А. Славянская, Р. А. Ханферьяна, Т. А. Славянская, Р. А. Ханферьян. А. Славянская, Р. А. Ханферьян А. Славянская, Р. А. Ханферьяньянян
    sher-book">er-book">-book">">