STUDENT'S CONSULTANT
Все издания
Показано 1..16 из 710

Дополнительная литература для выcшего мед. и фарм. образования

Еще раз о питании: уроки биохимии

АвторыРослый И. М.
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2023

Руководство составлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

 ...
Downloaded 2023-04-11

Гигиена детей и подростков. Руководство к практическим занятиям

Авторыпод ред. В. Р. Кучмы
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2023
В руководстве к практическим занятиям представлены современные методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...
Downloaded 2022-07-13

Акушерские пособия при различных предлежаниях плода

АвторыЛ. В. Василенко, Е. И. Новиков, И. Б. Каплун
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022

Книга знакомит читателей с акушерскими пособиями - ручными манипуляциями, выполняемыми во время родов с целью защиты промежности, ускорения родов и бережного выведения плода. Дано представление о женском тазе с акушерской точки зрения, о плоде как объекте родов, об особенностях положения плода в матке. Рассмотрены методика наружного акушерского исследования, критерии оценки жизнедеятельности плода с помощью антенатальной кардиографии. Отражены особенности родов при переднем и заднем виде затылочного вставления, разгибательных вставлениях головки плода, методика наружного акушерского поворота при тазовом предлежании плода, вопросы дистоции плечиков, алгоритм действия и акушерское пособие при тазовом предлежании плода. Описаны этиопатогенетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

 ...
Downloaded 2022-07-08

Стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Запись и ведение истории болезни

АвторыПод ред. О. О. Янушевича, В. В. Афанасьева
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022
История болезни как юридический документ является одним из основных определяющих источников информации в решении правовых вопросов, касающихся взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
 ...
Downloaded 2022-04-12

Обучение студентов общению

АвторыН. Д. Творогова, И. Б. Ханина, Д. В. Кулешов
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022

Книга посвящена результатам теоретических и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

 ...
Downloaded 2022-04-21

Медико-социологический мониторинг

АвторыА. В. Решетников, К. Э. Соболев
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022

В руководстве описаны современные технологии медико-социологи ческого исследования как методической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

 ...
Downloaded 2022-04-21

Методические рекомендации для преподавателей к клиническим практическим занятиям по онкологии и лучевой терапии

АвторыР. Н. Чирков, М. Ю. Рыков, И. В. Вакарчук ; под ред. М. Ю. Рыкова
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022

В учебно-методическом пособии подробно описан план занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

 ...
Downloaded 2022-04-06

Дерматостоматология. Заболевания слизистой оболочки рта и губ

АвторыИ. Ю. Голоусенко
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022
Руководство освещает вопросы нормы и патологии слизистой оболочки полости рта и губ, их морфологии и физиологии, основ и методов диагностики и непосредственно изменений слизистой оболочки рта при кожных и венерических заболеваниях.
Подробно описаны дерматозы, которые изолированно проявляются на слизистой оболочке полости рта и губах.
Особое внимание уделено хейлитам, предраковым состояниям, пузырным дерматозам, проявлениям сифилиса и ВИЧ-инфекции.
Представлены также сведения о возрастных изменениях лица, описаны практические приемы, необходимые в работе стоматолога.
Издание предназначено студентам стоматологических факультетов, врачам-стоматологам, дерматовенерологам, слушателям курсов последипломного образования.
 ...
Downloaded 2022-02-02

Хирургический инструментарий. Карточки

АвторыТатаринский В.Е., Басова А.А.
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022
Карточки предназначены для наглядного изучения хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
 ...
Downloaded 2022-01-11

Анатомия человека. Кости туловища и конечностей. Карточки

АвторыИ. В. Гайворонский, Г. И. Ничипорук, А. И. Гайворонский
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022
Знание анатомии человека невозможно без понимания местоположения отдельных органов и их образований. С этой целью разработаны карточки с цветными рисунками и указанием наиболее важных структур в составе частей тела или органов.

Карточки являются иллюстрированным опорным конспектом, позволяющим в достаточно сжатые сроки качественно подготовиться к практическим занятиям или повторить ранее изученный материал. На лицевой стороне размещены анатомические рисунки с цифровыми указателями, на обороте представлено краткое описание с соответствующими русскими и латинскими терминами.

Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов.
 ...
Downloaded 2022-01-11

Топографическая анатомия и оперативная хирургия. Руководство к практическим занятиям. В 2 ч. Ч. I. Хирургический инструментарий

Авторыпод ред. Дыдыкина С.С., Дракиной О.В., Жандарова К.А.
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022
Руководство к практическим занятиям является результатом работы сотрудников кафедры оперативной хирургии и топографической анатомии Сеченовского Университета и позволяет совершенствовать процесс обучения студентов основным элементам оперативной техники.

Руководство состоит из двух частей. В первой части приведены названия, устройство и краткая характеристика хирургических инструментов общего назначения, которые используются в любой хирургической операции. Во второй части описаны основные способы использования хирургического инструментария при оперативных вмешательствах.
 ...
Downloaded 2021-10-13

Топографическая анатомия и оперативная хирургия. Руководство к практическим занятиям. В 2 ч. Ч. II. Основные элементы оперативной техники

Авторыпод ред. Дыдыкина С.С., Дракиной О.В., Жандарова К.А.
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022
Руководство к практическим занятиям является результатом работы сотрудников кафедры оперативной хирургии и топографической анатомии Сеченовского Университета и позволяет совершенствовать процесс обучения студентов основным элементам оперативной техники.

Руководство состоит из двух частей. В первой части приведены названия, устройство и краткая характеристика хирургических инструментов общего назначения, которые используются в любой хирургической операции. Во второй части описаны основные способы использования хирургического инструментария при оперативных вмешательствах.
 ...
Downloaded 2021-10-13

Чернобыль: о прошлом, настоящем и будущем

АвторыГ. А. Копчинский, Н. А. Штейнберг
ИздательствоЛиттерра
Год издания2021
В этой книге, авторы которой - энергетики-ядерщики, имеющие большой опыт эксплуатации АЭС, управления ядерной энергетикой и регулирования ее безопасности, освещается, возможно впервые, истинная роль персонала Чернобыльской АЭС в возникновении аварии 1986 года и ликвидации ее последствий, анализируются причины аварии и делается вывод об уроках, которые должны быть извлечены из нее.

Книга адресована широкому кругу читателей. Особенно полезной она будет для тех, кто имеет отношение к ядерной энергетике, обеспечению профилактики и преодолению последствий техногенных и природных катастроф.
 ...
Downloaded 2021-11-16

Еще раз о питании: уроки биохимии

АвторыИ. М. Рослый
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2021
Руководство составлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
 ...
Downloaded 2021-06-16

Патологическая анатомия : руководство к практическим занятиям

Авторыпод ред. О. В. Зайратьянца, Л. Б. Тарасовой
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2021
Руководство к практическим занятиям по патологической анатомии соответствует требованиям действующего федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности "Лечебное дело". Содержит тестовые задания и ситуационные (клинико-анатомические) задачи с эталонами ответов, предназначенные для самоконтроля и контроля усвоения студентами материала в ходе изучения дисциплины на практических занятиях, дистанционно и на экзаменах. При подготовке ситуационных задач использованы клинические ситуации, позволяющие применять полученные компетенции по патологической анатомии для их клинико-морфологической интерпретации. Тестовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...
Downloaded 2021-04-27

Инфекционные болезни. Руководство к практическим занятиям

Авторыпод ред. Н. Д. Ющука, Е. В. Волчковой, Ю. В. Мартынова
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2021
Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с учебными программами ФГОС и содержит информационно-методические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...
Downloaded 2021-02-15
В учебном пособии освещены вопросы общей психопатологии, частной психиатрии, клинической наркологии в соответствии с диагностическими критериями МКБ-10. Подробно рассмотрены диагностические приемы, тактика проведения психиатрического обследования, клинические проявления и динамика основных психических расстройств, вопросы лечения и реабилитации.

Пособие предназначено для студентов, изучающих психиатрию на медико-психологическом, лечебном, педиатрическом факультетах медицинских вузов, для врачей-психиатров, медицинских психологов, психотерапевтов, а также для студентов психологического и юридического факультетов университетов, в программу обучения которых входят основы психиатрии.
 ...ания="luee007pan
div>
v>
div>
v>
iv class="wrap-annotation-sticker">ass="wrap-annotation-sticker">s="wrap-annotation-sticker">"wrap-annotation-sticker">nnotation-sticker">otation-sticker">ation-sticker">-sticker">ticker">cker">spananssp>Учебное пособие содержит рекомендации по оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ебное пособие содержит рекомендации по оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...бное пособие содержит рекомендации по оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...е пособие содержит рекомендации по оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ... пособие содержит рекомендации по оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...пособие содержит рекомендации по оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...бие содержит рекомендации по оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ие содержит рекомендации по оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...е содержит рекомендации по оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...одержит рекомендации по оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...держит рекомендации по оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ержит рекомендации по оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...екомендации по оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...комендации по оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...омендации по оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ндации по оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...дации по оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ации по оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...о оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ... оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...птимизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...мизации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...изации распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ции распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ии распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...и распознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...спознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...познания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ознания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...нания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ания заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ния заболеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...олеваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...леваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...еваний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ний молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ий молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...й молочной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...чной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ной железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ой железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...й железы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...елезы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...лезы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ы.

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ....

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...

Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ... Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...редназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...едназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...назначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...азначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...значено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ... для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ля студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...тудентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...удентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...дентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...в, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ..., ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...class="moretext-inv" id="oo-731895">ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ass="moretext-inv" id="oo-731895">ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...moretext-inv" id="oo-731895">ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...retext-inv" id="oo-731895">ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...text-inv" id="oo-731895">ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...v" id="oo-731895">ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ... id="oo-731895">ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...d="oo-731895">ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...-731895">ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...31895">ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...895">ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...наторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...аторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...торов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...в кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ... кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...афедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...федр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...едр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ... и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ... отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...делений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...елений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...лений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ий онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...й онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ... онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...кологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...логии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...гии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...ии, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...и, лучевой диагностики, семейной медицины.

 ...учевой диагностики, семейной медицины.

 ...чевой диагностики, семейной медицины.

 ...евой диагностики, семейной медицины.

 ...ой диагностики, семейной медицины.

 ...й диагностики, семейной медицины.

 ... диагностики, семейной медицины.

 ...диагностики, семейной медицины.

 ...гностики, семейной медицины.

 ...ностики, семейной медицины.

 ...тики, семейной медицины.

 ...ики, семейной медицины.

 ...ки, семейной медицины.

 ...семейной медицины.

 ...емейной медицины.

 ...мейной медицины.

 ...ной медицины.

 ...ой медицины.

 ...й медицины.

 ...медицины.

 ...едицины.

 ...дицины.

 ...ины.

 ...ны.

 ...ы.

 ...

 ...p> ... ...span> ...nbsp;...sp;... href="#" onClick="el=document.getElementById('oo-731895');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ref="#" onClick="el=document.getElementById('oo-731895');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...f="#" onClick="el=document.getElementById('oo-731895');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...nClick="el=document.getElementById('oo-731895');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lick="el=document.getElementById('oo-731895');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ck="el=document.getElementById('oo-731895');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l=document.getElementById('oo-731895');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...document.getElementById('oo-731895');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...cument.getElementById('oo-731895');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...nt.getElementById('oo-731895');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">....getElementById('oo-731895');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etElementById('oo-731895');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...entById('oo-731895');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...tById('oo-731895');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...yId('oo-731895');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...('oo-731895');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...oo-731895');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...-731895');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...31895');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...);if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">....className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lassName=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ssName=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...retext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...t-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ame='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...e='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...'moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...t-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v';else el.className='moretext-inv';return false;">....className='moretext-inv';return false;">...lassName='moretext-inv';return false;">...ssName='moretext-inv';return false;">...Name='moretext-inv';return false;">...moretext-inv';return false;">...retext-inv';return false;">...t-inv';return false;">...inv';return false;">...v';return false;">...rn false;">... false;">...alse;">...">.......spananiv>
>
/div> iv> div> /div>iv>labelbelllasssstrol-checkboxol-checkbox-checkboxboxx"oCHC00004067HC00004067406767 namemeCoCHC00004067CHC00004067C00004067406767k="f_to_onClick();return true;}to_onClick();return true;}_onClick();return true;}onClick();return true;}Click();return true;}ick();return true;}k();return true;}turn true;}rn true;}ue;};}asss=hb-listItm-listItmistItmm">labelbell
Downloaded 2014-03-19
Downloaded 2014-03-19 lass="wrap-download-update"> Downloaded 2014-03-19 ss="wrap-download-update"> Downloaded 2014-03-19 rap-download-update"> Downloaded 2014-03-19 p-download-update"> Downloaded 2014-03-19 download-update"> Downloaded 2014-03-19 d-update"> Downloaded 2014-03-19 update"> Downloaded 2014-03-19 date"> Downloaded 2014-03-19 > Downloaded 2014-03-19 Downloaded 2014-03-19 Downloaded 2014-03-19 n class="st-loaded">Downloaded 2014-03-19 class="st-loaded">Downloaded 2014-03-19 ass="st-loaded">Downloaded 2014-03-19 t-loaded">Downloaded 2014-03-19 loaded">Downloaded 2014-03-19 aded">Downloaded 2014-03-19 ownloaded 2014-03-19 nloaded 2014-03-19 oaded 2014-03-19 ded 2014-03-19 pan> 2014-03-19 n> 2014-03-19 pan>2014-03-19 n>2014-03-19 2014-03-19 -19 9 /span> > /span> pan> id='add_to_basket_more.proposal-14' class="wrap-add-to-basket">='add_to_basket_more.proposal-14' class="wrap-add-to-basket">add_to_basket_more.proposal-14' class="wrap-add-to-basket">dd_to_basket_more.proposal-14' class="wrap-add-to-basket">_to_basket_more.proposal-14' class="wrap-add-to-basket">o_basket_more.proposal-14' class="wrap-add-to-basket">basket_more.proposal-14' class="wrap-add-to-basket">_more.proposal-14' class="wrap-add-to-basket">ore.proposal-14' class="wrap-add-to-basket">roposal-14' class="wrap-add-to-basket">posal-14' class="wrap-add-to-basket">sal-14' class="wrap-add-to-basket"> class="wrap-add-to-basket">lass="wrap-add-to-basket">ss="wrap-add-to-basket">rap-add-to-basket">p-add-to-basket">add-to-basket">-basket">asket">ket">
iv>>
v> div id='sticker.sengine.book-15' class="wrap-main-sengine-sticker"> ss="wrap-main-sengine-sticker"> engine-sticker"> ne-sticker"> -sticker"> ticker"> > id="book_sticker_sengine_guest-16" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
="book_sticker_sengine_guest-16" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
ss="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
ne-sticker-guest">
p-book-sticker-sengine clearfix">
ix">
iv class="cartoon-in-list clearfix">
s="cartoon-in-list clearfix">
"cartoon-in-list clearfix">
artoon-in-list clearfix">
toon-in-list clearfix">
in-list clearfix">
-list clearfix">
ist clearfix">
t clearfix">

Топографическая анатомия и оперативная хирургия. Руководство к практическим занятиям. В 2 ч. Ч. II. Основные элементы оперативной техники

Авторыпод ред. Дыдыкина С.С., Дракиной О.В., Жандарова К.А.
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022
Руководство к практическим занятиям является результатом работы сотрудников кафедры оперативной хирургии и топографической анатомии Сеченовского Университета и позволяет совершенствовать процесс обучения студентов основным элементам оперативной техники.

Руководство состоит из двух частей. В первой части приведены названия, устройство и краткая характеристика хирургических инструментов общего назначения, которые используются в любой хирургической операции. Во второй части описаны основные способы использования хирургического инструментария при оперативных вмешательствах.
 ...
Downloaded 2021-10-13

Чернобыль: о прошлом, настоящем и будущем

АвторыГ. А. Копчинский, Н. А. Штейнберг
ИздательствоЛиттерра
Год издания2021
В этой книге, авторы которой - энергетики-ядерщики, имеющие большой опыт эксплуатации АЭС, управления ядерной энергетикой и регулирования ее безопасности, освещается, возможно впервые, истинная роль персонала Чернобыльской АЭС в возникновении аварии 1986 года и ликвидации ее последствий, анализируются причины аварии и делается вывод об уроках, которые должны быть извлечены из нее.

Книга адресована широкому кругу читателей. Особенно полезной она будет для тех, кто имеет отношение к ядерной энергетике, обеспечению профилактики и преодолению последствий техногенных и природных катастроф.
 ...
Downloaded 2021-11-16

Еще раз о питании: уроки биохимии

АвторыИ. М. Рослый
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2021
Руководство составлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
 ...
Downloaded 2021-06-16

Патологическая анатомия : руководство к практическим занятиям

Авторыпод ред. О. В. Зайратьянца, Л. Б. Тарасовой
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2021
Руководство к практическим занятиям по патологической анатомии соответствует требованиям действующего федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности "Лечебное дело". Содержит тестовые задания и ситуационные (клинико-анатомические) задачи с эталонами ответов, предназначенные для самоконтроля и контроля усвоения студентами материала в ходе изучения дисциплины на практических занятиях, дистанционно и на экзаменах. При подготовке ситуационных задач использованы клинические ситуации, позволяющие применять полученные компетенции по патологической анатомии для их клинико-морфологической интерпретации. Тестовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...
Downloaded 2021-04-27

Инфекционные болезни. Руководство к практическим занятиям

Авторыпод ред. Н. Д. Ющука, Е. В. Волчковой, Ю. В. Мартынова
<морфологической интерпретации. Тестовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...фологической интерпретации. Тестовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ологической интерпретации. Тестовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...логической интерпретации. Тестовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...гической интерпретации. Тестовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ической интерпретации. Тестовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ческой интерпретации. Тестовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...еской интерпретации. Тестовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ской интерпретации. Тестовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...кой интерпретации. Тестовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...интерпретации. Тестовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...нтерпретации. Тестовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...терпретации. Тестовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ретации. Тестовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...етации. Тестовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ции. Тестовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ии. Тестовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...и. Тестовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ... Тестовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...естовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...стовые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...овые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...вые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ые задания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...адания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...дания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ания и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...я и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ... и ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...итуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...туационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...уационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ционные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ионные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...онные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ые задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...е задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ... задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...чи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...и дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ... дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...т возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ... возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ... умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ие студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...е студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...тудента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...удента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...нта оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...та оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...а оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...енить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...нить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ь сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ... сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ую клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ю клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ... клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ическую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ческую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...скую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...кую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ситуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...итуацию, провести дифференциальную диагностику. Руководство ориентировано на изучение патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на развитие навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...навыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...авыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ыков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ков по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...в по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ... по применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...о применению полученных компетенций по патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...атологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...тологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...огической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...гической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ческой анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...еской анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ой анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...й анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ... анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...натомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...атомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ание клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ние клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...е клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ... клинического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...линического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...инического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...нического мышления у студентов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...тов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ов. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...в. Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ... Предназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...редназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...едназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...едназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...дназначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...назначено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...начено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ачено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...чено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ено студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...но студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...о студентам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ам и преподавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...одавателям кафедр патологической анатомии лечебных факультетов образовательных организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ... организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...организаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...ганизаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...анизаций высшего образования, а также для дополнительного профессионального образования. ...полнительного профессионального образования. ...олнительного профессионального образования. ...лнительного профессионального образования. ...нительного профессионального образования. ...ительного профессионального образования. ...... ...n> ... ...... href="#" onClick="el=document.getElementById('oo-2931896');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ref="#" onClick="el=document.getElementById('oo-2931896');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...#" onClick="el=document.getElementById('oo-2931896');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">... onClick="el=document.getElementById('oo-2931896');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...nClick="el=document.getElementById('oo-2931896');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...cument.getElementById('oo-2931896');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ment.getElementById('oo-2931896');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...nt.getElementById('oo-2931896');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...tElementById('oo-2931896');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lementById('oo-2931896');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...mentById('oo-2931896');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...yId('oo-2931896');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...d('oo-2931896');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...2931896');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...31896');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...896');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...nv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...assName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...sName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...inv';return false;">...v';return false;">...turn false;">...rn false;">...se;">...;">...>.../a>>
>
div>
v>
div>
v>
div>v>bell heckboxckboxboxCHC00000014C00000014001414ameeoCHC00000014HC00000014f_to_onClick();return true;}to_onClick();return true;}_onClick();return true;}ick();return true;}k();return true;}turn true;}rn true;} true;}}" ssb-listItmlistItmn class="st-loaded">Downloaded 2021-04-27 class="st-loaded">Downloaded 2021-04-27 ="st-loaded">Downloaded 2021-04-27 st-loaded">Downloaded 2021-04-27 ded">Downloaded 2021-04-27 d">Downloaded 2021-04-27 >Downloaded 2021-04-27 >Downloaded 2021-04-27 ownloaded 2021-04-27 nloaded 2021-04-27 s="d"classass"value">2021v>
v>
class="wrap-annotation-sticker">ass="wrap-annotation-sticker">s="wrap-annotation-sticker">wrap-annotation-sticker">ap-annotation-sticker">-annotation-sticker">icker">ker">r">pannvaluelueeчебно-методическое пособие разработано в соответствии с учебными программами ФГОС и содержит информационно-методические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...ебно-методическое пособие разработано в соответствии с учебными программами ФГОС и содержит информационно-методические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...бно-методическое пособие разработано в соответствии с учебными программами ФГОС и содержит информационно-методические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...особие разработано в соответствии с учебными программами ФГОС и содержит информационно-методические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...собие разработано в соответствии с учебными программами ФГОС и содержит информационно-методические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...обие разработано в соответствии с учебными программами ФГОС и содержит информационно-методические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...е разработано в соответствии с учебными программами ФГОС и содержит информационно-методические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ... разработано в соответствии с учебными программами ФГОС и содержит информационно-методические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...разработано в соответствии с учебными программами ФГОС и содержит информационно-методические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...отано в соответствии с учебными программами ФГОС и содержит информационно-методические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...тано в соответствии с учебными программами ФГОС и содержит информационно-методические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...ано в соответствии с учебными программами ФГОС и содержит информационно-методические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...но в соответствии с учебными программами ФГОС и содержит информационно-методические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...о в соответствии с учебными программами ФГОС и содержит информационно-методические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...соответствии с учебными программами ФГОС и содержит информационно-методические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...оответствии с учебными программами ФГОС и содержит информационно-методические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...етодические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...тодические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...ию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...ю и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ... проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...ведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...едению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...дению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.
 ...n class="moretext-inv" id="oo-3131896">практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...class="moretext-inv" id="oo-3131896">практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ass="moretext-inv" id="oo-3131896">практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...="moretext-inv" id="oo-3131896">практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...moretext-inv" id="oo-3131896">практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...retext-inv" id="oo-3131896">практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...oo-3131896">практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...-3131896">практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...131896">практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...1896">практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...96">практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...">практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...актических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ктических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...тических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...тических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ческих занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...их занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...х занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ... занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...тических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ческих материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ких материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...их материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...х материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...алов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...лов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...новным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...овным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...вным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ым модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...м модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ... модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...одулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...дулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...м учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ... программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...едение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...едение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.

В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...очетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...четаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...таются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...аются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...тся объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ся объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...я объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...димой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...имой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...мой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...й для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ... для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ля практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...я практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ... практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...актической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ктической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...тической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ческой деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...еской деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...дагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...агога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...га, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ..., и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ... конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...рительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...тельный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...льный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ьный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ый материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...й материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...териал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ериал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...риал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...риал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...иал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...яющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...нить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.

Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...вую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ую очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ю очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ... очередь, предназначено в качестве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ве учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...е учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ... учебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...чебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ебного пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...фекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...екционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ионных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...онных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ых болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...х болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ... болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...лезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...езней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...зней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...екомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...комендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ндовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...довано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...вано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ... для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ля использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...я использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...спользования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...пользования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...ользования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту. ...sp;...;...a href="#" onClick="el=document.getElementById('oo-3131896');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...f="#" onClick="el=document.getElementById('oo-3131896');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">..."#" onClick="el=document.getElementById('oo-3131896');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...1896');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...96');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...assName=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...sName=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ame=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...'moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...oretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...retext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...text-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v';else el.className='moretext-inv';return false;">...;else el.className='moretext-inv';return false;">...lse el.className='moretext-inv';return false;">...l.className='moretext-inv';return false;">...className='moretext-inv';return false;">...ame='moretext-inv';return false;">...e='moretext-inv';return false;">...'moretext-inv';return false;">...ext-inv';return false;">...t-inv';return false;">...inv';return false;">.../a>>div>lass="st-control-checkbox>an>
  • >
  • /li>
  • s="pagination-li">"pagination-li">agination-li">ination-li">n-li">li">
  • li>
  • >
  • i class="pagination-li">class="pagination-li">ss="pagination-li">="pagination-li">pagination-li">>
  • ment.frm_rds.GoToPg.value='2';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}ent.frm_rds.GoToPg.value='2';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}.click();return false;}lick();return false;}();return false;};return false;}n false;}false;}lse;}-active-number-pagective-number-pageive-number-page">2rap-img-arrow">-img-arrow">mg-arrow">ubmit('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}mit('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}m_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;},'','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}'','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}extPg(sengine,list{null},)');}return false;}tPg(sengine,list{null},)');}return false;}g(sengine,list{null},)');}return false;}t{null},)');}return false;}null},)');}return false;}ll},)');}return false;}');}return false;};}return false;}return false;}n false;}false;}}">g srcr.studentlibrary.ru/patrns/arrow-right.pngstudentlibrary.ru/patrns/arrow-right.pngudentlibrary.ru/patrns/arrow-right.pnglibrary.ru/patrns/arrow-right.pngbrary.ru/patrns/arrow-right.png title>
  • pan>
    /div>
    iv>>div>v>>
    div> v> iv>> хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...ургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...ргических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...ческих инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...еских инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...ских инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...их инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...х инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ... инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...в, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ..., используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ... используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...пользуемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...ользуемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...льзуемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...уемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...емых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...х в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ... в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...актической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...ктической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...тической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...ческой работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...еской работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...ской работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...й работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ... работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...ей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...й. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...одержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...держат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...жат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...ат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...т краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...pan class="moretext-inv" id="oo-1731896">краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей. ...n class="moretext-inv" id="oo-1731896">краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей. ...В учебном пособии освещены вопросы общей психопатологии, частной психиатрии, клинической наркологии в соответствии с диагностическими критериями МКБ-10. Подробно рассмотрены диагностические приемы, тактика проведения психиатрического обследования, клинические проявления и динамика основных психических расстройств, вопросы лечения и реабилитации.

    Пособие предназначено для студентов, изучающих психиатрию на медико-психологическом, лечебном, педиатрическом факультетах медицинских вузов, для врачей-психиатров, медицинских психологов, психотерапевтов, а также для студентов психологического и юридического факультетов университетов, в программу обучения которых входят основы психиатрии.
     ...
    Downloaded 2013-11-28

    Методы диагностики заболеваний молочной железы

    АвторыТерновой С.К., Абдураимов А.Б., Шехтер А.И., Леонова Н.Ю.
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2007

    Учебное пособие содержит рекомендации по оптимизации распознания заболеваний молочной железы.

    Предназначено для студентов, врачей-интернов, ординаторов кафедр и отделений онкологии, лучевой диагностики, семейной медицины.

     ...
    Downloaded 2014-03-19

    Основы реабилитологии

    АвторыИбатов А.Д., Пушкина С.В.
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2007

    Вопросы реабилитации больных занимают важное место в современной медицине, они охватывают не только медицинские, но и социальные и психологические проблемы. Большое значение в восстановительном лечении занимает работа сестринского медицинского персонала. Реабилитология преподается на факультетах Высшего сестринского образования медицинских вузов страны, это и обусловило необходимость выпуска данного пособия.

    Учебник написан в соответствии с программой по реабилитологии для студентов медицинских вузов по специальности 040600 "Сестринское дело" и основан на опыте преподавания данной дисциплины на факультете высшего сестринского образования Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова.Пособие включает в себя общие вопросы реабилитации, вопросы физиотерапии, санаторно-курортного отбора и лечения, лечебной физкультуры, массажа и принципы реабилитации при патологии внутренних органов. Для студентов медицинских вузов.

     ...
    Downloaded 2014-03-19

    Туберкулез у детей и подростков

    АвторыПод ред. В.А. Аксеновой
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2007
    Учебное пособие отражает отечественный, международный и личный опыт авторского коллектива, основанный на большом фактическом материале по изучению проблемы туберкулеза у детей и подростков. С современных позиций излагаются вопросы эпидемиологии, патоморфологии, микробиологии, специфической иммунопрофилактики (вакцинации БЦЖ), профилактической химиотерапии - химиопрофилактики. Всесторонне освещается диагностика, клиника, течение и химиотерапия туберкулеза у детей и подростков. Особое внимание уделено проблеме лечения туберкулеза у ВИЧ-инфицированных лиц. Книга предназначена для фтизиопедиатров, педиатров общего профиля, студентов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов. ...
    Downloaded 2013-11-28

    Руководство к практическим занятиям по акушерству

    АвторыПод ред. В.Е. Радзинского
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2007
    Учебное пособие по практическим занятиям составлено в соответствии с программой изучения дисциплины согласно Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования (специальность 040100 "Лечебное дело") Министерства образования Российской Федерации (2000). Изложение материала в виде вопросов и ответов способствует самоконтролю учащихся в процессе обучения и более глубокому усвоению материала, особенно иностранными студентами, изучающими акушерство на русском языке. Для студентов медицинских факультетов Университетов России, медицинских вузов и клинических ординаторов. ...
    Downloaded 2013-11-28

    Методы и методики фармакоэкономических исследований

    АвторыВаськова Л.Б., Мусина Н.З.
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2007
    Учебное пособие является первым отечественным изданием, которое посвящено изложению основ фармакоэкономики для провизоров, обучающихся очно и заочно в рамках проводимого элективного курса "Методы и методики фармакоэкономических исследований". Наряду с теоретическим материалом подробно рассматриваются различные варианты применения фармакоэкономического анализа при лечении сердечно-сосудистых и психических заболеваний, авторами также приводятся результаты собственных исследований.



    Учебное пособие предназначено для студентов фармацевтических вузов и факультетов, интернов, аспирантов, преподавателей, желающих систематизировать свои знания в области фармакоэкономики.



     ...
    Downloaded 2013-11-28

    Общее обезболивание и седация в детской стоматологии

    АвторыВ.И. Стош, С.А. Рабинович и др.
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2007

    В руководстве рассмотрены: исторические аспекты обезболивания, современное состояние обезболивания в детской стоматологической практике нашей страны; потребность в различных видах обезболивания у детей; физиологические особенности организма ребенка, влияние методов и средств обезболивания на основные его функции; особенности дозирования лекарств у детей; специфика амбулаторного анестезиологического пособия; взгляд авторов на стандарты обезболивания; возможные осложнения; особенности оказания стоматологической помощи детям в условиях современного обезболивания - алгоритмы работы врача-стоматолога, необходимые стоматологические материалы; требования к осуществляющим стоматологическую помощь кадрам, современные особенности их подготовки.

    Авторы руководства - специалисты анестезиологи и стоматологи, имеющие большой опыт в организации и оказании стоматологической помощи детям в условиях современного обезболивания. Книга предназначена для врачей анестезиологов, стоматологов всех специальностей, работающих в детской стоматологии и студентов стоматологических факультетов медицинских вузов.

    Рекомендовано к изданию Стоматологической ассоциацией России.

     ...
    Downloaded 2013-11-28

    Лекции по фармакологии для врачей и провизоров

    АвторыВенгеровский А.И.
    ИздательствоФизматлит
    Год издания2007
    Третье издание лекций существенно переработано и дополнено новыми разделами и препаратами. В книге рассмотрены современные проблемы общей фармакологии, а также фармакодинамика, фармакокинетика, клиническое применение и токсикология средств, влияющих на периферическую и центральную нервную систему, сердечно-сосудистую систему и систему крови. Представлены фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний.

    Для врачей, провизоров, студентов медицинских вузов.
     ...
    Downloaded 2014-07-04

    Проведение медико-социологического мониторинга

    АвторыРешетников А.В., Ефименко С.А.
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2007
    Учебно-методическое пособие раскрывает теоретико- методологические основы, а также этапы подготовки и организации медико-социологических исследований. Рассмотрены основные понятия, технологии, методы сбора и анализа данных.



    Предназначено для студентов, ординаторов, аспирантов медицинских вузов и руководителей ЛПУ.
     ...
    Downloaded 2013-11-28

    Клиническая фармакогенетика

    АвторыСычев Д.А., Раменская Г.В., Игнатьев И.В., Кукес В.Г.
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2007
    В учебном пособии изложены основные принципы клинической фармакогенетики, позволяющие врачу интерпретировать результаты фармакогенетического тестирования и использовать их в своей практике. Обобщены современные сведения о полиморфизме генов системы биотрансформации транспортеров молекул мишений лекарственных средств, а также их клиническое значение для повышения эффективности и безопасности лекарственных средств.

    Представлены данные о клинической фармакогенетике наиболее часто применяемых в клинике внутренних болезней лекарственных средств. Подняты проблемы преподавания клинической фармакогенетики на додипломном и последипломном этапах обучения в медицинских вузах.

    Представлены примеры тестовых заданий и ситуационных задач. В приложении представлена информация о лекарственных средствах, являющихся субстратами, ингибиторами и индукторами изоферментов цитохрома P 450 и транспортеров.

    Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, интернов, ординаторов, аспирантов, фармакологов, врачей клинических фармакологов, кардиологов, терапевтов и врачей других специальностей.
     ...
    Downloaded 2014-03-19

    Педагогические технологии в медицине

    АвторыРоманцов М. Г., Сологуб Т. В.
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2007
    В учебном пособии описаны виды дидактических технологий обучения, представлен процесс обучения, его основные компоненты и структура. В сравнительном аспекте охарактеризованы различные виды обучения, представлена новая форма обучения - педагогика сотрудничества. Авторами предлагается построение процесса обучения с использованием модульного типа, что обеспечивает решение профессионально-образовательных, личностно-развивающих задач, расширение коммуникативных действий, связанных с созданием психологической атмосферы, необходимой для решения профессионально ориентированных задач.



    Рекомендовано для преподавателей, аспирантов и докторантов.
     ...
    Downloaded 2013-11-28

    Руководство к практическим занятиям по гинекологии

    АвторыРадзинский Виктор Евсеевич, Плаксина Нина Дмитриевна, Ордиянц Ирина Михайловна и др.
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2007
    Руководство к практическим занятиям по программе изучения дисциплины подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Изложение материала в виде вопросов и ответов способствует самоконтролю учащихся в процессе обучения и более глубокому его усвоению, особенно иностранными студентами, изучающими гинекологию на русском языке.

    Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ...
    Downloaded 2013-11-28

    Клинические лекции по офтальмологии

    АвторыЕгоров Е.А., Басинский С.Н.
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2007
    В данном пособии представлены клинические лекции по всем разделам офтальмологии, в которых рассматриваются современные взгляды на этиологию, патогенез, классификацию наиболее часто встречающихся заболеваний глаз. Описаны их клинические проявления, осложнения и критерии оценки тяжести патологии и показаны современные методы диагностики и лечения (консервативные, лазерные, хирургические) этих заболеваний, начиная с оказания помощи на доврачебном этапе. Дана дифференциальная диагностика острых состояний. Лекции предназначены для студентов медицинских ВУЗов, ординаторов и интернов, практических врачей, слушателей факультета повышения квалификации. ...
    Downloaded 2013-11-28

    Введение в анестезиологию - реаниматологию

    АвторыЛевитэ Е.М. Под ред. И.Г.Бобринской
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2007
    Данное учебное пособие рассматривает общие темы специальности и представляет собой сборник объединенных по темам лекций по анестезиологии и реаниматологии, читаемых в московском государственном медико-стоматологическом университете. В пособии излагаются основы патофизиологии дыхательной недостаточности; искусственной и вспомогательной вентиляции легких; патофизиологии критических состояний; профилактики и лечения гиповолемии; инфузионной терапии; сердечно-легочной реанимации, а также особенности боли и обезболивания. Настоящее пособие должно значительно облегчать студентам усвоение сложного материала; оно содержит все необходимое для самостоятельной подготовки и в конечном счете способствует повышению ее уровня. Опыт показывает, что знакомство с текстами лекций или повторное их прослушивание бывает полезно и интернам, и ординаторам, и молодым анестезиологам-реаниматологам. Определенный интерес к этим материалам проявляют также другие молодые специалисты-медики. Рекомендуется в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов, а также ординаторов и аспирантов. ...
    Downloaded 2014-03-19