Электронная библиотечная система КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА
STUDENT'S CONSULTANT
Все издания
Accessibility
Показано ..2672 из 2684

Психологические науки

Опросник профессиональных предпочтений. Руководство
АвторыВоробьев А.Н., Сенин И.Г., Чирков В.И.
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2001
В руководстве представлена адаптация всемирно известного теста американского психолога Дж. Холланда "Self-Directed Search" (Самонаправленный поиск). Авторы адаптации провели психометрический анализ пунктов теста, оценку его надежности и валидности и других психометрических характеристик. Разработка опросника осуществлена совместно с НИП "Проспект", г.Курск. ...
Downloaded 2013-11-28

Опросник приспособленности. Руководство
АвторыА. А. Рукавишников, М. В. Соколова
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2001
Опросник приспособленности Белла позволяет оценить приспособленность личности подростка по шести параметрам. Является ценным инструментом в работе психолога в школе и вузе. ...
Downloaded 2014-04-30

Принципы психологии развития
АвторыДж. Баттерворт, М. Харрис.
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2000
Первое издание на русском языке учебника по психологии развития. Авторы учебника - Джордж Баттерворт и Маргарет Харрис - известные английские ученые в области когнитивного развития детей. В учебнике прослежена история формирования психологии развития как научной дисциплины, доступно изложены самые современные подходы и научные результаты, систематизированы разнообразные исследовательские методы и теоретические концепции. Содержание учебника охватывает широкий круг научных проблем: от пренатального развития до процессов старения, от развития перцептивных функций до влияния культуры на особенности развития. Демонстрация хода движения научной мысли, становления принципов психологии развития прекрасно дополняется описанием классических экспериментов, подтверждающих или опровергающих ту или иную точку зрения. У российских читателей несомненный интерес вызовет оценка того вклада, который внесли в мировую науку отечественные психологи, в частности, Л. С. Выготский. Учебник “Принципы психологии развития” адресован прежде всего студентам и аспирантам, изучающим курс возрастной и детской психологии. Он будет также полезен психологамспециалистам - научным работникам, преподавателям и практикам, чьи интересы лежат в области психического развития людей. ...
Downloaded 2014-04-30

Криминальная агрессия (экспертная типология и судебно-психологическая оценка)
АвторыКудрявцев И.А., Paтинова Н.А.
ИздательствоМГУ им. Ломоносова
Год издания2000
В работе разработаны методология, методические приемы и критерии экспертной оценки криминального агрессивно-насильственного поведения. Показана необходимость психологического определения особенностей саморегуляции субъекта для дифференцирования его уголовной ответственности. С учетом этого базового положения предложена типология криминальной агрессии, разграничивающая меру произвольности и ответственность субъекта преступного деяния. Рассмотрены преимущества комплексного подхода при установлении этих юридически значимых качеств. Даны рекомендации по формулированию вопросов экспертам. Обоснованы стандарты экспертных решений при применении ч. 1 и ч. 2 ст. 22 УК РФ у вменяемых лиц с психическими аномалиями, в том числе психологические показания к назначению принудительного лечения, соединенного с наказанием. Для практических и научных работников - юристов, психологов и психиатров, а также для студентов, аспирантов и преподавателей юридических, психологических и медицинских факультетов и ВУЗов. ...
Downloaded 2014-03-22

Резервные возможности человека
АвторыБерезина Т.Н.
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2000
Монография посвящена проблеме существования резервных возможностей человека и их связи с измененными состояниями сознания. Рассматриваются различные аспекты проблемы: от развития уже существующих физических способностей человека (силы, выносливости, сопротивления огню и т.д.) до активации способностей, относящихся к разделу маловероятных (пси-способности). Автор разрабатывает сравнительно психологический подход к такого рода явлениям, рассматривая многие из резервных возможностей человека как эволюционные новообразования, впервые появляющиеся на древе эволюции у человеческого вида и существующие нестабильно. Анализируются аналогичные явления в ряду других живых существ. Обсуждаются перспективы дальнейшего развития человека разумного: рассматривается возможность усложнения отражательной функции психики (отражение скрытых измерений пространства), развития интеллекта, совершенствования социальных отношений и эмоциональной сферы (развитие дивергентного чувствования). Книга предназначена для психологов и педагогов, студентов соответствующих институтов, а также для всех, кто интересуется проблемой самосовершенствования. ...
Downloaded 2014-04-30

Как измерить личность
АвторыАйзенк Ганс, Вильсон Гленн.
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2000
Авторы подробно излагают принципы составления личностных опросников, анализируют подходы к созданию психологической модели личности. Книга содержит тесты по шести параметрам измерения индивидуальных черт. Высокий профессионализм, объяснение теоретических основ процедуры тестирования отличают эту книгу от ряда других изданий. ...
Downloaded 2014-04-30

Патопсихология
Авторыcост. Н.Л. Белопольская
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2000
Хрестоматия содержит материал, необходимый для ознакомления студентов с основами патопсихологии. В систематическом виде представлены отрывки из работ известного отечественного психолога Блюмы Вульфовны Зейгарник, огромной заслугой которой является разработка основных направлений патопсихологии в нашей стране. В хрестоматию включены также некоторые работы ее сотрудников и учеников, развивающие ее представления и идеи на конкретном материале. ...
Downloaded 2014-04-30

Психология одаренности: от теории к практике
АвторыПод ред. Д.В. Ушакова
ИздательствоПерсэ
Год издания2000
Книга, написанная известными специалистами по психологии одаренных детей, содержит современные научные сведения о природе одаренности, методах ее выявления и развития. Предназначена для всех интересующихся проблемой одаренности. ...
Downloaded 2014-04-30

Третий аспект удовольствия: Тайна женской эякуляции
АвторыШтифтер К.
ИздательствоПерсэ
Год издания2000
В книге представлены результаты многолетнего изучения феномена женской сексуальности, предпринятые известным австрийским сексологом, доктором К.Ф. Штифтером. Данное издание заполняет пробелы в знаниях о женской сексуальности. Книга написана доступным как для профессионалов, так и для всех интересующихся языком. Автору удается без излишнего усложнения и упрощения понятно излагать и научные данные, и практические рекомендации, что несомненно, делает издание интересным не только для специалистов, но для широкого круга читателей. ...
Downloaded 2014-04-30

Э. В. Ильенков: личность и творчество
АвторыФарман И.П.
ИздательствоЯзыки славянских культур
Год издания1999
В книге рассматриваются идеи выдающегося отечественного философа Эвальда Васильевича Ильенкова, посвященные прежде всего проблемам личности, самосознания, воображения и фантазии. Авторы книги показывают, что значение этих идей выходит за пределы того времени, когда они были сформулированы, и условные пределы того контекста, в котором они возникли. Особое внимание уделено современному значению этих идей для психологии, психиатрии, педагогики и других наук о человеке. Анализ идей Э. Ильенкова переходит в исследование современных методологических проблем наук о человеке. Показано, в частности, что проблематика воображения и фантазии является одной из самых актуальных теоретико-познавательных и методологических проблем. Вместе с тем анализ дается в широком историко-философском контексте. Идеи Э. В. Ильенкова сопоставляются с произведениями и идеями философской классики: Спиноза, Фихте, Гегель, Маркс. Статьи написаны известными философами, психологами, педагогами. Некоторые работы Э. Ильенкова, в частности его сочинение о Б. Спинозе, публикуются впервые. ...
Downloaded 2019-01-15

Клинический психоанализ. Интерсубъективный подход
АвторыРоберт Столороу, Бернард Брандшафт, Джордж Атвуд. Под ред. К. Ягнюка, Н. Лоховой
ИздательствоКогито-Центр
Год издания1999
Данная книга-результат многолетней совместной работы современных американских психоаналитиков Роберта Столороу, Бернарда Брандшафта и Джорджа Атвуда, которые развили концепцию интерсубъективного поля в качестве центрального объяснительного конструкта, направляющего психоаналитическую теорию, практику и исследование; авторы применили интерсубъективный подход к широкому классу клинических явлений: переносу, сопротивлению и психическому конфликту, а также к психотерапии пограничных и психотических состояний. ...
Downloaded 2017-03-14

Психологическое воздействие искусства
АвторыКрупник Е.П.
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания1999
В монографии предлагается концепция психологического воздействия искусства, замысел которой заключается в том, что внутренним условием, преобразующим его потенциальные возможности в реальное художественное влияние на духовную организацию личности, является художественное сознание личности. Художественное сознание рассматривается автором с двух сторон: а) с феноменологической, в которой определяются основные структурные его "составляющие" и их функции относительно друг друга и б) с операциональной, в которой выделены три коммуникативные фазы, реализующие отношение личности к искусству. В исследовании разработана психологическая методика изучения художественного сознания и отношения школьников к искусству, которая в свою очередь способствует учету индивидуальных способностей учащихся в процессе художественного воспитания; предложен опытный вариант интегрального курса занятий по искусству. ...
Downloaded 2017-02-23

Интегративные подходы в возрастной и спортивной антропологии
АвторыНикитюк Б.А.
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания1999
Автор экспериментально обосновывает возможности современной интегративной антропологии по сохранению здоровья лиц, занимающихся спортивной деятельностью, при одновременном совершенствовании их исполнительского мастерства. Решение задачи автор видит в улучшении системы спортивного отбора, что позволит вовлекать в интенсификацион- ный тренировочный процесс лишь тех лиц, кто обладает высокой устойчивостью к действию механических перегрузок и психобиологическими задатками достижения успехов в избранном виде спорта. Учитывая опасность двигательных перегрузок для состояния организма юных спортсменов, выдвинуты принципы щадящей тренировки как подготовки структур и функций к восприятию интенсивных нагрузок. Система щадящей тренировки способствует укреплению суставов, снятию болевых проявлений при движениях в них, приросту двигательных качеств, улучшению спортивных результатов и рентгеноанатомически подтвержденной рационализации адаптивных изменений в коленном и плечевом суставах, соединениях кисти и шейного отдела позвоночного столба у спортсменов циклических, игровых видов и спортивных единоборств. Обсуждены основные задачи, решаемые физическим воспитанием детей, особенно в дошкольном возрасте. Предлагается морфологам, психологам, тренерам, педагогам, биологам и медикам, интересующимся проблемой человека в ее комплексном междисциплинарном рассмотрении. ...
Downloaded 2017-02-23

Контуры трансцендентальной психологии (книга 1)
АвторыМиракян А.И.
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания1999
Книга знакомит читателя с зарождением идей нового научного направления в изучении процессов психического отражения. Начиная с 1977 года по материалам неопубликованных статей и докладов велось обсуждение концепции А. И. Миракяна о порождающем процессе отражения с участием специалистов по психологии и философии и намечались возможные пути преодоления глубоко эмпирических (физикальных) оснований в изучении явлений психического отражения. Как первая, так и последующие книги этого цикла, предназначены для читателей, интересующихся фундаментальными проблемами современной философии и психологии. ...
Downloaded 2017-02-23

Интегральная индивидуальность человека и ее развитие
АвторыПод ред. Б.А Вяткина
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания1999
Downloaded 2017-02-23

Педагогическое тестирование: Проблемы,заблуждения, перспективы
АвторыРавен Джон
ИздательствоКогито-Центр
Год издания1999
В этой книге рассматривается ограниченность доминирующей в настоящее время в образовании и психологии измерительной парадигмы, а также то крайне негативное влияние, которое она оказывает на образование. Представлены новая теоретическая модель компетентности, мотивации и поведения и новый подход к их оценке. Книга содержит данные, свидетельствующие об эффективности и валидности предложенных процедур оценки, выдвинутые идеи используются для анализа сложившейся практики организации научных исследований; обсуждаются предложения по применению этих идей в сфере образования. ...
Downloaded 2014-04-30