Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Математические методы в управлении финансами. Курсовое проектирование
Оборот титула
Оглавление
Предисловие
Введение
1. ЗАДАЧА ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ РЕСУРСОВ
+
2. ТРАНСПОРТНАЯ ЗАДАЧА
+
3. ЗАДАЧА О НАЗНАЧЕНИЯХ
+
4. ЗАДАЧА КОММИВОЯЖЕРА
+
5. КОРРЕЛЯЦИОННО-РЕГРЕССИОННЫЙ АНАЛИЗ
+
Close Menu
e-button" id="close-button">Close Menu
-button" id="close-button">Close Menu
v class='wrap-ssp-message container'>
class='wrap-ssp-message container'>
v class='wrap-err-message container'>
class='wrap-err-message container'>
container'>
tainer'>
ainer'>
ass="name-heads">Раздел
s="name-heads">Раздел
аздел
здел
="name-heads">Страница
ame-heads">Страница
аница
ица
>2/span> /
pan> /
div>исловиесловиеовиевиеh1ivontouchmoveent)nt)fect">
ct">
class="wrap-book-mode"> lass="wrap-book-mode"> ="wrap-book-mode"> wrap-book-mode"> ap-book-mode"> u/ru/doc/ISBN9785703853771-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlru/doc/ISBN9785703853771-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html/doc/ISBN9785703853771-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html/ISBN9785703853771-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlSBN9785703853771-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlN9785703853771-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html9785703853771-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html85703853771-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html703853771-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html771-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html1-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlSCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html00/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlesf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html2z11-tabrel-mode-pgs.html11-tabrel-mode-pgs.htmld/book_mode.pngbook_mode.pngmode.pngde.png.pngltжим постраничного просмотраим постраничного просмотрам постраничного просмотрам постраничного просмотра постраничного просмотраостраничного просмотрараничного просмотрааничного просмотраничного просмотраничного просмотраичного просмотрачного просмотраного просмотраого просмотра просмотрапросмотраook_read/landing_mode_gr.pngk_read/landing_mode_gr.pngread/landing_mode_gr.pngad/landing_mode_gr.pngnding_mode_gr.pnging_mode_gr.pngg_mode_gr.png
div>
v>
/div>
>
div class="wrap-pagination col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
v class="wrap-pagination col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
class="pagination-book circle animated-effect">
ass="pagination-book circle animated-effect">
s="pagination-book circle animated-effect">
agination-book circle animated-effect">
ination-book circle animated-effect">
ation-book circle animated-effect">
class="arrow-to-start"> ass="arrow-to-start"> s="arrow-to-start">
row-inception-chapter"> w-inception-chapter"> inception-chapter"> ption-chapter"> ion-chapter"> chapter"> apter"> ter"> ns/book_read/to_previous_chapter_gr.png/book_read/to_previous_chapter_gr.pngook_read/to_previous_chapter_gr.pngread/to_previous_chapter_gr.pngad/to_previous_chapter_gr.png/to_previous_chapter_gr.png"tlee=div class="arrow-left-tab"> v class="arrow-left-tab"> class="arrow-left-tab"> ass="arrow-left-tab"> s="arrow-left-tab"> "arrow-left-tab"> rrow-left-tab"> s://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.png//prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngprior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngtudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngdentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngntlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngle>
div>
v>
https://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703853771-SCN0010/002.htmltps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703853771-SCN0010/002.htmls://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703853771-SCN0010/002.html//prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703853771-SCN0010/002.htmlor.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703853771-SCN0010/002.html.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703853771-SCN0010/002.htmltudentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703853771-SCN0010/002.htmlrcttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngrior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngor.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngНа последнюю страницуа последнюю страницу последнюю страницуследнюю страницуледнюю страницуеднюю страницуtlee=а последнюю страницу последнюю страницуоследнюю страницу">
ark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
k col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
l-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
col-sm-2 col-xs-2 va-m">
l-sm-2 col-xs-2 va-m">
ct wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
rap-set-bmark-div wrap-speaker">
p-set-bmark-div wrap-speaker">
t-bmark-div wrap-speaker">
bmark-div wrap-speaker">
k-div wrap-speaker">
div wrap-speaker">
v wrap-speaker">
ps://prior.studentlibrary.ru/patrns/speaker-gray.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/speaker-gray.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/speaker-gray.pngor.studentlibrary.ru/patrns/speaker-gray.png.studentlibrary.ru/patrns/speaker-gray.pngtudentlibrary.ru/patrns/speaker-gray.png" alt"Озвучивание недоступнозвучивание недоступноitlele>
/
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Медицинское образование и профессиональное развитие, № 1 (27) 2017
Table of contents
РЕДАКЦИОННАЯ СТАТЬЯ
АНОНСЫ МЕРОПРИЯТИЙ
НОВОСТИ
РЕФЕРАТЫ
ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
-
Спиотта А.М., Шленк Р.П. Симуляционное обучение нейрохирургических интернов: новая парадигма
Сунил Кумар К.Х., Лоренс Дж.Е., Хандуя В. Обучение для будущего: подготовка хирургов при лечении заболеваний тазобедренных суставов у подростков. Взгляд из Кембриджа
Хеддл У., Робертон Г., Махони С., Уолтерс Л., Страссер С., Уорли П. Сложности трансформации традиционного циклического подхода к клинической подготовке студентов медицинских специальностей в модель длительной интегрированной субординатуры
Кумар П.А., Джоти Р., Мативанан Дх. Модули для самостоятельного обучения с использованием КТ-снимков для улучшения понимания студентами топографической анатомии
Решетников В.А., Трегубов В.Н., Титова А.Б. Симуляционно-коммуникативный метод подготовки специалистов по организации здравоохранения и общественному здоровью
Теплякова О.В., Сарапулова А.В., Гришина И.Н. Опыт создания системы оценочных средств в ходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка
БЛОГ РОНАЛЬДА ХАРДЕНА
ПРАВИЛА ДЛЯ АВТОРОВ