ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Все издания
>
>Close Menu lose Menu se Menu Menu u /button> ton> n> 'wrap-ssp-message container'>
rap-ssp-message container'>
p-ssp-message container'>
p-message container'>
message container'>
ssage container'>
rap-ssp">p-ssp">ssp">/div>
iv>
rr-message container'>
-message container'>
essage container'>
sage container'>
ge container'>
container'>
ontainer'>
Раздел
Раздел
Раздел
Раздел v class="col-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел class="col-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел ass="col-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел
Раздел
Раздел
Раздел
Раздел class="wrap-quantity-title">
Раздел lass="wrap-quantity-title">
Раздел ="wrap-quantity-title">
Раздел wrap-quantity-title">
Раздел ap-quantity-title">
Раздел ass="wrap-heads-reader"> Раздел s="wrap-heads-reader"> Раздел "wrap-heads-reader"> Раздел p-heads-reader"> Раздел heads-reader"> Раздел ads-reader"> Раздел "name-heads">Раздел ame-heads">Раздел e-heads">Раздел s">Раздел >Раздел аздел -num">um">">/span> / pan> / s-reader"> Страница reader"> Страница ader"> Страница er"> Страница Страница Страница Страница ss="cur-num">="cur-num">cur-num">r-num">m">> / span> / an> / НИЕИЕЕ oc-content-pgs'> -content-pgs'> ontent-pgs'> tent-pgs'> nt-pgs'> -pgs'> p-pagination-links-top">
pagination-links-top">
gination-links-top">
nation-links-top">
n-links-top">
links-top">
nks-top">
iv class="pagination-book circle animated-effect">
lass="pagination-book circle animated-effect">
ss="pagination-book circle animated-effect">
pagination-book circle animated-effect">
gination-book circle animated-effect">
nation-book circle animated-effect">
spananrary.ru/patrns/book_read/book_mode_gr.pngry.ru/patrns/book_read/book_mode_gr.png.ru/patrns/book_read/book_mode_gr.pngtrns/book_read/book_mode_gr.pngns/book_read/book_mode_gr.png/book_read/book_mode_gr.png titletlee="r"> /
> /
/
>
.studentlibrary.ru/ru/doc/970416501V0019-0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.htmltudentlibrary.ru/ru/doc/970416501V0019-0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.htmldentlibrary.ru/ru/doc/970416501V0019-0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.htmlntlibrary.ru/ru/doc/970416501V0019-0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.htmlbrary.ru/ru/doc/970416501V0019-0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.htmlary.ru/ru/doc/970416501V0019-0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.htmlru/ru/doc/970416501V0019-0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.html/ru/doc/970416501V0019-0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.htmlu/doc/970416501V0019-0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.htmlmgook_read/landing_mode.pngk_read/landing_mode.pngread/landing_mode.pnganding_mode.pngding_mode.pngng_mode.pngкруткируткиуткиткикии
/div>
iv>
iv>
>
div class="pagination-book circle animated-effect">
v class="pagination-book circle animated-effect">
ass="pagination-book circle animated-effect">
s="pagination-book circle animated-effect">
"pagination-book circle animated-effect">
pagination-book circle animated-effect">
gination-book circle animated-effect">
nation-book circle animated-effect">
-book circle animated-effect">
ook circle animated-effect">
k circle animated-effect">
circle animated-effect">
ircle animated-effect">
cle animated-effect">
e animated-effect">
animated-effect">
ted-effect">
d-effect">
spanang srcok_gr.png_gr.pngr.pngpng" t="nception-chapter"> eption-chapter"> tion-chapter"> -chapter"> hapter"> pter"> ps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter_gr.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter_gr.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter_gr.png.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter_gr.pngtudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter_gr.pngdentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter_gr.pngus_chapter_gr.png_chapter_gr.pnghapter_gr.pngpter_gr.pnger_gr.png_gr.pngr.pngitle="rary.ru/patrns/book_read/to_next_page.pngry.ru/patrns/book_read/to_next_page.png.ru/patrns/book_read/to_next_page.pngu/patrns/book_read/to_next_page.pngtrns/book_read/to_next_page.pngns/book_read/to_next_page.pngook_read/to_next_page.pngk_read/to_next_page.pngread/to_next_page.pngщую страницуую страницую страницутраницураницуаницуа следующую страницу следующую страницуледующую страницуующую страницующую страницущую страницу
< href0002.html02.html.htmll">mgrc"https://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngtps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.png/patrns/book_read/to_next_chapter.pngующую главующую главуую главую главулавуавуву/a>
w-to-finish"> to-finish"> -finish"> inish"> ish"> h"> < hrefЭффективность локального инъекционного введения глюкокортикоидных препаратов во многом зависит от умения врача с одной стороны, определить конкретную анатомическую структуру, ответственную за болевой синдром у данного пациента, с другой - от правильности выполнения самой процедуры. Доза вводимого в сустав глюкокортикоида зависит от размеров сустава и степени локального воспаления. Препараты обычно расфасованы таким образом, что 1 флакон (или ампула) содержат разовую дозу для 1 крупного сустава (коленного, тазобедренного). Для средних суставов (голеностопного, лучезапястного, локтевого, плечевого) используют половинную дозу. Для мелких (пястно-фаланговых, межфаланговых) доза составляет ¼ - 1/5 содержимого ампулы. Препарат разводят физиологическим раствором до общего объёма 2-5 мл (в зависимости от величины инъецируемого сустава) для удобства введения.

При периартикулярном введении препарат разводят анестетиком (0,5% новокаин или 2% лидокаин) исключительно для последующей оценки правильности введения. При точном введении смеси боль должна исчезнуть (или значительно уменьшиться) сразу после процедуры.

В данном разделе приведены технические детали инъекционной техники в области отдельных суставов.

Мелкие суставы кистей. Боли в области пальцев кистей могут быть обусловлены как артритом, так и тендовагинитом, чаще сгибателей. Последний проявляется характерным симптомом "щелкающего" пальца и пальпируемым утолщением сухожилия сгибателя. Техника введения препарата в межфаланговый сустав показана на рис. 1. Пунктируют только припухшие суставы в положении небольшого (170-150 °) сгибания пальца. При этом иглу диаметром 0,4 или 0,6 мм вводят перпендикулярно оси пальца под оттеснённое выпотом дорсально сухожилие разгибателя до характерного ощущения "провала". Вводят 0,2-0,3 мл суспензии (препарат разводят физиологическим раствором до общего объёма 2 мл). При этом инъецируемый сустав увеличивается в объёме. Техника введения в пястно-фаланговый сустав аналогична. Однако учитывая полушаровидную форму этого сустава, игла может вводиться с тыльной стороны непосредственно между суставными поверхностями.