Справка
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Управление
My reports
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Download app
Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе
Оборот титула
Table of contents
Введение
Раздел 1. Общие требования к оценке достижения планируемых результатов в начальной школе
+
Раздел 2. Особенности контроля и оценки по отдельным предметам учебного плана начальной школы
+
Раздел 3. Мониторинг достижения метапредметных результатов ФГОС НОО как инструмент управления качеством образования
-
Общие подходы к созданию системы мониторинга
Создание диагностических материалов для оценки достижения планируемых результатов по ФГОС НОО
Приложение 1. Примерное положение о системе оценки, формах и порядке промежуточной аттестации обучающихся на ступени начальной школы образовательной оргинизации
Приложение 2. Примерные контрольные работы для оценки достижений учащихся начальных классов по отдельным учебным дисциплинам
div>
Close Menu
v>
Close Menu
Close Menu
e-button" id="close-button">Close Menu
button" id="close-button">Close Menu tton" id="close-button">Close Menu " id="close-button">Close Menu id="close-button">Close Menu ="close-button">Close Menu v> iv id="errors_ok" class="plus-cont">
id="errors_ok" class="plus-cont">
d="errors_ok" class="plus-cont">
lass='wrap-ssp-message container'>
ss='wrap-ssp-message container'>
='wrap-ssp-message container'>
wrap-ssp-message container'>
ap-ssp-message container'>
-ssp-message container'>
sp-message container'>
div>
v>
class='wrap-err-message container'>
lass='wrap-err-message container'>
ss='wrap-err-message container'>
div>v>
Раздел
iv id="main_content_doc">
Раздел
d="main_content_doc">
Раздел
"main_content_doc">
Раздел
ain_content_doc">
Раздел
pper-book-main">
Раздел
er-book-main">
Раздел
-book-main">
Раздел
k-main">
Раздел
main">
Раздел
in">
Раздел
Раздел
Раздел
Раздел
class="col-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел
lass="col-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел
ss="col-md-9 col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел
ht-column text-part-reader">
Раздел
-column text-part-reader">
Раздел
olumn text-part-reader">
Раздел
umn text-part-reader">
Раздел
n text-part-reader">
Раздел
text-part-reader">
Раздел
xt-part-reader">
Раздел
e">
Раздел
>
Раздел
Раздел
Раздел
div class="shown-pages">
Раздел
v class="shown-pages">
Раздел
class="shown-pages">
Раздел
ass="name-heads">Раздел
s="name-heads">Раздел
"name-heads">Раздел
ame-heads">Раздел
heads">Раздел
ads">Раздел
>Раздел
аздел
здел
Страница
Страница
Страница
Страница
/div>
Страница
iv>
Страница
Страница
Страница
Страница
class="name-heads">Страница
ass="name-heads">Страница
s="name-heads">Страница
pan class="cur-num">n class="cur-num">class="cur-num">ass="cur-num">s="cur-num">"cur-num">ur-num">струмент управления качеством образованиятрумент управления качеством образованиярумент управления качеством образованияумент управления качеством образованиянт управления качеством образованият управления качеством образования управления качеством образованияtop' class="wrap-pagination-links-top">
p' class="wrap-pagination-links-top">
class="wrap-pagination-links-top">
lass="wrap-pagination-links-top">
="wrap-pagination-links-top">
wrap-pagination-links-top">
-pagination-links-top">
agination-links-top">
ination-links-top">
-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
col-sm-3 col-xs-3 va-m">
ol-sm-3 col-xs-3 va-m">
m-3 col-xs-3 va-m">
3 col-xs-3 va-m">
col-xs-3 va-m">
s="pagination-book circle animated-effect">
"pagination-book circle animated-effect">
agination-book circle animated-effect">
ion-book circle animated-effect">
n-book circle animated-effect">
book circle animated-effect">
>
iv class="wrap-book-mode"> class="wrap-book-mode"> lass="wrap-book-mode"> ttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode_gr.pngps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode_gr.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode_gr.pngrior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode_gr.pngor.studentlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode_gr.png" alt="" title="">
/
brary.ru/en/doc/9785992511208-21062410-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.htmlary.ru/en/doc/9785992511208-21062410-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.htmlru/en/doc/9785992511208-21062410-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.html/en/doc/9785992511208-21062410-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.htmlc/9785992511208-21062410-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.html9785992511208-21062410-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.html85992511208-21062410-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.html-21062410-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.html1062410-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.html62410-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.html10-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.html-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.htmlCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.htmll">
/div>
>
-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
col-sm-7 col-xs-7 va-m">
ol-sm-7 col-xs-7 va-m">
7 col-xs-7 va-m">
col-xs-7 va-m">
l-xs-7 va-m">
62410-SCN0000.html410-SCN0000.html0-SCN0000.htmlSCN0000.htmlN0000.html0.htmlhtmlmlmgrcttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_start_book.pngps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_start_book.pngrior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_start_book.pngor.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_start_book.png.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_start_book.pngru/patrns/book_read/to_start_book.png/patrns/book_read/to_start_book.pngatrns/book_read/to_start_book.pngclass="arrow-inception-chapter"> er"> ">
div>
v>
v class="arrow-left-tab"> class="arrow-left-tab"> revious_page.pngvious_page.png_page.pngage.pnge.pngg"altt=title="">
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
50 занятий с логопедом. Преодоление нарушений обозначения мягкости согласных на письме
Table of contents
ВВЕДЕНИЕ
ПРОБЛЕМЫ ОБОЗНАЧЕНИЯ ТВЕРДЫХ И МЯГКИХ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ НА ПИСЬМЕ ШКОЛЬНИКАМИ С НАРУШЕНИЯМИ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
+
СИСТЕМА РАБОТЫ НАД ГЛАСНЫМИ
+
СИСТЕМА РАБОТЫ НАД СОГЛАСНЫМИ
+
ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ
ЛИТЕРАТУРА