Раздел 3 / 13

Страница 1 / 11

Коржова Е.Ю. М.В. Ломоносов как основоположник исторического образования в России: личность и творчество

/

Режим прокрутки

На первую страницу

На предыдущую главу

На предыдущую страницу

На следующую страницу

На следующую главу

На последнюю страницу

/

Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 2 стр. из этой главы.

На первую страницу

На предыдущую главу

На предыдущую страницу

На следующую страницу

На следующую главу

На последнюю страницу

Скачать приложение

История для всех: феномен субъектности в историческом пространстве. Часть 2

Table of contents

Введение

Улбутов Д.И. История идеи "история для всех", или какая история нам нужна?

Коржова Е.Ю. М.В. Ломоносов как основоположник исторического образования в России: личность и творчество

Волов В.Т. Проблема российской национальной идеи, ее теоретикометодологические исследования

Хайрутдинов Р.Р., Пакшин А.А. Единообразие и противоречивость ценностей духовного мира Российского государства

Имамутдинова А.М. Актуальные впоросы истории в творческом наследии В.М. Хвостова

Фахрутдинов Р.Р., Ходжалиев Ш.М. Стереотипы восприятия современного Дагест

Нуриева А.Р., Гибадуллин М.З. Субъекты Российской Федерации в системе международно-экономических отношений со странами Востока: перспективы Татарстана

Родичев Н.Ф. Карьерная навигация в работе с талантливой молодежью в условиях реализации проекта Коут 2.0 в РТ

Нигматуллина Р.Р., Ахметова И.Ж., Недорезова Р.С. Коммерциализация результатов научных исследований

Краснощеченко И.П. Нравственный императив самоопределения и самореализации личности

Нугуманова Л.Ф., Свирина А.А. Инструментарий скрининга потенциалов ребенка

Мухаметзянова Ф.Г., Панченко О.Л. Феномен субъектности личности человека в истории психологии, педагогики и современности