Справка
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Раздел
4
/
16
Страница
1
/
10
Глава 1. У вас проблемная кожа?
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Registration
s="tabs tabs-style-linebox">
ass="wrap-tab-link push-disable">s="wrap-tab-link push-disable">ap-tab-link push-disable">-tab-link push-disable">ink push-disable">k push-disable">push-disable">
УГС
Мои списки
brarian_catalogue-ugs.html">УГС
Мои списки
"wrap-but-d">
Download app
rap-but-d">
Download app
p-but-d">
Download app
but-d">
Download app
">
Download app
Download app
href="https://prior.studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">
Download app
"btn btn-download btn-animated in-title">
Download app
tn btn-download btn-animated in-title">
Download app
btn-download btn-animated in-title">
Download app
n>Download app
Download app
wnload app
load app
ad app
/i>
>
/a>
>
v>
div class="return-to-book">s="return-to-book">"return-to-book">eturn-to-book">м. Чем опасен гиперуход за кожей и что делать, чтобы не навредить себе. Чем опасен гиперуход за кожей и что делать, чтобы не навредить себеЧем опасен гиперуход за кожей и что делать, чтобы не навредить себееруход за кожей и что делать, чтобы не навредить себеруход за кожей и что делать, чтобы не навредить себеуход за кожей и что делать, чтобы не навредить себеход за кожей и что делать, чтобы не навредить себеод за кожей и что делать, чтобы не навредить себед за кожей и что делать, чтобы не навредить себе class="wrap-turnover-title">lass="wrap-turnover-title">="wrap-turnover-title">wrap-turnover-title">urnover-title">nover-title">ver-title">hrefef" ickk=bmit('frm_rds','rds','rds|rds','swap(book_title,popup_image,book,,,,ISBN9785961432381,book_title)');}return false;}it('frm_rds','rds','rds|rds','swap(book_title,popup_image,book,,,,ISBN9785961432381,book_title)');}return false;}('frm_rds','rds','rds|rds','swap(book_title,popup_image,book,,,,ISBN9785961432381,book_title)');}return false;}rm_rds','rds','rds|rds','swap(book_title,popup_image,book,,,,ISBN9785961432381,book_title)');}return false;}_rds','rds','rds|rds','swap(book_title,popup_image,book,,,,ISBN9785961432381,book_title)');}return false;}ds','rds','rds|rds','swap(book_title,popup_image,book,,,,ISBN9785961432381,book_title)');}return false;}tle,popup_image,book,,,,ISBN9785961432381,book_title)');}return false;}e,popup_image,book,,,,ISBN9785961432381,book_title)');}return false;}popup_image,book,,,,ISBN9785961432381,book_title)');}return false;}pup_image,book,,,,ISBN9785961432381,book_title)');}return false;}p_image,book,,,,ISBN9785961432381,book_title)');}return false;}image,book,,,,ISBN9785961432381,book_title)');}return false;},book,,,,ISBN9785961432381,book_title)');}return false;}ook,,,,ISBN9785961432381,book_title)');}return false;}k,,,,ISBN9785961432381,book_title)');}return false;}титулаитулатулаа-contents">
Table of contents
ontents">
Table of contents
tents">
Table of contents
TCont-bkt1ont-bkt1t-bkt1bkt1t1v class-SCN0001CN00010001ior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785961432381-SCN0001.htmlr.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785961432381-SCN0001.htmlstudentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785961432381-SCN0001.htmludentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785961432381-SCN0001.htmlentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785961432381-SCN0001.htmltlibrary.ru/en/doc/ISBN9785961432381-SCN0001.htmlibrary.ru/en/doc/ISBN9785961432381-SCN0001.htmlrary.ru/en/doc/ISBN9785961432381-SCN0001.htmlry.ru/en/doc/ISBN9785961432381-SCN0001.htmlu/en/doc/ISBN9785961432381-SCN0001.htmlen/doc/ISBN9785961432381-SCN0001.html/ISBN9785961432381-SCN0001.htmlSBN9785961432381-SCN0001.htmlN9785961432381-SCN0001.html0001.html01.html.htmltml" s="редисловие к русскому изданиюедисловие к русскому изданиюдисловие к русскому изданиюисловие к русскому изданиюсловие к русскому изданиюловие к русскому изданиювие к русскому изданиюие к русскому изданиюе к русскому изданиюbTCont-row-docCont-row-docnt-row-doc-dococ61432381-SCN0002432381-SCN00022381-SCN0002идемиядемияемиямияияя
< hrefttps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785961432381-SCN0006.htmlary.ru/en/doc/ISBN9785961432381-SCN0006.htmly.ru/en/doc/ISBN9785961432381-SCN0006.htmlru/en/doc/ISBN9785961432381-SCN0006.html/en/doc/ISBN9785961432381-SCN0006.htmln/doc/ISBN9785961432381-SCN0006.htmldoc/ISBN9785961432381-SCN0006.htmlSBN9785961432381-SCN0006.htmlN9785961432381-SCN0006.html785961432381-SCN0006.html Скептическое отношение к рекламекептическое отношение к рекламеептическое отношение к рекламеическое отношение к рекламеческое отношение к рекламееское отношение к рекламее к рекламе к рекламе рекламе61432381-SCN0007432381-SCN00072381-SCN000781-SCN0007-SCN0007CN00070007="https://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785961432381-SCN0007.htmlrary.ru/en/doc/ISBN9785961432381-SCN0007.htmlry.ru/en/doc/ISBN9785961432381-SCN0007.html.ru/en/doc/ISBN9785961432381-SCN0007.htmlu/en/doc/ISBN9785961432381-SCN0007.htmlen/doc/ISBN9785961432381-SCN0007.html/doc/ISBN9785961432381-SCN0007.htmlISBN9785961432381-SCN0007.htmlBN9785961432381-SCN0007.html9785961432381-SCN0007.html. "Дым" для кожи: проблемные ингредиенты"Дым" для кожи: проблемные ингредиентыым" для кожи: проблемные ингредиенты для кожи: проблемные ингредиентыля кожи: проблемные ингредиентыя кожи: проблемные ингредиентыные ингредиентыые ингредиентыУстройство и основные функции больниц
Примерный внутренний распорядок терапевтического отделения
Содержание деятельности среднего медицинского работника
История сестринского дела
Контрольные вопросы для самоподготовки
Философия и теория сестринского дела
Контрольные вопросы для самоподготовки
Сестринская деонтология
Сестринское дело, его цели и задачи
Общение в сестринском деле
Уровни общения
Средства общения
Мастерство общения медсестры
Десять "да" терапевтического общения
Примеры проблем пациента, связанные с нарушением удовлетворения потребности общаться
Общие принципы умения эффективно слушать
Факторы, способствующие общению
Факторы, препятствующие общению
Сестринская педагогика
Контрольные вопросы для самоподготовки
Сферы обучения пациента
Сестринская педагогика как основа обучения пациента
Оценка потребностей пациента и (или) его семьи в обучении
Оценка исходного уровня знаний и умений обучаемых (в том числе и пациента)
Мотивация - первый компонент процесса обучения
Оценка способностей пациента и (или) членов его семьи к обучению
Определение содержания обучения
Планирование обучения, оценка его качества и эффективность обучения
Раздел II. СЕСТРИНСКИЙ ПРОЦЕСС
+
Раздел III. МАНИПУЛЯЦИОННАЯ ТЕХНИКА
+
Приложения
+
Литература
Close Menu