Справка
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Управление
My reports
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Download app
Диабетическая ретинопатия, диабетический макулярный отек - как достичь регресса : руководство для врачей
Оборот титула
Table of contents
Список сокращений и условных обозначений
1. История развития и применения лазеров в офтальмологии
2. Характеристика основных видов лазеров в офтальмологии
+
3. Сахарный диабет
+
4. Диабетическая ретинопатия
+
5. Диабетическая макулопатия
+
6. Клиническая картина транзиторной диабетической ретинопатии
7. Другие поражения органа зрения диабетического генеза
8. Диагностика заболевания или состояния (группы заболеваний или состояний), медицинские показания и противопоказания к применению методов диагностики
+
9. Лечение
+
10. Лазерное лечение диабетического макулярного отека
+
11. Эффективность лазерного лечения диабетического макулярного отека
+
12. Осложнения лазеркоагуляции макулярной зоны
+
13. Микрофотокоагуляция при диабетической макулопатии — методики, результаты, выбор
+
Глава 23. Умственная отсталость и нарушения психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастелава 23. Умственная отсталость и нарушения психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастева 23. Умственная отсталость и нарушения психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастеа 23. Умственная отсталость и нарушения психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрасте Умственная отсталость и нарушения психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастемственная отсталость и нарушения психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастественная отсталость и нарушения психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастеотсталость и нарушения психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастетсталость и нарушения психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастесталость и нарушения психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастеталость и нарушения психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастеалость и нарушения психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастеость и нарушения психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастесть и нарушения психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастеть и нарушения психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастеь и нарушения психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрасте нарушения психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастенарушения психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастеарушения психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастеушения психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастешения психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастеия психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастея психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрасте психологического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастегического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастеического развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастеческого развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастеского развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастекого развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастеого развития, поведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастеведенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастееденческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастеденческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастеенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастенческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастеческие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастекие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастеие и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастее и эмоциональные расстройства в детском и подростковом возрастеском и подростковом возрастеком и подростковом возрастеом и подростковом возрастеи подростковом возрасте подростковом возрастеодростковом возрастевом возрастеом возрастем возрастекринные дисфункции при использовании психофармакотерапииринные дисфункции при использовании психофармакотерапииинные дисфункции при использовании психофармакотерапиинные дисфункции при использовании психофармакотерапииные дисфункции при использовании психофармакотерапииые дисфункции при использовании психофармакотерапиие дисфункции при использовании психофармакотерапии дисфункции при использовании психофармакотерапиисфункции при использовании психофармакотерапиифункции при использовании психофармакотерапииункции при использовании психофармакотерапиисияияяs="bTCont-row-docCont-row-docnt-row-doc-row-docow-doc-doc="bTCont-ISBN9785423501341-0030501341-00301341-003041-0030-0030030">
ivrow-docw-docdocc" ="bTCont-ISBN9785423501341-0034entlibrary.ru/en/doc/ISBN9785423501341-0034.htmltlibrary.ru/en/doc/ISBN9785423501341-0034.htmlibrary.ru/en/doc/ISBN9785423501341-0034.html.ru/en/doc/ISBN9785423501341-0034.htmlu/en/doc/ISBN9785423501341-0034.htmlen/doc/ISBN9785423501341-0034.html3501341-0034.html01341-0034.html341-0034.htmlиложение 4. Лекарственные взаимодействия на уровне изоферментов печениложение 4. Лекарственные взаимодействия на уровне изоферментов печениожение 4. Лекарственные взаимодействия на уровне изоферментов печенижение 4. Лекарственные взаимодействия на уровне изоферментов печениение 4. Лекарственные взаимодействия на уровне изоферментов печениние 4. Лекарственные взаимодействия на уровне изоферментов печениие 4. Лекарственные взаимодействия на уровне изоферментов печение 4. Лекарственные взаимодействия на уровне изоферментов печени Лекарственные взаимодействия на уровне изоферментов печениекарственные взаимодействия на уровне изоферментов печеникарственные взаимодействия на уровне изоферментов печенииложение 5. Способы введения психотропных средствложение 5. Способы введения психотропных средствожение 5. Способы введения психотропных средствние 5. Способы введения психотропных средствие 5. Способы введения психотропных средстве 5. Способы введения психотропных средствведения психотропных средстведения психотропных средствдения психотропных средствения психотропных средствния психотропных средствия психотропных средствя психотропных средств психотропных средствсихотропных средствхотропных средствотропных средствопных средствпных средствных средствтввivivlassTCont-row-docdTCont-ISBN9785423501341-0036refttps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785423501341-0036.htmllassTCont-row-doc-aриложение 6. Применение ЛС у пациентов пожилого возрастаС у пациентов пожилого возраста у пациентов пожилого возраста пациентов пожилого возрастапациентов пожилого возрастаациентов пожилого возрастациентов пожилого возрастаиентов пожилого возрастаентов пожилого возрастаов пожилого возрастав пожилого возраста пожилого возрастаs='wrap-err-message container'>
'wrap-err-message container'>
rap-err-message container'>
r-message container'>
message container'>
ssage container'>
lass="wrap-err">ss="wrap-err">="wrap-err">wrap-err">ap-err">-err">rr">">div>
v>
v>
v id="main_content_doc">
Раздел
id="main_content_doc">
Раздел
="main_content_doc">
Раздел
main_content_doc">
Раздел
in_content_doc">
Раздел
ontent_doc">
Раздел
tent_doc">
Раздел
nt_doc">
Раздел
_doc">
Раздел
">
Раздел
Раздел
Раздел
v class="test-block1">
Раздел
class="test-block1">
Раздел
"test-block1">
Раздел
est-block1">
Раздел
t-block1">
Раздел
>
Раздел
Раздел
Раздел
v class="wrapper-book-main">
Раздел
class="wrapper-book-main">
Раздел
ass="wrapper-book-main">
Раздел
iv class="container">
Раздел
class="container">
Раздел
lass="container">
Раздел
ss="container">
Раздел
="container">
Раздел
container">
Раздел
iner">
Раздел
er">
Раздел
">
Раздел
xt-part-reader">
Раздел
-part-reader">
Раздел
art-reader">
Раздел
ader">
Раздел
er">
Раздел
">
Раздел
s="wrap-quantity-title">
Раздел
"wrap-quantity-title">
Раздел
rap-quantity-title">
Раздел
class="cur-num">lass="cur-num">ss="cur-num">="cur-num">cur-num">r-num">num">m">2
/
span> /
ные расстройстваые расстройствае расстройствасстройствастройстватройства1>
div> v> ntouchmovet_by_fingers(event)by_fingers(event)_fingers(event)ingers(event)gers(event)(event)vent)nt))>div id='mm4-doc-content-film'> id='mm4-doc-content-film'> ='mm4-doc-content-film'> doc-content-film'> c-content-film'> content-film'>
v id='mm4-doc-nav-film-top' class="wrap-pagination-links-top">
id='mm4-doc-nav-film-top' class="wrap-pagination-links-top">
='mm4-doc-nav-film-top' class="wrap-pagination-links-top">
"wrap-pagination-links-top">
rap-pagination-links-top">
p-pagination-links-top">
pagination-links-top">