Раздел 8 / 10

Страница 1 / 36

5. Программное обеспечение ментально-структурированной образовательной технологии

/

Режим прокрутки

На первую страницу

На предыдущую главу

На предыдущую страницу

На следующую страницу

На следующую главу

На последнюю страницу

/

5.1. Концептуальные основы ментально-структурированной экспертно-аналитической системы автоматизированного управления качеством образовательной деятельности вуза (АСУМС)

Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 7 стр. из этой главы.

На первую страницу

На предыдущую главу

На предыдущую страницу

На следующую страницу

На следующую главу

На последнюю страницу

Скачать приложение

Ментально-структурированная образовательная технология

Table of contents

Предисловие

Принятые сокращения

Введение +

1. Тенденции современного рынка интеллектуального труда. Видоизменение образовательных целей и средств их достижения +

2. Концепция ментально-структурированной образовательной технологии +

3. Метальнщ-структурированный подход к компетентностной подготовке специалистов технического профиля +

4. Математическое и информационное обеспечение ментально-структурированной образовательной технологии +

5. Программное обеспечение ментально-структурированной образовательной технологии -

5.1. Концептуальные основы ментально-структурированной экспертно-аналитической системы автоматизированного управления качеством образовательной деятельности вуза (АСУМС)

5.2. Аппаратно-программная платформа АСУМС

5.3. Ментально-структурированные интерфейсы пользователей АСУМС

Литература к главе 5

Заключение

Литература к заключению