Справка
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Управление
My reports
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Download app
Занимательные задания и игры для комплексной коррекции дисграфии: Дифференциация букв и-у, и-ш, б-д, в-д, п-т в дидактических карточках: 7-10 лет
Оборот титула
Table of contents
От авторов
Тема 1. Дифференциация букв и-у
Тема 2. Дифференциация букв и-ш
Тема 3. Дифференциация букв б-д
Тема 4. Дифференциация букв в-д
Тема 5. Дифференциация букв п-т
Ответы к заданиям
Close Menu
Раздел
5
/
7
Страница
1
/
18
Тема 4. Дифференциация букв в-д
/
hrefefior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785992514612-SCN0005.htmlr.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785992514612-SCN0005.htmlstudentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785992514612-SCN0005.html">
div>
v>
v>
lass="wrap-bookmark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
ss="wrap-bookmark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
="wrap-bookmark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
wrap-bookmark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
ap-bookmark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
-bookmark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
ookmark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
kmark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
ark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
l-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
col-sm-2 col-xs-2 va-m">
ol-sm-2 col-xs-2 va-m">
-sm-2 col-xs-2 va-m">
m">
>
div class="pagination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
class="pagination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
ass="pagination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
s="pagination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
"pagination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
ination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
ation-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
ion-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
ok circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
cle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
e animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
rap-set-bmark-div wrap-speaker">
p-set-bmark-div wrap-speaker">
et-bmark-div wrap-speaker">
-bmark-div wrap-speaker">
mark-div wrap-speaker">
class="set-bmark-div">ass="set-bmark-div">s="set-bmark-div">"set-bmark-div">et-bmark-div">-bmark-div">k-div">div">v">y.pngpnggaltt=ание недоступноние недоступноие недоступно/div>
iv>
>
/div>iv>>
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
iv class="wrap-top-substratum">Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
class="wrap-top-substratum">Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
lass="wrap-top-substratum">Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
srcchttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode.pngtps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode.pngs://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode.pngy.ru/patrns/book_read/book_mode.pngru/patrns/book_read/book_mode.png/patrns/book_read/book_mode.pngatrns/book_read/book_mode.pngrns/book_read/book_mode.pngs/book_read/book_mode.pngbook_read/book_mode.pngok_read/book_mode.png_read/book_mode.pngd/book_mode.pngbook_mode.pngode.pnge.pngpngежим постраничного просмотражим постраничного просмотраим постраничного просмотрам постраничного просмотра постраничного просмотрастраничного просмотратраничного просмотрараничного просмотрааничного просмотраичного просмотрачного просмотраного просмотраго просмотрао просмотраросмотраосмотрасмотра titletleго просмотрао просмотра просмотрапросмотраросмотраосмотраотратрараeaker-player">
ker-player">
r-player">
er">
">
ss="film-wrapper table-responsive">="film-wrapper table-responsive">film-wrapper table-responsive">sponsive">onsive">sive">ve">">
id='prev_doc_sticker'>
d='prev_doc_sticker'>
'prev_doc_sticker'>
v_doc_sticker'>
doc_sticker'>
icker'>
ker'>
r'>
iptt>t=0;hvs=true;0;hvs=true;hvs=true;studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E9040926F36&usr_data=htmswap";udentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E9040926F36&usr_data=htmswap";entlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E9040926F36&usr_data=htmswap";tlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E9040926F36&usr_data=htmswap";ibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E9040926F36&usr_data=htmswap";rary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E9040926F36&usr_data=htmswap";ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E9040926F36&usr_data=htmswap";/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E9040926F36&usr_data=htmswap";gi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E9040926F36&usr_data=htmswap"; window.onscroll=chtr2;indow.onscroll=chtr2;dow.onscroll=chtr2;scroll=chtr2;roll=chtr2;ll=chtr2;iptt>/divv> tyle type='text/css'> .hs317 {margin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } type='text/css'> .hs317 {margin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } ype='text/css'> .hs317 {margin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } e='text/css'> .hs317 {margin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } 'text/css'> .hs317 {margin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } t/css'> .hs317 {margin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } css'> .hs317 {margin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } o-repeat; } peat; } eat; } олжения работы требуется
Registration
лжения работы требуется
Registration
&trg_page_type=book&trg_page_id=ISBN9785992514612" class="btn btn-enter">
Registration
trg_page_type=book&trg_page_id=ISBN9785992514612" class="btn btn-enter">
Registration
age_id=ISBN9785992514612" class="btn btn-enter">
Registration
id=ISBN9785992514612" class="btn btn-enter">
Registration
d=ISBN9785992514612" class="btn btn-enter">
Registration
animated-effect">
imated-effect">
"https://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngdentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngtlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngious_chapter.pngus_chapter.pngchapter.pngapter.png9785992514612-SCN0005.html85992514612-SCN0005.html992514612-SCN0005.html514612-SCN0005.html4612-SCN0005.htmlmgttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.png.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngu/patrns/book_read/to_next_chapter.pngpatrns/book_read/to_next_chapter.pngatrns/book_read/to_next_chapter.png"rap-contents hidden-xs left-column"> p-contents hidden-xs left-column"> contents hidden-xs left-column"> ntents hidden-xs left-column"> s hidden-xs left-column"> hidden-xs left-column"> https://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785763836097-SCN0002/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html">
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Registration
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Программно-целевое управление развитием сферы физической культуры и спорта на региональном уровне (на примере Красноярского края)
Table of contents
Введение
Глава 1. Теоретическая основа исследования физической культуры и спорта как объекта управления
+
Глава 2. Методологическая основа программно-целевого управления развитием региональной системы физической культуры и спорта
-
2.1. Концепция программно-целевого управления развитием региональной системы физической культуры и спорта
2.2. Модель информационно-аналитической системы комплексной оценки реализации целевых программ
2.3. Особенности целевых программ развития физической культуры и спорта в регионе
2.4. Организационный механизм программно-целевого управления развитием региональной системы физической культуры и спорта
Глава 3. Управление развитием массовой физической культуры и спорта в Красноярском крае
+
Глава 4. Программно-целевое управление развитием региональной системы подготовки спортивного резерва и спорта высших достижений
+
Глава 5. Определение основных направлений и содержания деятельности органов управления физической культурой и спортом Красноярского края
+
Заключение
Список литературы