Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Раздел
6
/
9
Страница
45
/
269
Глава 5. Патология детей раннего и старшего возраста
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Педиатрия
Оборот титула
Оглавление
Предисловие
Глава 1. Организация лечебно-профилактической помощи детскому населению
+
Глава 2. Физическое и нервно-психическое развитие ребенка. Комплексная оценка состояния здоровья детей
+
орумырумыумымыrow-sect bdepth4w-sect bdepth4sect bdepth4ct bdepth4 bdepth4depth44">SCN0008/003.htmlN0008/003.html008/003.html3.htmlhtmlmlsect-a bdepth-a4ct-a bdepth-a4-a bdepth-a4"bTCont-row-sect bdepth4Cont-row-sect bdepth4nt-row-sect bdepth4-row-sect bdepth4ow-sect bdepth4ect bdepth4t bdepth4th44"://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/003.html/prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/003.htmlrior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/003.htmlor.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/003.html.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/003.htmltudentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/003.htmltlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/003.htmlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/003.htmlrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/003.html-sect-a bdepth-a4ect-a bdepth-a4t-a bdepth-a4epth-a4th-a4-a4ртнерских программтнерских программнерских программasss="bTCont-row-sect bdepth4Cont-row-sect bdepth4nt-row-sect bdepth4ow-sect bdepth4-sect bdepth4ect bdepth4bdepth4epth4">
< classassbdepth2epth2th22">ref08.html.htmltml classassepth-a2th-a2-a2ениениеиее
divv>nt-row-sect bdepth2-row-sect bdepth2ow-sect bdepth2-sect bdepth2ect bdepth2t bdepth2pth2h206-SCN0008/010.html-SCN0008/010.htmlCN0008/010.html/010.html10.html.htmlow-sect-a bdepth-a2-sect-a bdepth-a2ect-a bdepth-a2reff="https://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/010.htmltps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/010.htmls://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/010.htmlprior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/010.htmlior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/010.htmlr.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/010.htmludentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/010.htmlentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/010.htmlrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/010.htmlry.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/010.html.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/010.html0606-SCN0008/010.html06-SCN0008/010.html-SCN0008/010.htmlCN0008/010.html0008/010.html08/010.html0.htmlhtmlmlстемытемыемы/divv>divv asssbTCont-row-sect bdepth2Cont-row-sect bdepth2nt-row-sect bdepth2
Понедельник: популярные среди партнеров каналы связионедельник: популярные среди партнеров каналы связианалы связиналы связиалы связи связисвязивязиsst-row-sect-a bdepth-a4row-sect-a bdepth-a4w-sect-a bdepth-a4sect-a bdepth-a4ct-a bdepth-a4-a bdepth-a4 bdepth-a4pth-a4h-a4a4бальная проблемаальная проблемальная проблемамаа/divvrior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/031.htmlor.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/031.html.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/031.htmlntlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/031.htmllibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/031.htmlbrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/031.html00606-SCN0008/031.html606-SCN0008/031.html6-SCN0008/031.htmlиболее популярные каналы связиболее популярные каналы связиолее популярные каналы связилее популярные каналы связиее популярные каналы связие популярные каналы связи популярные каналы связиопулярные каналы связипулярные каналы связиулярные каналы связиярные каналы связирные каналы связие каналы связи каналы связианалы связи>
v classepth3th33SBN9785937000606-SCN0008/036.htmlN9785937000606-SCN0008/036.html785937000606-SCN0008/036.html5937000606-SCN0008/036.html37000606-SCN0008/036.html000606-SCN0008/036.html0606-SCN0008/036.html-SCN0008/036.htmlCN0008/036.html0008/036.html/036.html36.htmll" ect-a bdepth-a3t-a bdepth-a3a bdepth-a3bdepth-a3epth-a3th-a3лки для партнеровки для партнерови для партнеровля партнеровя партнеров партнеров
"bTCont-row-sect bdepth3Cont-row-sect bdepth3nt-row-sect bdepth3-row-sect bdepth3ow-sect bdepth3ct bdepth3 bdepth3depth337000606-SCN0008/041.html000606-SCN0008/041.html0606-SCN0008/041.htmlCN0008/041.html0008/041.html08/041.htmlCont-row-sect-a bdepth-a3nt-row-sect-a bdepth-a3-row-sect-a bdepth-a3диаиааivlassssTCont-row-sect bdepth4ont-row-sect bdepth4reffttps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/041.htmlps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785937000606-SCN0008/041.htmllassssTCont-row-sect-a bdepth-a4ont-row-sect-a bdepth-a4>
Формат и параметры информационного письма
Три "П", о которых стоит помнить перед отправкой письма
Мотивация через информационную рассылку
Четверг: использование социальных медиа
Партнерские форумы
Микроблогинг
Социальные сети
Пятница: ведение блога партнерской программы, разработка часто задаваемых вопросов и подготовка учебных материалов
Основные вопросы
Подробный учебный раздел
13. Неделя 3: управление программой
Понедельник: классифицируйте партнеров
Вторник: разработайте правила борьбы с мошенничеством и принципы ее применения
Предотвращение мошеннических действий
Правоприменительная политика
Среда: составление портрета партнеров
Четверг: забудьте об управлении, станьте лидером!
Двадцать различий между управлением и лидерством
Четыре наиболее ценные черты лидера
Все дело в возникающем лидерстве
Пятница: трансформационный лидер
14. Неделя 4: мотивация партнеров
Понедельник: общая информация о мотивации и маркетинг для маркетологов
Многогранность мотивации
Ключ к сдвигу гор
Сосредоточьтесь на личностном росте, потребностях и целях
Забудьте о "мотивации" угрозами
Вторник: теория обстоятельств
Ситуационный подход
Природа партнеров
Использование ситуационной модели для управления партнерской программой
Среда: использование внешней мотивации
Пять золотых правил успешной внешней мотивации
Примеры использования поощрений
Мотивация с помощью денег vs независимости, мастерства и цели
Четверг: узнайте больше о внутренней мотивации
Конечная цель - внутренняя мотивация
Метод Николсона и партнерский контекст
Мотивация партнеров, принадлежащих к разным культурам
Пятница: разработка собственного оптимального подхода
V. Месяц 4: расширенное управление и анализ
+
Глоссарий
Алфавитный указатель
Close Menu