Раздел 4 / 4

Страница 61 / 61

Часть 3. Особенности формирования личности умственно отсталых детей

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

Скачать приложение

Психология умственно отсталого школьника

Table of contents

Введение

Часть 1. Общие вопросы психологии умственно отсталого ребенка

Часть 2. Особенности познавательных процессов отсталого ребенка

Часть 3. Особенности формирования личности умственно отсталых детей