b-ISBN9785970462652-0006-000ISBN9785970462652-0006-000BN9785970462652-0006-0009785970462652-0006-00085970462652-0006-00062652-0006-000652-0006-0002-0006-00006-000-00000�авляет собой относительно замкнутый цикл химических реакций, составляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�вляет собой относительно замкнутый цикл химических реакций, составляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�ляет собой относительно замкнутый цикл химических реакций, составляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�яет собой относительно замкнутый цикл химических реакций, составляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�ет собой относительно замкнутый цикл химических реакций, составляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�т собой относительно замкнутый цикл химических реакций, составляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.� собой относительно замкнутый цикл химических реакций, составляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.собой относительно замкнутый цикл химических реакций, составляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.ой относительно замкнутый цикл химических реакций, составляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.й относительно замкнутый цикл химических реакций, составляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов. относительно замкнутый цикл химических реакций, составляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�носительно замкнутый цикл химических реакций, составляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�осительно замкнутый цикл химических реакций, составляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�сительно замкнутый цикл химических реакций, составляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�й, составляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�, составляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов. составляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�оставляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�ставляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�тавляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�авляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�вляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�ющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�щих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�их особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.� особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.собую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.кружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.ружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.ужающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.жающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.ающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.ющей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.щей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.ей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�реды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�еды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�ды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�сновой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�ся биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�я биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.� биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.иологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.ологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.логические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.огические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.ческие полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.еские полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.ские полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.ие полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.е полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов. полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.�етический аппарат клеток, определяющий видовые и индивидуальные характеристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�тический аппарат клеток, определяющий видовые и индивидуальные характеристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�ический аппарат клеток, определяющий видовые и индивидуальные характеристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�ческий аппарат клеток, определяющий видовые и индивидуальные характеристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�еский аппарат клеток, определяющий видовые и индивидуальные характеристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�ский аппарат клеток, определяющий видовые и индивидуальные характеристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�кий аппарат клеток, определяющий видовые и индивидуальные характеристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�ий аппарат клеток, определяющий видовые и индивидуальные характеристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.аппарат клеток, определяющий видовые и индивидуальные характеристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.ппарат клеток, определяющий видовые и индивидуальные характеристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.парат клеток, определяющий видовые и индивидуальные характеристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.рат клеток, определяющий видовые и индивидуальные характеристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.ат клеток, определяющий видовые и индивидуальные характеристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.т клеток, определяющий видовые и индивидуальные характеристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.е характеристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны. характеристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�арактеристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�рактеристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�актеристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�ктеристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�теристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�еристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�стики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�тики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�ики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�и структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.� структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�в-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.ерментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.рментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.ментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.ентов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.нтов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.в. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.гулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.улирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.лирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.иям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.ям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.м внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны. внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�нешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�ешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�шней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.�ней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.� среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.реды. Связующим звеном между ними являются гормоны.ды. Связующим звеном между ними являются гормоны.ы. Связующим звеном между ними являются гормоны.. Связующим звеном между ними являются гормоны.lassssxtspan class="">В детском возрасте обмен веществ и энергии подвергается не только количественным, но и значительным качественным преобразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.an class="">В детском возрасте обмен веществ и энергии подвергается не только количественным, но и значительным качественным преобразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией. class="">В детском возрасте обмен веществ и энергии подвергается не только количественным, но и значительным качественным преобразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.ss="">В детском возрасте обмен веществ и энергии подвергается не только количественным, но и значительным качественным преобразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.="">В детском возрасте обмен веществ и энергии подвергается не только количественным, но и значительным качественным преобразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.">В детском возрасте обмен веществ и энергии подвергается не только количественным, но и значительным качественным преобразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.� веществ и энергии подвергается не только количественным, но и значительным качественным преобразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.веществ и энергии подвергается не только количественным, но и значительным качественным преобразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.еществ и энергии подвергается не только количественным, но и значительным качественным преобразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.ществ и энергии подвергается не только количественным, но и значительным качественным преобразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.еств и энергии подвергается не только количественным, но и значительным качественным преобразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.ств и энергии подвергается не только количественным, но и значительным качественным преобразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.тв и энергии подвергается не только количественным, но и значительным качественным преобразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.в и энергии подвергается не только количественным, но и значительным качественным преобразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.энергии подвергается не только количественным, но и значительным качественным преобразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.нергии подвергается не только количественным, но и значительным качественным преобразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.ергии подвергается не только количественным, но и значительным качественным преобразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.гии подвергается не только количественным, но и значительным качественным преобразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.ии подвергается не только количественным, но и значительным качественным преобразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.и подвергается не только количественным, но и значительным качественным преобразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.�бразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.�разованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.�азованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.�зованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.�ованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.�ваниям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.�аниям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.�ниям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.�м. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.�. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.�ждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.�дому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.�ому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.иоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.оэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.энергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.нергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.ергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.ргетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.гетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.ических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.ческих процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.еских процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.ких процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.их процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.х процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.мые для синтеза или для энергетического обеспечения.ые для синтеза или для энергетического обеспечения.е для синтеза или для энергетического обеспечения. для синтеза или для энергетического обеспечения.�ля синтеза или для энергетического обеспечения.�я синтеза или для энергетического обеспечения.� синтеза или для энергетического обеспечения.синтеза или для энергетического обеспечения.теза или для энергетического обеспечения.еза или для энергетического обеспечения.за или для энергетического обеспечения. или для энергетического обеспечения.�ли для энергетического обеспечения.�и для энергетического обеспечения.lassssxtspan class="">Диссимиляция - процесс распада и расщепления веществ, входящих в состав живого организма.an class="">Диссимиляция - процесс распада и расщепления веществ, входящих в состав живого организма.lass="">Диссимиляция - процесс распада и расщепления веществ, входящих в состав живого организма.ss="">Диссимиляция - процесс распада и расщепления веществ, входящих в состав живого организма.="">Диссимиляция - процесс распада и расщепления веществ, входящих в состав живого организма.asss="txtt">n class="">Катаболизм - процессы расщепления органических соединений, сопровождающиеся образованием энергии.class="">Катаболизм - процессы расщепления органических соединений, сопровождающиеся образованием энергии.ass="">Катаболизм - процессы расщепления органических соединений, сопровождающиеся образованием энергии."">Катаболизм - процессы расщепления органических соединений, сопровождающиеся образованием энергии.>Катаболизм - процессы расщепления органических соединений, сопровождающиеся образованием энергии.b>Катаболизм - процессы расщепления органических соединений, сопровождающиеся образованием энергии.асщепления органических соединений, сопровождающиеся образованием энергии.сщепления органических соединений, сопровождающиеся образованием энергии.щепления органических соединений, сопровождающиеся образованием энергии.епления органических соединений, сопровождающиеся образованием энергии.пления органических соединений, сопровождающиеся образованием энергии.ления органических соединений, сопровождающиеся образованием энергии.ения органических соединений, сопровождающиеся образованием энергии.ния органических соединений, сопровождающиеся образованием энергии. органических соединений, сопровождающиеся образованием энергии.�рганических соединений, сопровождающиеся образованием энергии.�ганических соединений, сопровождающиеся образованием энергии.�нических соединений, сопровождающиеся образованием энергии.�ических соединений, сопровождающиеся образованием энергии.�ческих соединений, сопровождающиеся образованием энергии.обладают над процессами распада (катаболизма). Различают несколько видов синтеза. Синтезбладают над процессами распада (катаболизма). Различают несколько видов синтеза. Синтезладают над процессами распада (катаболизма). Различают несколько видов синтеза. Синтезадают над процессами распада (катаболизма). Различают несколько видов синтеза. Синтездают над процессами распада (катаболизма). Различают несколько видов синтеза. Синтезают над процессами распада (катаболизма). Различают несколько видов синтеза. Синтезют над процессами распада (катаболизма). Различают несколько видов синтеза. Синтезт над процессами распада (катаболизма). Различают несколько видов синтеза. Синтез�д процессами распада (катаболизма). Различают несколько видов синтеза. Синтез� процессами распада (катаболизма). Различают несколько видов синтеза. Синтезпроцессами распада (катаболизма). Различают несколько видов синтеза. Синтезоцессами распада (катаболизма). Различают несколько видов синтеза. Синтезцессами распада (катаболизма). Различают несколько видов синтеза. Синтезессами распада (катаболизма). Различают несколько видов синтеза. Синтез�ма). Различают несколько видов синтеза. Синтез�а). Различают несколько видов синтеза. Синтез�). Различают несколько видов синтеза. Синтез. Различают несколько видов синтеза. СинтезРазличают несколько видов синтеза. Синтезазличают несколько видов синтеза. Синтеззличают несколько видов синтеза. Синтезличают несколько видов синтеза. Синтезают несколько видов синтеза. Синтезют несколько видов синтеза. Синтезт несколько видов синтеза. Синтез�есколько видов синтеза. Синтез�сколько видов синтеза. Синтез�колько видов синтеза. Синтез�з регенерации способствует образованию белков в тканях после травмы или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.� регенерации способствует образованию белков в тканях после травмы или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.регенерации способствует образованию белков в тканях после травмы или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.егенерации способствует образованию белков в тканях после травмы или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.генерации способствует образованию белков в тканях после травмы или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.енерации способствует образованию белков в тканях после травмы или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.нерации способствует образованию белков в тканях после травмы или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.ерации способствует образованию белков в тканях после травмы или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.ции способствует образованию белков в тканях после травмы или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.ии способствует образованию белков в тканях после травмы или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.и способствует образованию белков в тканях после травмы или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д./b>способствует образованию белков в тканях после травмы или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.>способствует образованию белков в тканях после травмы или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.�пособствует образованию белков в тканях после травмы или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.�равмы или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.�авмы или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.�вмы или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.�мы или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.�ы или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.� или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.ли при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.�ри гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.�и гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.� гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.ипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.потрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.отрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.�я происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.� происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.b>происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.роисходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.оисходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.исходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.одит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.дит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.ит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д. постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.�остоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.�стоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д. гормонов и т.д.�ормонов и т.д.�рмонов и т.д.�монов и т.д.�онов и т.д.�нов и т.д.�ов и т.д.�в и т.д. т.д.�.д.д./span>pan>n>-nav-pgs-bottom' class="wrap-pagination-links-bottom">