iv class="table-of-contents"> class="table-of-contents">lass="table-of-contents">ss="table-of-contents">="table-of-contents">le-of-contents">-of-contents">f-contents">t-row-docrow-docw-docbTCont-ISBN9785970430545-0000Cont-ISBN9785970430545-0000nt-ISBN9785970430545-0000545-00005-0000000000ref="s://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0000.html//prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0000.htmlprior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0000.htmlbrary.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0000.htmlary.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0000.htmly.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0000.htmlu/en/doc/ISBN9785970430545-0000.htmlen/doc/ISBN9785970430545-0000.html/doc/ISBN9785970430545-0000.htmlmllassss"bTCont-row-doc-aCont-row-doc-a/divvdivv t-row-docrow-docw-doc5970430545-000170430545-0001430545-00010545-000145-0001-0001001">< hrefttps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0001.htmludentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0001.htmlentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0001.htmltlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0001.htmlbrary.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0001.htmlary.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0001.htmly.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0001.html0001.html01.html.htmltmll"lassssivCont-row-docnt-row-doc-row-doc0545-000245-0002-00020022">a hrefps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0002.html://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0002.html/prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0002.htmlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0002.htmlrary.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0002.htmlry.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0002.htmlru/en/doc/ISBN9785970430545-0002.html/en/doc/ISBN9785970430545-0002.htmln/doc/ISBN9785970430545-0002.htmltmll" classassTCont-row-doc-aЫ ДЕТСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ УЧАСТКОВОГО ВРАЧА-ПЕДИАТРА ДЕТСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ УЧАСТКОВОГО ВРАЧА-ПЕДИАТРАЕТСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ УЧАСТКОВОГО ВРАЧА-ПЕДИАТРАКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ УЧАСТКОВОГО ВРАЧА-ПЕДИАТРАОЙ ПОЛИКЛИНИКИ. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ УЧАСТКОВОГО ВРАЧА-ПЕДИАТРАЙ ПОЛИКЛИНИКИ. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ УЧАСТКОВОГО ВРАЧА-ПЕДИАТРАНИКИ. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ УЧАСТКОВОГО ВРАЧА-ПЕДИАТРАИКИ. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ УЧАСТКОВОГО ВРАЧА-ПЕДИАТРАКИ. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ УЧАСТКОВОГО ВРАЧА-ПЕДИАТРАТКОВОГО ВРАЧА-ПЕДИАТРАКОВОГО ВРАЧА-ПЕДИАТРАОВОГО ВРАЧА-ПЕДИАТРАВОГО ВРАЧА-ПЕДИАТРАОГО ВРАЧА-ПЕДИАТРАГО ВРАЧА-ПЕДИАТРАО ВРАЧА-ПЕДИАТРАРАЧА-ПЕДИАТРААЧА-ПЕДИАТРАЧА-ПЕДИАТРА-ПЕДИАТРАПЕДИАТРАИАТРААТРАТРАtlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0004.htmlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0004.htmlrary.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0004.htmlry.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0004.html.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0004.htmlu/en/doc/ISBN9785970430545-0004.htmldoc/ISBN9785970430545-0004.htmlc/ISBN9785970430545-0004.htmlISBN9785970430545-0004.htmlАВА 3. ДИСПАНСЕРНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ И РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕВА 3. ДИСПАНСЕРНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ И РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕА 3. ДИСПАНСЕРНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ И РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕДИСПАНСЕРНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ И РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕИСПАНСЕРНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ И РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕСПАНСЕРНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ И РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕЕ НАБЛЮДЕНИЕ И РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕ НАБЛЮДЕНИЕ И РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕНАБЛЮДЕНИЕ И РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕРАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕНЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕАСТКЕТКЕТКЕalw-doc-ac-a-ac-aa5. ДИСПАНСЕРИЗАЦИЯ И РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ТУБЕРКУЛЕЗНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ В АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ ДИСПАНСЕРИЗАЦИЯ И РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ТУБЕРКУЛЕЗНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ В АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХФЕКЦИЕЙ В АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХЕКЦИЕЙ В АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХАМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХЧЕСКИХ УСЛОВИЯХЕСКИХ УСЛОВИЯХСКИХ УСЛОВИЯХХa>lassw-docdoccN9785970430545-0007785970430545-00075970430545-0007970430545-0007https://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0007.htmlttps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970430545-0007.htmlАМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ-ПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХОЛИКЛИНИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХdivv asss=TCont-row-docrow-docw-docdococdTCont-ISBN9785970430545-00089785970430545-0008.html85970430545-0008.html970430545-0008.html0430545-0008.html45-0008.html-0008.html008.htmlОГО ОБУЧЕНИЯ СЕМЬИ И МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА В ВОСПИТАНИИ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКАГО ОБУЧЕНИЯ СЕМЬИ И МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА В ВОСПИТАНИИ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКАО ОБУЧЕНИЯ СЕМЬИ И МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА В ВОСПИТАНИИ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКА ОБУЧЕНИЯ СЕМЬИ И МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА В ВОСПИТАНИИ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКАБУЧЕНИЯ СЕМЬИ И МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА В ВОСПИТАНИИ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКАУЧЕНИЯ СЕМЬИ И МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА В ВОСПИТАНИИ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКАЕНИЯ СЕМЬИ И МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА В ВОСПИТАНИИ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКАНИЯ СЕМЬИ И МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА В ВОСПИТАНИИ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКАИЯ СЕМЬИ И МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА В ВОСПИТАНИИ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКАВОСПИТАНИИ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКАОСПИТАНИИ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКАСПИТАНИИ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКАИТАНИИ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКАТАНИИ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКААНИИ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКАЕБЕНКАБЕНКАЕНКААTCont-row-doc">СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ГЛАВА 2. МЕДИЦИНСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ НОВОРОЖДЕННЫХ И ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА В АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ
/
/
ПОНЯТИЕ «НОВОРОЖДЕННЫЙ»
Здоровый новорожденный - это ребенок, родившийся от здоровой матери, у которой без осложнений протекали беременность и роды, имеет при рождении оценку по шкале Апгар 8-10 баллов, массу тела от 3 до 4,5 кг, массо-ростовой коэффициент 60-80, нормально протекает период адаптации, максимальная убыль первоначальной массы тела (МУПМТ) составляет не более 6-8%, находится на естественном вскармливании с первых дней жизни.
Выделяют следующие клинические группы новорожденных:
•доношенные дети, родившиеся при сроке 38-40 нед беременности, с массой тела более 2501 г, ростом более 47 см, морфологически и функционально соответствующие гестационному возрасту;
•недоношенные дети, родившиеся при сроке беременности менее 38 нед, с массой тела менее 2500 г, ростом менее 47 см. Недоношенные дети могут быть зрелые, незрелые, с внутриутробной гипотрофией;
•незрелые дети - это дети, не соответствующие по степени зрелости гестационному возрасту. Они могут быть доношенными и недоношенными;
•переношенные дети, родившиеся при сроке беременности свыше 42 нед и имеющие клинические признаки переношенности;
•дети с задержкой внутриутробного развития - массо-ростовой показатель у них меньше нормы (норма 60-80), или имеются клинические признаки внутриутробной гипотрофии (гипотрофи-ческий тип, гипопластический тип);
крупные новорожденные - масса при рождении более 4000 г, гигантский новорожденный - масса более 4500 г.
Классификация степеней недоношенности по гестационному возрасту к моменту рождения