v id='page_content' class="wrap-page-content studentlibrary2">

tent' class="wrap-page-content studentlibrary2">

nt' class="wrap-page-content studentlibrary2">

' class="wrap-page-content studentlibrary2">

s="wrap-page-content studentlibrary2">

"wrap-page-content studentlibrary2">

rap-page-content studentlibrary2">

nt studentlibrary2">

studentlibrary2">

tudentlibrary2">

library2">

brary2">

ary2">

div class="slide-wrap">

v class="slide-wrap">

class="slide-wrap">

ass="slide-wrap">

"slide-wrap">

lide-wrap">

de-wrap">

rap">

p">

ss="content"> ="content"> content"> t"> > "doc.main_frame.(id)" class="mobile-book mobile-reader for-scroll"> oc.main_frame.(id)" class="mobile-book mobile-reader for-scroll"> .main_frame.(id)" class="mobile-book mobile-reader for-scroll"> frame.(id)" class="mobile-book mobile-reader for-scroll"> ame.(id)" class="mobile-book mobile-reader for-scroll"> e.(id)" class="mobile-book mobile-reader for-scroll"> ss="mobile-book mobile-reader for-scroll"> ="mobile-book mobile-reader for-scroll"> mobile-book mobile-reader for-scroll"> bile-book mobile-reader for-scroll"> le-book mobile-reader for-scroll"> ook mobile-reader for-scroll"> k mobile-reader for-scroll"> ="row">

STUDENT'S CONSULTANT

"row">

STUDENT'S CONSULTANT

class="wrap-logo-student col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">

STUDENT'S CONSULTANT

lass="wrap-logo-student col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">

STUDENT'S CONSULTANT

-my-account text-right">

div id='guest_login_frame' class="guest-frame-login">

ration

ation

">>entlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0085.html?custom_pat_file=studentlibrary2&custom_pat_id=doc.main_frame.(id)&custom_pat_use_id=atlas_docidange_patternge_pattern_pattern�ть шрифт" onclick='{font_inc(); return false; }'>

�ь шрифт" onclick='{font_inc(); return false; }'>

� шрифт" onclick='{font_inc(); return false; }'>

�рифт" onclick='{font_inc(); return false; }'>

�ифт" onclick='{font_inc(); return false; }'>

�фт" onclick='{font_inc(); return false; }'>

font_inc(); return false; }'>

nt_inc(); return false; }'>

_inc(); return false; }'>

; return false; }'>

return false; }'>

turn false; }'>

img src="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>

g src="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>

s/images/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>

images/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>

ages/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>

es/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>

/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>

s="wrap-switch-template-btn wrap-socials text-right">"wrap-switch-template-btn wrap-socials text-right">rap-switch-template-btn wrap-socials text-right">p-switch-template-btn wrap-socials text-right">tch-template-btn wrap-socials text-right">h-template-btn wrap-socials text-right">template-btn wrap-socials text-right"> navbar-nav nav-socials va-m"> avbar-nav nav-socials va-m"> bar-nav nav-socials va-m"> v nav-socials va-m"> nav-socials va-m"> v-socials va-m"> /ul>l>Accessibilityccessibilityiv id="header_bottom_reader_fullscreen" class="wrap-header-bottom header-bottom-reader" data-spy="affix" data-offset-top="200">

v-socials va-m"> https://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0085.html?custom_pat_file=studentlibrary2&custom_pat_id=doc.main_frame.(id)&custom_pat_use_id=atlas_docat_file=studentlibrary2&custom_pat_id=doc.main_frame.(id)&custom_pat_use_id=atlas_docidange_patternge_pattern_pattern�ть шрифт" onclick='{font_inc(); return false; }'>

�ь шрифт" onclick='{font_inc(); return false; }'>

� шрифт" onclick='{font_inc(); return false; }'>

�рифт" onclick='{font_inc(); return false; }'>

�ифт" onclick='{font_inc(); return false; }'>

�фт" onclick='{font_inc(); return false; }'>

font_inc(); return false; }'>

nt_inc(); return false; }'>

_inc(); return false; }'>

; return false; }'>

return false; }'>

turn false; }'>

img src="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>

g src="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>

s/images/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>

images/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>

ages/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>

es/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>

/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>

div>

-guest-4'>

uest-4'>

st-4'>

div>v>

/div>

iv>

class="menu">

lass="menu">

push-catalogue"> div id="menu_left_control_push_guest">

li>

/nav>

div>v>ogue">

General Catalogue

Издательства

УГС

Мои списки

ue">

General Catalogue

Издательства

УГС

Мои списки

General Catalogue

Издательства

УГС

Мои списки

General Catalogue

Издательства

УГС

Мои списки

ass="main-link-catalogue"> General Catalogue

Издательства

УГС

Мои списки

s="main-link-catalogue"> General Catalogue

Издательства

УГС

Мои списки

"main-link-catalogue"> General Catalogue

Издательства

УГС

Мои списки

logue"> General Catalogue

Издательства

УГС

Мои списки

gue"> General Catalogue

Издательства

УГС

Мои списки

e"> General Catalogue

Издательства

УГС

Мои списки

ref="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue

Издательства

УГС

Мои списки

f="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue

Издательства

УГС

Мои списки

"https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue

Издательства

УГС

Мои списки

s://prior.studentlibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue

Издательства

УГС

Мои списки

//prior.studentlibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue

Издательства

УГС

Мои списки

>General Catalogue

Издательства

УГС

Мои списки

neral Catalogue

Издательства

УГС

Мои списки

Catalogue

Издательства

УГС

Мои списки

atalogue

Издательства

УГС

Мои списки

s="btn btn-download btn-animated in-title">Download app

Download app

div>

div class="wrap-turnover-title">v class="wrap-turnover-title">class="wrap-turnover-title">{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','swap(book_title,popup_image,book,,,,ISBN9785970436004,book_title)');}return false;};call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','swap(book_title,popup_image,book,,,,ISBN9785970436004,book_title)');}return false;}all_submit('frm_rds','rds','rds|rds','swap(book_title,popup_image,book,,,,ISBN9785970436004,book_title)');}return false;}6004,book_title)');}return false;}04,book_title)');}return false;},book_title)');}return false;}ook_title)');}return false;}k_title)');}return false;}итула�тула�ула�ла�а>/div>

h3 class="title-contents">Table of contents

ont-bkt1t-bkt1bkt1TCont-row-docont-row-doct-row-docrow-docow-doc85970436004-0000.html970436004-0000.html36004-0000.html004-0000.html00.html.htmltmlTCont-row-doc-aont-row-doc-at-row-doc-arow-doc-adoc-ac-a>PREFACEEFACEiv>/divv

S OF DISORDERS OF REGIONAL CIRCULATION AND MICROCIRCULATIONOF DISORDERS OF REGIONAL CIRCULATION AND MICROCIRCULATION DISORDERS OF REGIONAL CIRCULATION AND MICROCIRCULATION">6. TYPICAL DISORDERS OF THERMOREGULATION. FEVER TYPICAL DISORDERS OF THERMOREGULATION. FEVERERS OF THERMOREGULATION. FEVERS OF THERMOREGULATION. FEVEROF THERMOREGULATION. FEVERTHERMOREGULATION. FEVERERMOREGULATION. FEVERMOREGULATION. FEVER/divv>

436004-0011.html6004-0011.html04-0011.html1.htmlhtmlmlbTCont-row-doc-aCont-row-doc-ant-row-doc-a

6004-001604-0016-001616ttps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0016.html://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0016.html/prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0016.htmlntlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0016.htmllibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0016.htmlbrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0016.html5970436004-0016.html70436004-0016.html436004-0016.html36004-0016.htmlnt-row-doc-at-row-doc-aprior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0017.htmlior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0017.htmltudentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0017.htmldentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0017.htmlntlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0017.htmlbrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0017.htmlary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0017.htmlru/en/doc/ISBN9785970436004-0017.html/en/doc/ISBN9785970436004-0017.htmln/doc/ISBN9785970436004-0017.html7. TYPICAL FORMS OF PATHOLOGY OF THE WHITE BLOOD CELL SYSTEM. LEUKOCYTOSIS AND LEUKOPENIA. LEUKEMOID REACTIONSYPICAL FORMS OF PATHOLOGY OF THE WHITE BLOOD CELL SYSTEM. LEUKOCYTOSIS AND LEUKOPENIA. LEUKEMOID REACTIONSICAL FORMS OF PATHOLOGY OF THE WHITE BLOOD CELL SYSTEM. LEUKOCYTOSIS AND LEUKOPENIA. LEUKEMOID REACTIONSAL FORMS OF PATHOLOGY OF THE WHITE BLOOD CELL SYSTEM. LEUKOCYTOSIS AND LEUKOPENIA. LEUKEMOID REACTIONSL FORMS OF PATHOLOGY OF THE WHITE BLOOD CELL SYSTEM. LEUKOCYTOSIS AND LEUKOPENIA. LEUKEMOID REACTIONSFORMS OF PATHOLOGY OF THE WHITE BLOOD CELL SYSTEM. LEUKOCYTOSIS AND LEUKOPENIA. LEUKEMOID REACTIONSRMS OF PATHOLOGY OF THE WHITE BLOOD CELL SYSTEM. LEUKOCYTOSIS AND LEUKOPENIA. LEUKEMOID REACTIONS PATHOLOGY OF THE WHITE BLOOD CELL SYSTEM. LEUKOCYTOSIS AND LEUKOPENIA. LEUKEMOID REACTIONSATHOLOGY OF THE WHITE BLOOD CELL SYSTEM. LEUKOCYTOSIS AND LEUKOPENIA. LEUKEMOID REACTIONSHOLOGY OF THE WHITE BLOOD CELL SYSTEM. LEUKOCYTOSIS AND LEUKOPENIA. LEUKEMOID REACTIONSOLOGY OF THE WHITE BLOOD CELL SYSTEM. LEUKOCYTOSIS AND LEUKOPENIA. LEUKEMOID REACTIONSOGY OF THE WHITE BLOOD CELL SYSTEM. LEUKOCYTOSIS AND LEUKOPENIA. LEUKEMOID REACTIONSY OF THE WHITE BLOOD CELL SYSTEM. LEUKOCYTOSIS AND LEUKOPENIA. LEUKEMOID REACTIONSOF THE WHITE BLOOD CELL SYSTEM. LEUKOCYTOSIS AND LEUKOPENIA. LEUKEMOID REACTIONS THE WHITE BLOOD CELL SYSTEM. LEUKOCYTOSIS AND LEUKOPENIA. LEUKEMOID REACTIONSWHITE BLOOD CELL SYSTEM. LEUKOCYTOSIS AND LEUKOPENIA. LEUKEMOID REACTIONSITE BLOOD CELL SYSTEM. LEUKOCYTOSIS AND LEUKOPENIA. LEUKEMOID REACTIONSivs="entlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0018.htmltlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0018.htmlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0018.htmlrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0018.html.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0018.htmlu/en/doc/ISBN9785970436004-0018.html/doc/ISBN9785970436004-0018.htmloc/ISBN9785970436004-0018.html/ISBN9785970436004-0018.html. MALIGNANCIES OF HEMATOPOIETIC CELLSMALIGNANCIES OF HEMATOPOIETIC CELLSLIGNANCIES OF HEMATOPOIETIC CELLSANCIES OF HEMATOPOIETIC CELLSCIES OF HEMATOPOIETIC CELLSES OF HEMATOPOIETIC CELLSa>row-docw-docdocc" idttps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0022.html//prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0022.htmlprior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0022.htmlior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0022.htmlbTCont-row-doc-aCont-row-doc-ant-row-doc-a-row-doc-a-doc-aoc-aivlassssN9785970436004-0023785970436004-00235970436004-00236004-002304-0023-0023entlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0023.htmltlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0023.htmlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0023.htmlrary.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0023.htmlry.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0023.html.ru/en/doc/ISBN9785970436004-0023.htmlu/en/doc/ISBN9785970436004-0023.htmlTCont-row-doc-aont-row-doc-at-row-doc-arow-doc-aoc-a-aN AND HYPOTENSIONAND HYPOTENSIOND HYPOTENSIONHYPOTENSIONTENSIONNSIONN

Патронаж (от фр. patronage - покровительство) в медицине - проведение медицинскими работниками на дому первичной сестринской оценки, а также профилактических, оздоровительных и санитарно-просветительных мероприятий. Приказы № 60, 151, 307 Минздрава РФ определяют порядок диспансерного наблюдения новорожденных детей. Наблюдение за состоянием здоровья ребенка начинают задолго до его рождения, когда участковая медицинская сестра осуществляет дородовый патронаж (табл. 1.2).

После выписки из родильного дома выполняют первый патронаж новорожденного, далее - динамический (табл. 1.3).

Таблица 1.1. Клинические группы новорожденных

Группа новорожденных	Характеристика
Доношенные	Морфологически и функционально соответствуют гестационному возрасту, могут быть зрелыми и незрелыми
Недоношенные	Дети, родившиеся при сроке гестации* между 22 и 38 нед, с массой тела менее 2500 г, ростом менее 45 см: • дети с низкой массой тела - 1500-2500 г; • дети с очень низкой массой тела - 1001-1500 г; • дети с экстремально низкой массой тела - менее 1000 г
Незрелые	По степени зрелости не соответствуют гестационному возрасту
Переношенные	Дети, родившиеся при сроке беременности более 42 нед, с признаками переношенности
С задержкой внутриутробного развития	Массо-ростовой коэффициент** менее 60

* Период вынашивания плода в матке.

** Масса тела, деленная на рост (при рождении).

Таблица 1.2. Дородовый патронаж беременной женщины

Патронаж	Срок беременности	Задачи	Рекомендации
1-й	Не позже 12-14-й недели	Определить общее состояние, условия труда и быта, моральный климат в семье, наследственность, вредные привычки у членов семьи	Соблюдение режима дня, питания. При необходимости - обращение к юристу за помощью
2-й	30-32 нед	Уточнить анамнез, перенесенные заболевания, прием медикаментов, течение беременности, соблюдение советов медицинской сестры, готовность приданого новорожденного, места для него, подготовка молочных желез беременной к лактации. Уточнение адреса проживания	Расположение детской кроватки, содержание аптечки новорожденного. Приглашение в школу молодых родителей

Таблица 1.3. Патронаж новорожденного

Патронаж

Срок

Цель, содержание работы

Рекомендации

Первичный

В первые сутки после передачи сведений из родильного дома, включая субботу

Совместно с педиатром оценивают общее состояние ребенка. Медицинская сестра обрабатывает кожу и пупочное кольцо, обучает мать технике пеленания и использования подгузников, уходу за кожей, глазами, носом, подготовке и правилам купания

Правила прикладывания к груди. Ежедневная влажная уборка помещения, проветривание, соблюдение температурного режима.

Порядок хранения и ухода за бельем, правила сохранения лактации, питания и режим кормящей матери, уход за новорожденным, первое купание и прогулка и т.д.

Динамический

Один раз в неделю в течение первого месяца жизни

Контроль за санитарно-гигиеническими условиями новорожденного, вскармливанием, заживлением пупочной ранки, купанием, прогулками

Режим дня, вскармливание, питание и режим кормящей матери, уход за новорожденным, купание, прогулки и т.д.

После рождения условия жизни ребенка радикально меняются, он попадает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.

Скачать приложение

Особенности оказания сестринской помощи детям

ВВЕДЕНИЕ

ЧАСТЬ I. ЗДОРОВЫЙ РЕБЕНОК

ГЛАВА 1. НОВОРОЖДЕННЫЙ РЕБЕНОК

ГЛАВА 2. ПИТАНИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА

ГЛАВА 3. ОСНОВЫ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО УХОДУ ЗА РЕБЕНКОМ И ЕГО ВОСПИТАНИЮ

ЧАСТЬ II. БОЛЬНОЙ РЕБЕНОК

ГЛАВА 4. СЕСТРИНСКИЙ ПРОЦЕСС В ПЕДИАТРИИ

ГЛАВА 5. ВЫХАЖИВАНИЕ И БОЛЕЗНИ НЕДОНОШЕННЫХ ДЕТЕЙ

ГЛАВА 6. БОЛЕЗНИ ПЕРИОДА НОВОРОЖДЕННОСТИ

ГЛАВА 7. БОЛЕЗНИ ДЕТЕЙ РАННЕГО И СТАРШЕГО ВОЗРАСТА

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

/divv

436004-0011.html6004-0011.html04-0011.html1.htmlhtmlmlbTCont-row-doc-aCont-row-doc-ant-row-doc-a

6004-0016�армливанием, заживлением пупочной ранки, купанием, прогулками

Режим дня, вскармливание, питание и режим кормящей матери, уход за новорожденным, купание, прогулки и т.д.

рмливанием, заживлением пупочной ранки, купанием, прогулками

Режим дня, вскармливание, питание и режим кормящей матери, уход за новорожденным, купание, прогулки и т.д.

мливанием, заживлением пупочной ранки, купанием, прогулками

Режим дня, вскармливание, питание и режим кормящей матери, уход за новорожденным, купание, прогулки и т.д.

ливанием, заживлением пупочной ранки, купанием, прогулками

Режим дня, вскармливание, питание и режим кормящей матери, уход за новорожденным, купание, прогулки и т.д.

ением пупочной ранки, купанием, прогулками

Режим дня, вскармливание, питание и режим кормящей матери, уход за новорожденным, купание, прогулки и т.д.

нием пупочной ранки, купанием, прогулками

Режим дня, вскармливание, питание и режим кормящей матери, уход за новорожденным, купание, прогулки и т.д.

ием пупочной ранки, купанием, прогулками

Режим дня, вскармливание, питание и режим кормящей матери, уход за новорожденным, купание, прогулки и т.д.

ем пупочной ранки, купанием, прогулками

Режим дня, вскармливание, питание и режим кормящей матери, уход за новорожденным, купание, прогулки и т.д.

м пупочной ранки, купанием, прогулками

Режим дня, вскармливание, питание и режим кормящей матери, уход за новорожденным, купание, прогулки и т.д.

пупочной ранки, купанием, прогулками

Режим дня, вскармливание, питание и режим кормящей матери, уход за новорожденным, купание, прогулки и т.д.

почной ранки, купанием, прогулками

Режим дня, вскармливание, питание и режим кормящей матери, уход за новорожденным, купание, прогулки и т.д.

очной ранки, купанием, прогулками

Режим дня, вскармливание, питание и режим кормящей матери, уход за новорожденным, купание, прогулки и т.д.

чной ранки, купанием, прогулками

Режим дня, вскармливание, питание и режим кормящей матери, уход за новорожденным, купание, прогулки и т.д.

ежим дня, вскармливание, питание и режим кормящей матери, уход за новорожденным, купание, прогулки и т.д.

жим дня, вскармливание, питание и режим кормящей матери, уход за новорожденным, купание, прогулки и т.д.

скармливание, питание и режим кормящей матери, уход за новорожденным, купание, прогулки и т.д.

кармливание, питание и режим кормящей матери, уход за новорожденным, купание, прогулки и т.д.

армливание, питание и режим кормящей матери, уход за новорожденным, купание, прогулки и т.д.

�ворожденным, купание, прогулки и т.д.

�орожденным, купание, прогулки и т.д.

�рожденным, купание, прогулки и т.д.

�ожденным, купание, прогулки и т.д.

�жденным, купание, прогулки и т.д.

�денным, купание, прогулки и т.д.

�енным, купание, прогулки и т.д.

�ным, купание, прогулки и т.д.

�ым, купание, прогулки и т.д.

�м, купание, прогулки и т.д.

купание, прогулки и т.д.

�упание, прогулки и т.д.

�ние, прогулки и т.д.

�ие, прогулки и т.д.

�е, прогулки и т.д.

лки и т.д.

ки и т.д.

и и т.д.

и т.д.

т.д.

�.д.

class="tbl">ass="tbl">s="tbl">"tbl">bl">">/p>� условия жизни ребенка радикально меняются, он попадает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.условия жизни ребенка радикально меняются, он попадает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.словия жизни ребенка радикально меняются, он попадает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.вия жизни ребенка радикально меняются, он попадает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.ия жизни ребенка радикально меняются, он попадает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.я жизни ребенка радикально меняются, он попадает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�бенка радикально меняются, он попадает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�енка радикально меняются, он попадает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�нка радикально меняются, он попадает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�еняются, он попадает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�няются, он попадает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�яются, он попадает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�ются, он попадает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�тся, он попадает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�ся, он попадает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�я, он попадает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка. он попадает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�н попадает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.� попадает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.опадает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.падает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.ает в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.ет в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.т в новую окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.� окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.окружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.кружающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�ужающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�жающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�ающую среду, где значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка. значительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�начительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�ачительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�чительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�ительно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�тельно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.льно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.ьно ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.но ниже температура, влажность, возникает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�кает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�ает масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�ет масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.масса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.асса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.сса зрительных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.льных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.ьных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.ных, тактильных, звуковых, вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка. вестибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�естибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�стибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�тибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�ибулярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�булярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�улярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�ярных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�рных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�ных и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�х и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.� и других раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�ругих раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�угих раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�гих раздражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�ражителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�ажителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�жителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.ителей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.телей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.елей. Состояния и реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.� реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.реакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.еакции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.акции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.кции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.ции, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�, отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка. отражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�тражающие процесс приспособления (адаптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.даптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.аптации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.птации) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.ции) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.ии) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.и) к внеутробной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.робной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.обной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.бной жизни, - пограничные (переходные, или адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�ли адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�и адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.� адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.адаптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.даптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.аптивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.птивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.ивные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.вные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.ные), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.е), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.), или транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�и транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.� транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.транзиторные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�рные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�ные, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�ые, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.е, состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка., состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.состояния новорожденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�жденных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�денных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�енных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�нных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�ных. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�ых. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.. Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.Окончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.кончание периода новорожденности связано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.язано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.зано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.ано с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка. с исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.� исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.исчезновением пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�нием пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�ием пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.�ем пограничных состояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.тояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.ояний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.яний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.ний. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.ий. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.й. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.. Продолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.родолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.одолжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.должительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.лжительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.жительность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.ельность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.льность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.ьность этого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.того периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.ого периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.го периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.� периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.периода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.ериода - от рождения до 4-5 нед жизни ребенка.ния до 4-5 нед жизни ребенка.ия до 4-5 нед жизни ребенка.я до 4-5 нед жизни ребенка. до 4-5 нед жизни ребенка.�о 4-5 нед жизни ребенка.� 4-5 нед жизни ребенка. нед жизни ребенка.�ед жизни ребенка.�д жизни ребенка.

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

div class="wrap-footer-columns clearfix">

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

v class="wrap-footer-columns clearfix">

Electronic Library System «Student Advisor»

16+

class="wrap-footer-columns clearfix">

Electronic Library System «Student Advisor»

16+