Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Введение в системное администрирование Unix
Оборот титула
Оглавление
3. Лекция 1. Включение Unix-компьютера
4. Лекция 2. Какие Unix'ы бывают в природе?
5. Лекция 3. Начальная загрузка операционной системы
6. Лекция 4. Какого типа у нас файловые системы
7. Лекция 5. Пакеты: установка дополнительного программного обеспечения
8. Лекция 6. Несколько сетевых команд Unix
9. Лекция 7. Всемирная сеть Internet
10. Лекция 8. Сетевая файловая система NFS - Network File System
11. Лекция 9. Приложение
Close Menu
Раздел
1
/
9
Страница
26
/
26
3. Лекция 1. Включение Unix-компьютера
Страница
>
Страница
div class="wrap-pages-reader">
Страница
div>v>1>3. Лекция 1. Включение Unix-компьютераекция 1. Включение Unix-компьютеракция 1. Включение Unix-компьютерация 1. Включение Unix-компьютерая 1. Включение Unix-компьютера 1. Включение Unix-компьютераключение Unix-компьютералючение Unix-компьютераючение Unix-компьютераnix-компьютераx-компьютеракомпьютерампьютерапьютераьютера/div> iv> > ivnt-film'> -film'> ilm'>
nav-film-top' class="wrap-pagination-links-top">
v-film-top' class="wrap-pagination-links-top">
film-top' class="wrap-pagination-links-top">
">
div class="wrap-modes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
v class="wrap-modes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
class="wrap-modes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
ass="wrap-modes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
"wrap-modes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
rap-modes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
p-modes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
des col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
s col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
col-sm-3 col-xs-3 va-m">
s-3 va-m">
3 va-m">
va-m">
m">
>
circle animated-effect">
ircle animated-effect">
cle animated-effect">
e animated-effect">
animated-effect">
imated-effect">
d-effect">
effect">
fect">
//prior.studentlibrary.ru/ru/doc/intuit_084-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlprior.studentlibrary.ru/ru/doc/intuit_084-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlior.studentlibrary.ru/ru/doc/intuit_084-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmludentlibrary.ru/ru/doc/intuit_084-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlentlibrary.ru/ru/doc/intuit_084-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmltlibrary.ru/ru/doc/intuit_084-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlc/intuit_084-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlintuit_084-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmltuit_084-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlраничного просмотрааничного просмотраничного просмотраичного просмотрачного просмотраного просмотраого просмотрао просмотра просмотраросмотрасмотрамотрарааежим постраничного просмотражим постраничного просмотраим постраничного просмотрам постраничного просмотра постраничного просмотраросмотраосмотрасмотрамотраотратра"> class="wrap-landing-mode"> lass="wrap-landing-mode"> ss="wrap-landing-mode"> ap-landing-mode"> -landing-mode"> anding-mode"> entlibrary.ru/patrns/book_read/landing_mode_gr.pngtlibrary.ru/patrns/book_read/landing_mode_gr.pngibrary.ru/patrns/book_read/landing_mode_gr.pngrary.ru/patrns/book_read/landing_mode_gr.pngry.ru/patrns/book_read/landing_mode_gr.png.ru/patrns/book_read/landing_mode_gr.pngu/patrns/book_read/landing_mode_gr.pngtrns/book_read/landing_mode_gr.pngns/book_read/landing_mode_gr.png/book_read/landing_mode_gr.pngk_read/landing_mode_gr.pngread/landing_mode_gr.pnganding_mode_gr.pngding_mode_gr.pngng_mode_gr.png" alt>
/div>
iv>
div>
va-m">
a-m">
m">
div class="pagination-book circle animated-effect">
v class="pagination-book circle animated-effect">
on-book circle animated-effect">
-book circle animated-effect">
ook circle animated-effect">
ow-to-start"> -to-start"> o-start"> start"> art"> t"> >
lass="arrow-inception-chapter"> ss="arrow-inception-chapter"> row-inception-chapter"> w-inception-chapter"> inception-chapter"> "> s_chapter_gr.pngchapter_gr.pngapter_gr.pngter_gr.pngr_gr.pnggr.png.png titletle/spanan>
w-left-tab"> left-tab"> ft-tab"> -tab"> ab"> ">
ss="arrow-right-tab"> ="arrow-right-tab"> arrow-right-tab"> row-right-tab"> w-right-tab"> right-tab"> t-tab"> tab"> b"> spanan="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngs/book_read/to_next_page_gr.pngbook_read/to_next_page_gr.pngok_read/to_next_page_gr.png_read/to_next_page_gr.pngead/to_next_page_gr.pngd/to_next_page_gr.pngnext_page_gr.pngxt_page_gr.png_page_gr.png
class="arrow-end-chapter"> ass="arrow-end-chapter"> s="arrow-end-chapter"> ter"> r"> > oc/intuit_084-SCN0001.html/intuit_084-SCN0001.htmlntuit_084-SCN0001.htmluit_084-SCN0001.htmlt_084-SCN0001.html084-SCN0001.html4-SCN0001.htmlN0001.html001.html1.htmlmlmgs://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.png//prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngprior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngor.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.png.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngtudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngead/to_next_chapter.pngd/to_next_chapter.pngto_next_chapter.png_next_chapter.pngext_chapter.pngt_chapter.pngpter.pnger.png.pngа следующую главу следующую главуследующую главудующую главуующую главующую главууa hrefefps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/intuit_084-SCN0008/045.html://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/intuit_084-SCN0008/045.html/prior.studentlibrary.ru/ru/doc/intuit_084-SCN0008/045.htmlor.studentlibrary.ru/ru/doc/intuit_084-SCN0008/045.html.studentlibrary.ru/ru/doc/intuit_084-SCN0008/045.htmlntlibrary.ru/ru/doc/intuit_084-SCN0008/045.htmllibrary.ru/ru/doc/intuit_084-SCN0008/045.htmlbrary.ru/ru/doc/intuit_084-SCN0008/045.html/intuit_084-SCN0008/045.htmlntuit_084-SCN0008/045.htmluit_084-SCN0008/045.html_084-SCN0008/045.html84-SCN0008/045.html-SCN0008/045.htmlsrcc="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngtps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngrior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngor.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.png"На последнюю страницуа последнюю страницуследнюю страницуледнюю страницуеднюю страницуаницуницуицу>
/div>
iv>
>
/div>
div>
"wrap-bookmark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
rap-bookmark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
p-bookmark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
ookmark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
kmark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
ark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
va-m">
a-m">
m">
>
class="pagination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
lass="pagination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
ss="pagination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
speaker">
eaker">
ker">
mark-div">rk-div">-div"> недоступноедоступнодоступнооступноступнотупноупноноо>
/
/
/
/
limiter"> /
miter"> /
ter"> /
"> /
/
ttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngps://prior.studentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngrior.studentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngor.studentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngudentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngtlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.png
>
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
div class="wrap-top-substratum">Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
v class="wrap-top-substratum">Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
ования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
вания книги перейдите в режим постраничного просмотра.
ания книги перейдите в режим постраничного просмотра.
ния книги перейдите в режим постраничного просмотра.
ия книги перейдите в режим постраничного просмотра.
я книги перейдите в режим постраничного просмотра.
книги перейдите в режим постраничного просмотра.
ниги перейдите в режим постраничного просмотра.
иги перейдите в режим постраничного просмотра.
ги перейдите в режим постраничного просмотра.
перейдите в режим постраничного просмотра.
ерейдите в режим постраничного просмотра.
йдите в режим постраничного просмотра.
дите в режим постраничного просмотра.
ите в режим постраничного просмотра.
жим постраничного просмотра.
им постраничного просмотра.
м постраничного просмотра.
постраничного просмотра.
остраничного просмотра.
страничного просмотра.
мотра.
отра.
тра.
ра.
а.
.
an class="substr-img"> class="substr-img">lass="substr-img">u/doc/intuit_084-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmldoc/intuit_084-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlc/intuit_084-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlit_084-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html_084-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html84-SCN0000/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html2z11-tabrel-mode-pgs.html11-tabrel-mode-pgs.html-tabrel-mode-pgs.htmllibrary.ru/patrns/book_read/book_mode.pngbrary.ru/patrns/book_read/book_mode.pngary.ru/patrns/book_read/book_mode.pngy.ru/patrns/book_read/book_mode.pngru/patrns/book_read/book_mode.png/patrns/book_read/book_mode.pngatrns/book_read/book_mode.pngs/book_read/book_mode.pngbook_read/book_mode.pngok_read/book_mode.pngead/book_mode.pngd/book_mode.png_mode.pngode.pnge.pngежим постраничного просмотражим постраничного просмотраим постраничного просмотрам постраничного просмотрапросмотраросмотраосмотрасмотрамотраотраа"а"/a>
div id="talking_head_div" class="speaker-player">
v id="talking_head_div" class="speaker-player">
m-wrapper table-responsive">wrapper table-responsive">apper table-responsive">per table-responsive">r table-responsive">table-responsive">ble-responsive">responsive">sponsive">onsive">ve">">iv id='goto_book_sticker'>
id='goto_book_sticker'>
d='goto_book_sticker'>
icker'>
ker'>
r'>
div>v> cludt="https://prior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E904079EA9&usr_data=htmswap";ludt="https://prior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E904079EA9&usr_data=htmswap";dt="https://prior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E904079EA9&usr_data=htmswap";="https://prior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E904079EA9&usr_data=htmswap";https://prior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E904079EA9&usr_data=htmswap";tps://prior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E904079EA9&usr_data=htmswap";/prior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E904079EA9&usr_data=htmswap";rior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E904079EA9&usr_data=htmswap";or.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E904079EA9&usr_data=htmswap";htmswap";mswap";wap"; mbm=false;mbm=false;m=false;.onscroll=chtr2;nscroll=chtr2;croll=chtr2;commonmmononivstyle type='text/css'> .hs317 {margin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } yle type='text/css'> .hs317 {margin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } pe='text/css'> .hs317 {margin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } ='text/css'> .hs317 {margin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } text/css'> .hs317 {margin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } 317 {margin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } 7 {margin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } {margin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } rgin:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } in:10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } :10px 0 10px 0;height:50px !important;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } portant;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } rtant;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } ant;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } t;background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } background:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } ckground:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } und:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } d:url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } url('https://prior.studentlibrary.ru/patrns/loader.gif') no-repeat; } } e>
Для продолжения работы требуется
Регистрация
ker' class="con-15w fw-b">
Для продолжения работы требуется
Регистрация
r' class="con-15w fw-b">
Для продолжения работы требуется
Регистрация
class="con-15w fw-b">
Для продолжения работы требуется
Регистрация
ok&trg_page_id=intuit_084" class="btn btn-enter">
Регистрация
&trg_page_id=intuit_084" class="btn btn-enter">
Регистрация
rg_page_id=intuit_084" class="btn btn-enter">
Регистрация
_page_id=intuit_084" class="btn btn-enter">
Регистрация
age_id=intuit_084" class="btn btn-enter">
Регистрация
e_id=intuit_084" class="btn btn-enter">
Регистрация
id=intuit_084" class="btn btn-enter">
Регистрация
ntuit_084" class="btn btn-enter">
Регистрация
uit_084" class="btn btn-enter">
Регистрация
t_084" class="btn btn-enter">
Регистрация
4" class="btn btn-enter">
Регистрация
class="btn btn-enter">
Регистрация
="btn btn-enter">
Регистрация
btn btn-enter">
Регистрация
n btn-enter">
Регистрация
pan>Регистрация
n>Регистрация
Регистрация
гистрация
истрация
страция
v>
div>v>v id='next_doc_sticker'>
id='next_doc_sticker'>
='next_doc_sticker'>
unction(e) { nitifyfbm(); };ction(e) { nitifyfbm(); };ion(e) { nitifyfbm(); }; { nitifyfbm(); }; nitifyfbm(); };itifyfbm(); };Index_from=0; dex_from=0; gination">
nation">
tion">
on">
">
iv class="pagination-book circle animated-effect">
class="pagination-book circle animated-effect">
ss="pagination-book circle animated-effect">
="pagination-book circle animated-effect">
nation-book circle animated-effect">
tion-book circle animated-effect">
on-book circle animated-effect">
animated-effect">
imated-effect">
ated-effect">
d-effect">
effect">
fect">
w-left-tab">left-tab">ft-tab">-tab">ab">">spanan/to_previous_chapter_gr.pngo_previous_chapter_gr.pngprevious_chapter_gr.pngus_chapter_gr.png_chapter_gr.pnghapter_gr.pnglts="arrow-right-tab">"arrow-right-tab">rrow-right-tab">ow-right-tab">-right-tab">ight-tab">ht-tab">ab">">="https://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/intuit_084-SCN0001.htmltudentlibrary.ru/ru/doc/intuit_084-SCN0001.htmldentlibrary.ru/ru/doc/intuit_084-SCN0001.htmlntlibrary.ru/ru/doc/intuit_084-SCN0001.htmlibrary.ru/ru/doc/intuit_084-SCN0001.htmlrary.ru/ru/doc/intuit_084-SCN0001.htmlry.ru/ru/doc/intuit_084-SCN0001.html1.htmlhtmlmlg srcapter.pngter.pngr.png" altедующую главудующую главуующую главуу">
div>
v>
v>
>
iv>>bTCont-ISBN9785970443743-0029">
Лекция 29. Антиретровирусная терапия
Лекция 30. Мониторинг иммунного статуса у больных ВИЧ-инфекцией
Лекция 31. Воспалительный синдром восстановления иммунной системы
Лекция 32. Коммуникация и консультирование при оказании качественной медицинской помощи людям, живущим с ВИЧ
Лекция 33. Технология консультирования при ВИЧ-инфекции
Лекция 34. До- и послетестовое консультирование как профилактика передачи ВИЧ
Лекция 35. Формирование приверженности при ВИЧ-инфекции
Лекция 36. Особенности информирования и консультирования женщин по вопросам ВИЧ-инфекции
Лекция 37. Консультирование людей, имеющих опыт употребления психоактивных веществ
Лекция 38. Актуальные вопросы ВИЧ-инфекции: стигма и дискриминация, феномен иррационального отрицания ВИЧ
Лекция 39. Коммуникация в системе медицинский работник-пациент. Профилактика синдрома эмоционального выгорания
Лекция 40. Технологии формирования приверженности при ВИЧ-инфекции
Лекция 41. Паллиативная помощь больным ВИЧ-инфекцией
Лекция 42. Организация системы социального обслуживания больных ВИЧ-инфекцией и членов их семей
Лекция 43. Профилактика вертикальной передачи ВИЧ-инфекции
Лекция 44. Профилактика заражения при оказании медицинской помощи и профессионального заражения
Дополнительные иллюстрации
Close Menu
Раздел
1
/
46
Страница
1
/
2
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Registration
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Лекции по ВИЧ-инфекции
Table of contents
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ
Лекция 1. Эпидемиология ВИЧ-инфекции
Лекция 2. Профилактика ВИЧ-инфекции среди общего населения
Лекция 3. Профилактика распространения ВИЧ-инфекции среди уязвимых контингентов населения
Лекция 4. Обследование на ВИЧ-инфекцию населения Российской Федерации
Лекция 5. Эпидемиологическое расследование при ВИЧ-инфекции
Лекция 6. Эпидемиологический надзор за генетическими вариантами ВИЧ, резистентными к антиретровирусной терапии
Лекция 7. Патогенез ВИЧ-инфекции
Лекция 8. Клиническое течение ВИЧ-инфекции
Лекция 9. Клиническая классификация и установление диагноза ВИЧ-инфекции
Лекция 10. Оппортунистические (вторичные) поражения у больных ВИЧ-инфекцией. Вводная лекция
Лекция 11. Пневмоцистоз
Лекция 12. Грибковые поражения (кандидоз, криптококкоз, аспергиллез, экзотические микозы)
Лекция 13. Токсоплазмоз
Лекция 14. Криптоспоридиоз
Лекция 15. Поражения кожи у больных ВИЧ-инфекцией
Лекция 16. Бациллярный ангиоматоз
Лекция 17. Сифилис и ВИЧ-инфекция
Лекция 18. Лейшманиоз и ВИЧ-инфекция
Лекция 19. Туберкулез и ВИЧ-инфекция
Лекция 20. Микобактериозы у больных ВИЧ-инфекцией: особенности клиники, диагностики и лечения
Лекция 21. Внебольничные бактериальные пневмонии
Лекция 22. Герпесвирусные инфекции
Лекция 23. Цитомегаловирусная инфекция
Лекция 24. Саркома Капоши
Лекция 25. Особенности диагностики и лечения вирусных гепатитов у больных ВИЧ-инфекцией
Лекция 26. Особенности профилактики вирусных гепатитов у больных ВИЧ-инфекцией
Лекция 27. Антиретровирусная терапия
Лекция 28. Антиретровирусная терапия
Лекция 29. Антиретровирусная терапия
Лекция 30. Мониторинг иммунного статуса у больных ВИЧ-инфекцией
Лекция 31. Воспалительный синдром восстановления иммунной системы
Лекция 32. Коммуникация и консультирование при оказании качественной медицинской помощи людям, живущим с ВИЧ
Лекция 33. Технология консультирования при ВИЧ-инфекции
Лекция 34. До- и послетестовое консультирование как профилактика передачи ВИЧ
Лекция 35. Формирование приверженности при ВИЧ-инфекции
Лекция 36. Особенности информирования и консультирования женщин по вопросам ВИЧ-инфекции
Лекция 37. Консультирование людей, имеющих опыт употребления психоактивных веществ
Лекция 38. Актуальные вопросы ВИЧ-инфекции: стигма и дискриминация, феномен иррационального отрицания ВИЧ
Лекция 39. Коммуникация в системе медицинский работник-пациент. Профилактика синдрома эмоционального выгорания
Лекция 40. Технологии формирования приверженности при ВИЧ-инфекции
Лекция 41. Паллиативная помощь больным ВИЧ-инфекцией
Лекция 42. Организация системы социального обслуживания больных ВИЧ-инфекцией и членов их семей
Лекция 43. Профилактика вертикальной передачи ВИЧ-инфекции
Лекция 44. Профилактика заражения при оказании медицинской помощи и профессионального заражения
Дополнительные иллюстрации