STUDENT'S CONSULTANT
Все издания
Раздел 19 / 20
Страница 1 / 3

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Биоинформатика предлагает различные сервисы для решения разнообразных фундаментальных и прикладных задач геномики, протео-мики, метаболомики, филогенетики, фармакологии и других областей биологии и медицины. В то же время сами биоинформационные инструменты постоянно совершенствуются, разрабатываются алгоритмы, позволяющие более точно и эффективно анализировать данные. Однако предлагаемые на сегодняшний день подходы не позволяют с большой эффективностью решить ряд существующих проблем.

Важнейшие тренды для дальнейших исследований - моделирование пространственной структуры белков, прогнозирование взаимодействия биологически активных соединений в организме человека, усовершенствование скрининга при разработке лекарственных средств. Перспективным направлением развития биоинформационных технологий также является моделирование биотехнических систем, позволяющее исследовать процессы на молекулярном, клеточном, тканевом, организменном и популяционном уровнях. Подобный подход позволит не только изучить реакцию моделируемых элементов таких систем в ответ на стимул, но и спрогнозировать (при адекватности модели) поведение других компонентов. Возможность теоретически выявить закономерности реагирования и поведения элементов системы, недоступных экспериментальным исследованиям, позволит обнаружить скрытые механизмы биологических процессов и пути воздействия на них. При этом особую роль играют перспективы создания БТС с учетом достижений биоинформатики, ее инструментов.

Особый интерес представляет не только возможность решения конкретных задач с помощью биоинформатики, но и формирование в перспективе (по мере роста данных и инструментов для их переработки) информационной картины на основе объединения данных «-омик», филогенетики, фармакологии для конкретного человека с одной стороны и для популяции в целом - с другой. Именно такое объединение различных данных даст принципиально новую возможность для их анализа, позволит формировать индивидуальные информационные системы, с помощью которых можно осуществлять персонализированный подход к профилактике и лечению. Такие системы, с одной стороны, будут содержать многочисленные данные (геном, транскрип-том, протеом, метаболом, микробиом, эпигеном и экспосом), инте-

iv>
>
/div> rap-footer-columns clearfix">
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
p-footer-columns clearfix">
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
footer-columns clearfix">
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
-columns clearfix">
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
olumns clearfix">
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
umns clearfix">
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
iv class="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12">
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
class="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12">
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
lass="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12">
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
ss="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12">
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12">
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
col-md-4 col-sm-4 col-xs-12">
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
l-md-4 col-sm-4 col-xs-12">
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
md-4 col-sm-4 col-xs-12">
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
-4 col-sm-4 col-xs-12">
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
ol-sm-4 col-xs-12">
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
-sm-4 col-xs-12">
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
col-xs-12">
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
l-xs-12">
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
xs-12">
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
lass="footer-head">© "STUDENT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+
ss="footer-head">© "STUDENT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+
="footer-head">© "STUDENT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+
footer-head">© "STUDENT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+
oter-head">© "STUDENT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+
-head">© "STUDENT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+
ead">© "STUDENT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+
d">© "STUDENT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+
>© "STUDENT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+
an>© "STUDENT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+
>© "STUDENT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+
"STUDENT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+
TUDENT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+
DENT ADVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+
DVISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+
ISOR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+
OR" LLS

Electronic Library System «Student Advisor»

16+
/p>
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
>
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
p class="footer-head small">
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
pan>
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
n>
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
Electronic Library System «Student Advisor»

16+
iv>Electronic Library System «Student Advisor»

16+
>Electronic Library System «Student Advisor»

16+
lectronic Library System «Student Advisor»

16+
onic Library System «Student Advisor»

16+
ic Library System «Student Advisor»

16+
Library System «Student Advisor»

16+
ss="wrap-footer-body">
16+
="wrap-footer-body">
16+
wrap-footer-body">
16+
ooter-body">
16+
ter-body">
16+
r-body">
16+
ul class="wrap-footer-links">
16+
class="wrap-footer-links">
16+
lass="wrap-footer-links">
16+
u/en/pages/about.html" class="white-color">About
16+
en/pages/about.html" class="white-color">About
16+
/pages/about.html" class="white-color">About
16+
ages/about.html" class="white-color">About
16+
es/about.html" class="white-color">About
16+
/about.html" class="white-color">About
16+
bout.html" class="white-color">About
16+
.html" class="white-color">About
16+
tml" class="white-color">About
16+
l" class="white-color">About
16+
lass="white-color">About
16+
ss="white-color">About
16+
ite-color">About
16+
e-color">About
16+
color">About
16+
out
16+
t
16+
/span>
16+
an>
16+
>
16+
/a>
16+
oter-link">How to use
16+
er-link">How to use
16+
-link">How to use
16+
ink">How to use
16+
k">How to use
16+
>How to use
16+
ref="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/howuse.html" class="white-color">How to use
16+
f="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/howuse.html" class="white-color">How to use
16+
"https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/howuse.html" class="white-color">How to use
16+
-color">How to use
16+
olor">How to use
16+
or">How to use
16+
pan>How to use
16+
n>How to use
16+
How to use
16+
16+
a>
16+
16+
ps://prior.studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app
16+
://prior.studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app
16+
/prior.studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app
16+
rior.studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app
16+
or.studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app
16+
.studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app
16+
tudentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app
16+
dentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app
16+
ibrary.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app
16+
rary.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app
16+
ry.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app
16+
er-address footer-head">Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

16+
-address footer-head">Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

16+
ddress footer-head">Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

16+
footer-head">Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

16+
ooter-head">Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

16+
ter-head">Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

16+
cheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

16+
eskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

16+
kaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

16+
ya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

16+
Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

16+
tr. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

16+
. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

16+
11, bldg. 12, Moscow, Russia

16+
, bldg. 12, Moscow, Russia

16+
dg. 12, Moscow, Russia

16+
. 12, Moscow, Russia

16+
Moscow, Russia

16+
scow, Russia

16+
ow, Russia

16+
/p>
16+
>
16+
16+
16+
16+
iv>
16+
>
16+
16+
16+
div class="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 wrap-address-blocks">
16+
v class="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 wrap-address-blocks">
16+
class="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 wrap-address-blocks">
16+
s="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 wrap-address-blocks">
16+
"col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 wrap-address-blocks">
16+
d-4 col-sm-4 col-xs-12 wrap-address-blocks">
16+
4 col-sm-4 col-xs-12 wrap-address-blocks">
16+
col-sm-4 col-xs-12 wrap-address-blocks">
16+
-12 wrap-address-blocks">
16+
2 wrap-address-blocks">
16+
wrap-address-blocks">
16+
p-address-blocks">
16+
address-blocks">
16+
dress-blocks">
16+
16+
16+
16+
16+
16+
iv class="wrap-selling-block">
16+
ass="wrap-selling-block">
16+
s="wrap-selling-block">
16+
"wrap-selling-block">
16+
partment of "Student's Consultant" ELS

16+
rtment of "Student's Consultant" ELS

16+
ment of "Student's Consultant" ELS

16+
f "Student's Consultant" ELS

16+
"Student's Consultant" ELS

16+
tudent's Consultant" ELS

16+
nt" ELS

16+
" ELS

16+
ELS

16+
e-color">sale@studentlibrary.ru

16+
color">sale@studentlibrary.ru

16+
lor">sale@studentlibrary.ru

16+
r">sale@studentlibrary.ru

16+
>sale@studentlibrary.ru

16+
ale@studentlibrary.ru

16+
e@studentlibrary.ru

16+
studentlibrary.ru

16+
ntlibrary.ru

16+
library.ru

16+
brary.ru

16+
="mailto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+
mailto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+
ilto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+
upport@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+
port@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+
rt@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

16+
lass="white-color">support@studentlibrary.ru

16+
ss="white-color">support@studentlibrary.ru

16+
="white-color">support@studentlibrary.ru

16+
white-color">support@studentlibrary.ru

16+
ite-color">support@studentlibrary.ru

16+
e-color">support@studentlibrary.ru

16+
color">support@studentlibrary.ru

16+
lor">support@studentlibrary.ru

16+
r">support@studentlibrary.ru

16+
upport@studentlibrary.ru

16+
port@studentlibrary.ru

16+
tudentlibrary.ru

16+
dentlibrary.ru

16+
ntlibrary.ru

16+
p>
16+
16+
16+
16+
16+
p class="footer-address">+7(495)921-39-07

16+
class="footer-address">+7(495)921-39-07

16+
ass="footer-address">+7(495)921-39-07

16+
s="footer-address">+7(495)921-39-07

16+
ooter-address">+7(495)921-39-07

16+
ter-address">+7(495)921-39-07

16+
r-address">+7(495)921-39-07

16+
dress">+7(495)921-39-07

16+
ess">+7(495)921-39-07

16+
span class="white-color">+7(495)921-39-07

16+
an class="white-color">+7(495)921-39-07

16+
class="white-color">+7(495)921-39-07

16+
olor">+7(495)921-39-07

16+
or">+7(495)921-39-07

16+
">+7(495)921-39-07

16+
7(495)921-39-07

16+
495)921-39-07

16+
5)921-39-07

16+
16+
16+
class="footer-address">+7(917)550-49-08

16+
lass="footer-address">+7(917)550-49-08

16+
ss="footer-address">+7(917)550-49-08

16+
="footer-address">+7(917)550-49-08

16+
ter-address">+7(917)550-49-08

16+
r-address">+7(917)550-49-08

16+
address">+7(917)550-49-08

16+
16+
16+
/div>
16+
16+
16+
16+
16+
/div>
16+
iv>
16+
s="wrap-footer-links">
16+
"wrap-footer-links">
16+
rap-footer-links">
16+
p-footer-links">
16+
footer-links">
16+
oter-links">
16+
er-links">
16+
-links">
16+
s">
16+
>
16+
16+
al Establishments
16+
Establishments
16+
stablishments
16+
shments
16+
ments
16+
nts
16+
16+
16+
16+
li class="footer-link">Classical universities
16+
class="footer-link">Classical universities
16+
lass="footer-link">Classical universities
16+
ss="footer-link">Classical universities
16+
="footer-link">Classical universities
16+
footer-link">Classical universities
16+
er-link">Classical universities
16+
-link">Classical universities
16+
>Classical universities
16+
a class="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
16+
class="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
16+
" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
16+
href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
16+
ef='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
16+
='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
16+
http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
16+
://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
16+
/www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
16+
ww.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
16+
.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
16+