STUDENT'S CONSULTANT
Все издания
Раздел 5 / 22
Страница 1 / 76

Раздел II. Заболевания эндокринной системы

Компетенции, знания, умения

Профессиональные компетенции

Медицинская сестра должна:

  • в доступной для пациента форме представлять информацию о причинах, особенностях клинических проявлений, профилактике и принципах лечения заболеваний эндокринной системы (заболевания щитовидной железы, сахарный диабет). Объяснять суть предстоящих вмешательств: подготовку к диагностическим исследованиям, проведение лечебных процедур;
  • взаимодействуя с участниками лечебного процесса, осуществлять лечебно-диагностические вмешательства. Это своевременное и целенаправленное выполнение врачебных назначений по лечению больного, своевременный забор биологического материала для лабораторного исследования, подготовка к инструментальным исследованиям, организация лечебного питания, оказание неотложной сестринской помощи;
  • в ходе лечебно-диагностического процесса соблюдать правила пользования аппаратурой (ультрафиолетовыми облучателями палат, процедурных кабинетов, ингаляторами, электрокардиографами и др.), оборудованием (функциональные кровати, аспирационные системы), предметами медицинского назначения, соблюдая при этом технику безопасности;
  • в соответствии с этапом реабилитации осуществлять мероприятия, направленные на восстановление утраченных в процессе заболевания функций эндокринной системы (проводить диетотерапию, оксигенотерапию, ЛФК, массаж, физиотерапевтические процедуры, внутривенное облучение крови, определять совместно с врачом показания к СКЛ), доходчивым языком объясняя больному их важность, вселяя уверенность в благоприятном исходе заболевания;
  • оказывать паллиативную помощь больным, которым радикальное лечение не показано из-за тяжести состояния или распространенности процесса (например, пациентам с тяжелыми формами гипотиреоза, тиреотоксикоза, диабетической полиневропатии и кетоацидоза, при развитии сердечно-сосудистых и других осложнений).

Общие компетенции

Медицинская сестра должна:

  • понимать сущность и социальную значимость своей деятельности в условиях работы в эндокринологическом отделении и организовывать собственную деятельность, выбирая типовые методы и способы выполнения профессиональных задач и понимая особую значимость соблюдения правил санитарно-противоэпидемического режима в эндокринологическом отделении, строго соблюдая правила асептики и антисептики, постоянно поддерживая правила личной и пожарной безопасности;
  • принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях (например, при отказе больного от лечебной процедуры) и нести за них ответственность;
  • постоянно повышать профессиональную подготовку для эффективного выполнения задач, с которыми встречается на практике;
  • уметь брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий;
  • быть очень требовательной и при этом терпеливой в работе с тяжелыми больными;
  • заниматься самообразованием в профессиональном плане, изучать историю отечественной медицины, историю сестринского дела; знать историю своей Родины, культурные и религиозные традиции нашего многонационального государства и уважать их.

После изучения данного раздела обучающийся должен знать:

  • служебные обязанности медицинской сестры в эндокринологическом отделении;
  • анатомо-физиологические особенности эндокринной системы;
  • факторы риска развития заболеваний эндокринной системы;
  • жалобы пациентов, свидетельствующие о патологии данной системы;
  • психологические аспекты проведения беседы (расспроса) с пациентом;
  • последовательность обследования больных;
  • внешние признаки заболеваний эндокринной системы, выявленные при осмотре;
  • цели осмотра, пальпации, перкуссии, аускультации грудной клетки;
  • инструментальные и лабораторные методы обследования больных, значение методов в распознавании заболеваний;
  • правила использования аппаратуры, оборудования, изделий медицинского назначения;
  • методы профилактики эндокринной патологии.

После изучения данного раздела обучающийся должен уметь:

  • готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;
  • осуществлять сестринский уход за пациентами при различных заболеваниях и состояниях;
  • осуществлять сестринскую помощь больным пожилого и старческого возраста;
  • консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств и осуществлять фармакотерапию по назначению врача;
  • соблюдать принципы медицинской деонтологии и этики;
  • шире применять методы психотерапии.