25.1. Введение
Применение цифровых технологий в медицинском образовании является частью БМИ. Использование ИТ включает в себя использование всех аспектов информационных и компьютерных технологий применительно к содержанию образования и к его предоставлению, а также к исследованиям по совершенствованию и повышению эффективности образовательного процесса. Работа в сфере здравоохранения требует постоянного обучения специалистов с практикой работы в междисциплинарной командной среде с использованием цифровых решений. ИТ предлагают новые подходы к обучению, которые позволяют:
- повышать вовлеченность в процесс обучения и поддержание знаний;
- осуществлять персонализацию обучения;
- укреплять сотрудничество за счет улучшения связи;
- поддерживать обучение в любое время и в любом месте;
- делать доступным растущий объем информации;
- поддерживать изучение основанной на доказательствах клинической практики;
- совершенствовать исследования путем сбора и анализа больших объемов данных об учащихся.
В данной главе сначала будут обсуждаться подходы к преподаванию и обучению с использованием цифровых технологий. Этот раздел включает в себя материалы о теориях обучения, цифровых технологиях для образовательной среды и обзор аудиторий учащихся. Затем мы перейдем к цифровым системам обучения, которые включают в себя системы управления обучением, системы создания учебного контента, системы своевременного обучения и поддержки производительности, удобство использования и доступность, стандарты функциональной совместимости, цифровой контент и оценку обучения. В конце будут затронуты направления и проблемы применения цифровых технологий в медицинском образовании, ожидаемые в будущем.