Раздел 5 / 6

Страница 1 / 24

Глава 3. Методики измерения подготовленности у тренеров по дзюдо

/

Режим прокрутки

На первую страницу

На предыдущую главу

На предыдущую страницу

На следующую страницу

На следующую главу

На последнюю страницу

/

3.1. Оценка личностных и профессионально важных качеств

3.1.1. Методика "Ценностные ориентации"

Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 4 стр. из этой главы.

На первую страницу

На предыдущую главу

На предыдущую страницу

На следующую страницу

На следующую главу

На последнюю страницу

Скачать приложение

Комплексная оценка подготовленности спортсменов и тренеров в дзюдо

Table of contents

ВВЕДЕНИЕ

Список сокращений

Глава 1. Характеристика подготовленности спортсменов и тренеров в дзюдо +

Глава 2. Методики измерения подготовленности дзюдоистов +

Глава 3. Методики измерения подготовленности у тренеров по дзюдо -

3.1. Оценка личностных и профессионально важных качеств

3.1.1. Методика "Ценностные ориентации"

3.1.2. Методика "Оценка профессиональной направленности личности педагога"

3.1.3. Методика "Дифференциально-диагностический опросник (ДДО)"

3.1.4. Методика "Диагностический опросник самоидентификации в профессиональной деятельности в сфере "Физическая культура и спорт""

3.1.5. Методика "Самооценка профессиональной пригодности и способностей к педагогической деятельности"

3.1.6. Методика "Самооценка профессионально важных качеств тренера"

3.2. Определение стрессоустойчивости к условиям педагогической деятельности

3.2.1. Опросник "Испытываете ли Вы стресс?"

3.2.2. Методика "Выявление синдрома "выгорания" в тренерской деятельности для учителей, преподавателей, тренеров"

Заключение по главе 3

Список литературы