Раздел 2 / 8

Страница 1 / 100

Раздел I. ПЕДАГОГИКА

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Педагогика и психология высшей школы

Table of contents

ВВЕДЕНИЕ

Раздел I. ПЕДАГОГИКА -

Глава I. ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ

1.1. Педагогика: место, роль, понятия, система, методология

1.2. Личностно социально-деятельный подход в педагогике

1.3. Педагогический и образовательный процессы

Глава II. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИКИ В СИСТЕМЕ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

2.1. Педагогика в системе высшего образования

2.2. Правовое регулирование системы высшего образования

2.3. Методологические основы педагогики

Глава III. ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ

3.1. Воспитание обучающихся в образовательной организации

3.2. Воспитание и самовоспитание в российском обществе

3.3. Дидактика как ориентация образовательного процесса

3.4. Обучение и самообучение обучающихся

Глава IV. ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

4.1. Формы обучения

4.2. Формы организации обучения: аудиторные занятия, практики, самостоятельная работа, научно-исследовательская работа

4.3. Методы обучения и технические средства их обеспечения

Раздел II. ПСИХОЛОГИЯ +

Раздел III. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ +

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ПРИЛОЖЕНИЯ

ГЛОССАРИЙ