КАДРОВОЕ РАЗВИТИЕ

iv class="table-of-contents">ss="table-of-contents">="table-of-contents">table-of-contents">ivlassssTCont bTCont-jrn1ont bTCont-jrn1divv d="bTCont-MOPR-2011-02-SCN0000t-MOPR-2011-02-SCN0000MOPR-2011-02-SCN0000PR-2011-02-SCN0000y.ru/en/doc/MOPR-2011-02-SCN0000.htmlru/en/doc/MOPR-2011-02-SCN0000.html/en/doc/MOPR-2011-02-SCN0000.htmlc/MOPR-2011-02-SCN0000.htmlMOPR-2011-02-SCN0000.htmlPR-2011-02-SCN0000.html0.htmlhtmlmlРЕДАКЦИОННАЯ СТАТЬЯЕДАКЦИОННАЯ СТАТЬЯДАКЦИОННАЯ СТАТЬЯАКЦИОННАЯ СТАТЬЯКЦИОННАЯ СТАТЬЯЦИОННАЯ СТАТЬЯИОННАЯ СТАТЬЯННАЯ СТАТЬЯНАЯ СТАТЬЯАЯ СТАТЬЯ СТАТЬЯ�ТАТЬЯ�ЬЯ�Я�ivdivv d="bTCont-MOPR-2011-02-SCN0001t-MOPR-2011-02-SCN0001MOPR-2011-02-SCN0001PR-2011-02-SCN0001y.ru/en/doc/MOPR-2011-02-SCN0001.htmlru/en/doc/MOPR-2011-02-SCN0001.html/en/doc/MOPR-2011-02-SCN0001.htmlc/MOPR-2011-02-SCN0001.htmlMOPR-2011-02-SCN0001.htmlPR-2011-02-SCN0001.html1.htmlhtmlml>АНОНСЫ МЕРОПРИЯТИЙНОНСЫ МЕРОПРИЯТИЙОНСЫ МЕРОПРИЯТИЙНСЫ МЕРОПРИЯТИЙСЫ МЕРОПРИЯТИЙЫ МЕРОПРИЯТИЙ�ЕРОПРИЯТИЙ�РОПРИЯТИЙ�ОПРИЯТИЙ�РИЯТИЙ�ИЯТИЙ�ИЙ�Й�ivdivv d="bTCont-MOPR-2011-02-SCN0002t-MOPR-2011-02-SCN0002MOPR-2011-02-SCN0002PR-2011-02-SCN0002y.ru/en/doc/MOPR-2011-02-SCN0002.htmlru/en/doc/MOPR-2011-02-SCN0002.html/en/doc/MOPR-2011-02-SCN0002.htmlc/MOPR-2011-02-SCN0002.htmlMOPR-2011-02-SCN0002.htmlPR-2011-02-SCN0002.html2.htmlhtmlml"bTCont-row-doc-aCont-row-doc-ant-row-doc-a-row-doc-aow-doc-a-doc-a-a�ОБЫТИЯ�БЫТИЯ�ИЯ�Я�ivdivv d="bTCont-MOPR-2011-02-SCN0003t-MOPR-2011-02-SCN0003MOPR-2011-02-SCN0003PR-2011-02-SCN0003y.ru/en/doc/MOPR-2011-02-SCN0003.htmlru/en/doc/MOPR-2011-02-SCN0003.html/en/doc/MOPR-2011-02-SCN0003.htmlc/MOPR-2011-02-SCN0003.htmlMOPR-2011-02-SCN0003.htmlPR-2011-02-SCN0003.html3.htmlhtmlmlow-doc-a-doc-aoc-a-a�ЗДРАВЛЕНИЯ�ДРАВЛЕНИЯ�РАВЛЕНИЯ�ВЛЕНИЯ�ЛЕНИЯ�ИЯ�Я�ivdivv d="bTCont-MOPR-2011-02-SCN0004t-MOPR-2011-02-SCN0004MOPR-2011-02-SCN0004PR-2011-02-SCN0004y.ru/en/doc/MOPR-2011-02-SCN0004.htmlru/en/doc/MOPR-2011-02-SCN0004.html/en/doc/MOPR-2011-02-SCN0004.htmlc/MOPR-2011-02-SCN0004.htmlMOPR-2011-02-SCN0004.htmlPR-2011-02-SCN0004.html4.htmlhtmlmlbTCont-row-doc-aCont-row-doc-ant-row-doc-a-row-doc-aow-doc-a-doc-aoc-a�ФЕРАТЫ�ЕРАТЫ�ТЫ�Ы�ivdivv d="bTCont-MOPR-2011-02-SCN0005t-MOPR-2011-02-SCN0005MOPR-2011-02-SCN0005PR-2011-02-SCN0005y.ru/en/doc/MOPR-2011-02-SCN0005.htmlru/en/doc/MOPR-2011-02-SCN0005.html/en/doc/MOPR-2011-02-SCN0005.htmlc/MOPR-2011-02-SCN0005.htmlMOPR-2011-02-SCN0005.htmlPR-2011-02-SCN0005.html5.htmlhtmlmls="bTCont-row-doc-aCont-row-doc-ant-row-doc-a-row-doc-aow-doc-ac-aa"hl:1)','bTCont-MOPR-2011-02-SCN0005'):1)','bTCont-MOPR-2011-02-SCN0005'))','bTCont-MOPR-2011-02-SCN0005')Cont-MOPR-2011-02-SCN0005')nt-MOPR-2011-02-SCN0005')-MOPR-2011-02-SCN0005')lassssTCont-row-childs-a-ont-row-childs-a-onrow-childs-a-onilds-a-onds-a-on-a-on>+a>

Клиническая анатомия в современной морфологии и медицине. Каган И.И

Место анатомии в медицинском образовании: Руководство АМЕЕ № 41 (пер. с англ. под ред. В.А. Карнашевой).Грэхем Лоув, Норман Эйзенберг, Стивен Кармайкл

Анализ анатомической литературы, доступной на книжном рынке в Российской Федерации.Колесников Л.Л., Николенко В.Н

Кафедры оперативной хирургии и топографической анатомии - база преподавания клинической анатомии и освоения практических навыков в медицинском вузе.Большаков О.П

Изучение клинической анатомии и освоение мануальных умений в свете новых информационных технологий (о желаемых дополнениях в учебный процесс на кафедрах оперативной хирургии и топографической анатомии).Воробьев А.А

Формирование практических умений начинающих хирургов.Симбирцев С.А., Трунин Е.М., Каюков А.В

Опыт преподавания клинической анатомии на факультете последипломного образования в медицинском вузе.Чемезов С.В., Третьяков А.А., Ким В.И., Лященко С.Н., Фатеев И.Н

Топографо-анатомические термины для клинической анатомии.Каган И.И., Колесников Л.Л

Анатомия человека - базовая наука в медицинском образовании.Сапин М.Р