STUDENT'S CONSULTANT
Комплекты издательства "Проспект Науки"
v>
gn-guest'>
n-guest'>
ass="font-controls-items">
lass="nav navbar-nav nav-socials va-m"> ass="nav navbar-nav nav-socials va-m"> tps://prior.studentlibrary.ru?change_pat_file=sv_studentlibrary&SSr=07E904032840A)s://prior.studentlibrary.ru?change_pat_file=sv_studentlibrary&SSr=07E904032840A)//prior.studentlibrary.ru?change_pat_file=sv_studentlibrary&SSr=07E904032840A)prior.studentlibrary.ru?change_pat_file=sv_studentlibrary&SSr=07E904032840A)ior.studentlibrary.ru?change_pat_file=sv_studentlibrary&SSr=07E904032840A)tudentlibrary.ru?change_pat_file=sv_studentlibrary&SSr=07E904032840A)dentlibrary.ru?change_pat_file=sv_studentlibrary&SSr=07E904032840A)ntlibrary.ru?change_pat_file=sv_studentlibrary&SSr=07E904032840A)
div>
v>
r_bottom_sengine" class="wrap-header-bottom" data-spy="affix" data-offset-top="200">
/div> wrap"> /nav> av> > /div> iv> logue" class="wrap-main-link-calogue"> ass="wrap-main-link-calogue"> rap-main-link-calogue"> ap-main-link-calogue"> ne">" id="rubricator_sticker-kits-a"> id="rubricator_sticker-kits-a"> onClickickk{el=document.getElementById('rubricator_sticker-kits-a');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}l=document.getElementById('rubricator_sticker-kits-a');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}document.getElementById('rubricator_sticker-kits-a');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}entById('rubricator_sticker-kits-a');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}tById('rubricator_sticker-kits-a');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}yId('rubricator_sticker-kits-a');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}ricator_sticker-kits-a');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}cator_sticker-kits-a');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}tor_sticker-kits-a');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}
div class="wrap-sengine-settings">
v class="wrap-sengine-settings">
p-sengine-settings">
sengine-settings">
ngine-settings">
e-settings">
settings">
//prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-196.htmlprior.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-196.htmlr.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-196.htmlstudentlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-196.htmludentlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-196.htmlentlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-196.htmltlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-196.htmlary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-196.htmly.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-196.htmlru/en/catalogue/switch_kit/x2018-196.html и рыбное хозяйствои рыбное хозяйство рыбное хозяйствот Науки. Экономика, информатика, управление Науки. Экономика, информатика, управлениеауки. Экономика, информатика, управлениерматика, управлениематика, управлениеатика, управлениетика, управлениеика, управлениека, управлениеа, управлениеуправлениеправлениеравлениевлениелениеениениеие/string>tring>ing>mlи. Техника, строительство, землеустройство, картография. Техника, строительство, землеустройство, картографияТехника, строительство, землеустройство, картографияехника, строительство, землеустройство, картографияхника, строительство, землеустройство, картографияника, строительство, землеустройство, картографияика, строительство, землеустройство, картографияа, строительство, землеустройство, картография, строительство, землеустройство, картографиястроительство, землеустройство, картографияроительство, землеустройство, картографияоительство, землеустройство, картографияительство, землеустройство, картографиятельство, землеустройство, картографияельство, землеустройство, картографияство, землеустройство, картографиятво, землеустройство, картографияво, землеустройство, картографияhttps://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-199.htmltps://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-199.htmls://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-199.htmllogue/switch_kit/x2018-199.htmlgue/switch_kit/x2018-199.htmle/switch_kit/x2018-199.htmlswitch_kit/x2018-199.htmlitch_kit/x2018-199.htmlch_kit/x2018-199.html_kit/x2018-199.html/x2018-199.html2018-199.html18-199.html99.html.htmltmll"string language='ru'>Проспект Науки. Химия и биотехнологииring language='ru'>Проспект Науки. Химия и биотехнологииng language='ru'>Проспект Науки. Химия и биотехнологии>ая промышленностья промышленностьreff="https://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-201.htmltps://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-201.htmls://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-201.htmlprior.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-201.htmlior.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-201.htmlr.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-201.htmludentlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-201.htmlentlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-201.htmltlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-201.htmlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-201.htmlrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2018-201.htmlru/en/catalogue/switch_kit/x2018-201.html/en/catalogue/switch_kit/x2018-201.htmln/catalogue/switch_kit/x2018-201.htmlесурсосбережение, безопасность жизнедеятельностисурсосбережение, безопасность жизнедеятельностиурсосбережение, безопасность жизнедеятельностиь жизнедеятельности жизнедеятельностижизнедеятельностиизнедеятельностизнедеятельностинедеятельностиедеятельностиеятельностиятельности
iv class="wrap-setting-disciplines"> class="wrap-setting-disciplines"> s="wrap-setting-disciplines"> "wrap-setting-disciplines"> rap-setting-disciplines"> bricsicssНастроитьастроитьстроить>ubricator-a-allricator-a-allcator-a-alltor-a-allr-a-all-a-all-allllВсесееbricator-sticker closed" id="rubricator_sticker-ra-0"> icator-sticker closed" id="rubricator_sticker-ra-0"> ator-sticker closed" id="rubricator_sticker-ra-0"> ticker closed" id="rubricator_sticker-ra-0"> cker closed" id="rubricator_sticker-ra-0"> er closed" id="rubricator_sticker-ra-0"> bricator_sticker-ra-0"> icator_sticker-ra-0"> ator_sticker-ra-0"> icker-ra-0"> ker-ra-0"> r-ra-0"> ra-0"> -0"> ricator-headicator-header-ra-0');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}-ra-0');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}0');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;});var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}l.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}n=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}or-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}ticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}icator-sengine">ator-sengine">or-sengine">engine">gine">ne">/div>
//prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/ed_med_hi.htmlhi.html.htmltmlllassssa hrefttps://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/ed_med_hi.htmlary.ru/en/catalogue/ed_med_hi.htmly.ru/en/catalogue/ed_med_hi.htmlru/en/catalogue/ed_med_hi.htmlmed_hi.htmld_hi.htmlhi.html.htmltmlmls="/div>
iv>
>
iv>>icator-sticker closed" id="rubricator_sticker-ra-1"> ator-sticker closed" id="rubricator_sticker-ra-1"> or-sticker closed" id="rubricator_sticker-ra-1"> ker closed" id="rubricator_sticker-ra-1"> r closed" id="rubricator_sticker-ra-1"> closed" id="rubricator_sticker-ra-1"> osed" id="rubricator_sticker-ra-1"> ed" id="rubricator_sticker-ra-1"> 1">
90425180944-1/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.1.1.html< -3.2.4.3.4.3.html3.2.4.3.4.3.html(1);(1)>rior.studentlibrary.ru/en/kits/x2018-215/__20190425180944-1/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.htmlior.studentlibrary.ru/en/kits/x2018-215/__20190425180944-1/pubtypes-esf2k2z11-select-3.2.4.3.4.2.html2z11-select-3.2.4.3.4.2.html11-select-3.2.4.3.4.2.htmlelect-3.2.4.3.4.2.htmlect-3.2.4.3.4.2.html2.4.3.4.2.html4.3.4.2.html3.4.2.htmlчебное пособие (83)ебное пособие (83)бное пособие (83) пособие (83)пособие (83)особие (83)icator-a-my-rubricsator-a-my-rubricsor-a-my-rubricsicss"Настроитьастроитьatalogue/pubtypes.htmlalogue/pubtypes.htmlue/pubtypes.html/pubtypes.htmlubtypes.htmltypes.htmlpes.htmltmll"closed" id="rubricator_sticker-ra-2"> osed" id="rubricator_sticker-ra-2"> ed" id="rubricator_sticker-ra-2"> ivlassssubricator-headricator-headcator-headr-headheadadClickickked')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}se el.className='rubricator-sticker opened';return false;} el.className='rubricator-sticker opened';return false;}l.className='rubricator-sticker opened';return false;}className='rubricator-sticker opened';return false;}assName='rubricator-sticker opened';return false;}ame='rubricator-sticker opened';return false;}e='rubricator-sticker opened';return false;}'rubricator-sticker opened';return false;}ricator-sticker opened';return false;}cator-sticker opened';return false;}tor-sticker opened';return false;}r-sticker opened';return false;}sticker opened';return false;}er opened';return false;} opened';return false;}pened';return false;}">/div>
library.ru/en/catalogue/ugs.htmlbrary.ru/en/catalogue/ugs.htmlary.ru/en/catalogue/ugs.htmly.ru/en/catalogue/ugs.htmlru/en/catalogue/ugs.html/en/catalogue/ugs.htmln/catalogue/ugs.htmltalogue/ugs.htmllogue/ugs.htmlgue/ugs.htmlugs.htmls.htmlhtmlmlclassasssnu">
">
ef="https://prior.studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
="https://prior.studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
https://prior.studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
tps://prior.studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
s://prior.studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
//prior.studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
prior.studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
r.studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
udentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
tlibrary.ru/en/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
ibrary.ru/en/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
rary.ru/en/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
ry.ru/en/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
.ru/en/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
n/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
r_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Download app
download">
wnload">
load">
ss="wrap-turnover-title">="wrap-turnover-title">wrap-turnover-title">ap-turnover-title">-turnover-title">urnover-title">nover-title">r-title">title">tle">>

Table of contents

div>

Table of contents

v>

Table of contents

Table of contents

Table of contents

h3 class="title-contents">Table of contents
class="title-contents">Table of contents
v>
se-button" id="close-button">Close Menu
-button" id="close-button">Close Menu
utton" id="close-button">Close Menu
ton" id="close-button">Close Menu
n" id="close-button">Close Menu
id="close-button">Close Menu
d="close-button">Close Menu
lose-button">Close Menu
se-button">Close Menu
rs_ok" class="plus-cont">
_ok" class="plus-cont">
k" class="plus-cont">
class="plus-cont">
s="plus-cont">
"plus-cont">
lus-cont">
ssp">p">>iv>
>
/div>
-err-message container'>
rr-message container'>
-message container'>
>
div class="wrap-err">v class="wrap-err">class="wrap-err">ass="wrap-err">ss="wrap-err">="wrap-err">wrap-err">ap-err">r">>ine">
div>
/div>div class="rubricator-sticker closed" id="rubricator_sticker-rb-0"> v class="rubricator-sticker closed" id="rubricator_sticker-rb-0"> -sticker closed" id="rubricator_sticker-rb-0"> ticker closed" id="rubricator_sticker-rb-0"> cker closed" id="rubricator_sticker-rb-0"> r closed" id="rubricator_sticker-rb-0"> closed" id="rubricator_sticker-rb-0"> osed" id="rubricator_sticker-rb-0"> id="rubricator_sticker-rb-0"> d="rubricator_sticker-rb-0"> "rubricator_sticker-rb-0"> ubricator_sticker-rb-0"> ricator_sticker-rb-0"> or_sticker-rb-0"> _sticker-rb-0"> ticker-rb-0"> bricator_sticker-rb-0');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}icator_sticker-rb-0');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}ator_sticker-rb-0');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}ticker-rb-0');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}cker-rb-0');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}er-rb-0');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}assName;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}sName;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}ame;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;};if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}f(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}icator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}ator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}or-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}icker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}ker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}r opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;})el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}l.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}ssName='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}Name='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}me='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}Name='rubricator-sticker opened';return false;}me='rubricator-sticker opened';return false;}='rubricator-sticker opened';return false;}rubricator-sticker opened';return false;}cator-sticker opened';return false;}tor-sticker opened';return false;}r-sticker opened';return false;}ttings">
ings">
gs">
">
v class="rubricator-sengine">class="rubricator-sengine">ass="rubricator-sengine">etting-disciplines"> ting-disciplines"> ng-disciplines"> isciplines"> ciplines"> plines"> lines"> nes"> s"> 105

    Общая гигиена, социально-гигиенический мониторинг. Руководство к практическим занятиям

    АвторыП. И. Мельниченко, В. И. Архангельский, Н. А. Ермакова и др.; под ред. П. И. Мельниченко
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2020
    Московского государственного медицинского университета им. И.М. Сеченова с учетом современного санитарного законодательства и нормативно-методических документов: Федерального закона "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения", Положения о санитарно-гигиеническом мониторинге, утвержденного Постановлением Правительства РФ, а также ГОСТов, СанПиНов в области профилактической медицины.

    В издании представлены основные нормативно-правовые документы, регламентирующие ведение социально-гигиенического мониторинга. Рассмотрены основные цели и задачи социально-гигиенического мониторинга, пути и методы их реализации (сбор, обработка, систематизация информации, выявление причинноследственных связей, оценка риска, подготовка управленческих решений и программно-аппаратное обеспечение).

    Учебное пособие соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов и предназначено студентам, обучающимся по программам высшего профессионального образования по специальности 32.05.01 "Медико-профилактическое дело" по дисциплине "Общая гигиена, социально-гигиенический мониторинг".
     ...
    Downloaded 2020-07-16

    Общая физиотерапия

    АвторыПономаренко Г.Н.
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2020
    В учебнике представлены основные разделы общей физиотерапии, рассмотрены современные представления о молекулярных, клеточных, тканевых, органных и системных уровнях действия лечебных физических факторов. Изложены принципы применения лечебных физических факторов, основные показания и противопоказания к их назначению, параметры лечебного воздействия, освещены вопросы дозирования и сочетания процедур, приведены характеристики основных моделей физиотерапевтической аппаратуры. Рассмотрены основы организации физиотерапевтической помощи и санаторнокурортного лечения.

    Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности "Лечебное дело".

    Предназначен студентам медицинских вузов, преподавателям, аспирантам и ординаторам, врачам.
     ...
    Downloaded 2020-07-10

    Фтизиатрия

    АвторыВ. Ю. Мишин, С. П. Завражнов, А. В. Митронин, А. В. Мишина
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2020
    Учебник является третьим, переработанным и дополненным изданием, подготовленным с учетом современных достижений фтизиатрии. В нем подробно изложены вопросы эпидемиологии, этиологии, патологической анатомии, патологической физиологии, клинической картины туберкулеза органов дыхания и челюстно-лицевой области. Представлены данные по современным методам диагностики, лечения, диспансерного наблюдения и профилактике туберкулеза.

    Предназначен для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям "Лечебное дело" и "Стоматология", а также для подготовки интернов, ординаторов по фтизиатрии, пульмонологии, инфекционным болезням.
     ...
    Downloaded 2020-07-02

    Поликлиническая терапия

    Авторыпод ред. Давыдкина И.Л., Щукина Ю.В.
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2020
    В учебнике представлена информация по всем разделам внутренних болезней. В новое издание добавлены подразделы, связанные с закреплением основных практических навыков, которые необходимы студентам для подготовки к итоговой государственной аттестации и аккредитации. Большое внимание уделено вопросам формирования клинического мышления, изучения доказательной медицины, организации первичной медицинской помощи населению, оказания медицинской помощи пациентам пожилого и старческого возраста, ведению медицинской документации.

    Учебник написан в соответствии с современным федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 31.05.01 "Лечебное дело" (квалификация "врач-лечебник") и полностью отвечает современным отечественным и международным рекомендациям.

    Предназначен студентам старших курсов медицинских вузов.
     ...
    Downloaded 2020-07-06

    Анатомия человека : атлас : в 3 т. Т. 1. Опорно-двигательный аппарат

    АвторыВ. А. Крыжановский, Д. Б. Никитюк, С. В. Клочкова
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2020
    В атласе представлен полный курс анатомии человека в виде иллюстраций, фотографий , изображений, полученных методом лучевой диагностики, что необходимо для дальнейшего изучения клинических и медико-биологических дисциплин. Приведенные в нем рисунки и фотографии дополнены текстовыми комментариями и таблицами. Анатомические термины даны на русском, латинском и английском языках. Масштабный иллюстративный (более 3000 изображений) материал позволит продуктивно усвоить изложенную информацию и обновить ранее полученные знания.

    В первом томе детально показано строение опорно-двигательного аппарата (скелет, соединения костей, мышцы).

    Издание предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по всем специальностям медицинского и медико-биологического профилей, и студентам учреждений среднего медицинского профессионального образования. Атлас также будет полезен аспирантам, ординаторам и врачам различных специальностей.
     ...
    Downloaded 2020-07-02

    Менеджмент в сестринском деле

    АвторыБурковская Ю.В., Гажева А.В., Иванов А.В., Камынина Н.Н. и др.
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2020
    Учебник охватывает основные разделы классического менеджмента с учетом особенностей деятельности старшей медицинской сестры структурного подразделения медицинской организации, содержит информационный материал и контрольные вопросы к каждому разделу. В нем представлены основные положения организации медицинской деятельности на уровне структурного подразделения, теории и практики управления, кадрового менеджмента.

    Издание отвечает требованиям действующего федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и предназначено студентам, обучающимся по направлению подготовки 34.03.01 "Сестринское дело", а также может быть полезно слушателям курсов повышения квалификации и практикующим медицинским сестрам.
     ...
    Downloaded 2020-07-06

    Гигиена детей и подростков

    АвторыВ. Р. Кучма
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2020
    В учебнике даны современные представления о формировании здорового образа жизни детей и подростков, физиолого-гигиенические основы различных видов деятельности детей, освещены вопросы рационального питания детей, гигиенические требования к предметам детского обихода, гигиенические принципы архитектурно-планировочных решений и эксплуатации учреждений для детей и подростков, подходы к организации гигиенического воспитания, медицинское и санитарно-эпидемиологическое обеспечение детей и подростков.

    Предназначен студентам медицинских вузов.
     ...
    Downloaded 2020-07-02

    Психиатрия и медицинская психология

    АвторыИванец Н.Н., Тюльпин Ю.Г., Кинкулькина М.А.
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2020
    v>
    iv>
    >
    инфекционно-воспалительных и аллергических бронхолегочных заболеваний у детейнфекционно-воспалительных и аллергических бронхолегочных заболеваний у детейфекционно-воспалительных и аллергических бронхолегочных заболеваний у детейционно-воспалительных и аллергических бронхолегочных заболеваний у детейионно-воспалительных и аллергических бронхолегочных заболеваний у детейллергических бронхолегочных заболеваний у детейллергических бронхолегочных заболеваний у детейлергических бронхолегочных заболеваний у детейгических бронхолегочных заболеваний у детейических бронхолегочных заболеваний у детейских бронхолегочных заболеваний у детейких бронхолегочных заболеваний у детейих бронхолегочных заболеваний у детейгочных заболеваний у детейочных заболеваний у детейчных заболеваний у детейных заболеваний у детей заболеваний у детейзаболеваний у детейолеваний у детейлеваний у детейеваний у детейий у детейй у детей у детей детейетейтей/a>
    sc-in-list">
    -in-list">
    n-list">
    >Авторывторыторыыspanpand"здательстводательствоательствоо
    iv>
    >
    div>
    v>
    class="wrap-annotation-sticker">lass="wrap-annotation-sticker">rap-annotation-sticker">cker">ker">собие содержит сведения, касающиеся наиболее распространенных бронхолегочных заболеваний у детей - бронхитов, пневмоний и бронхиальной астмы. Эти патологии имеют большое значение в педиатрии не только в плане высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов.
     ...собие содержит сведения, касающиеся наиболее распространенных бронхолегочных заболеваний у детей - бронхитов, пневмоний и бронхиальной астмы. Эти патологии имеют большое значение в педиатрии не только в плане высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов.
     ...ти патологии имеют большое значение в педиатрии не только в плане высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...и патологии имеют большое значение в педиатрии не только в плане высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...патологии имеют большое значение в педиатрии не только в плане высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...атологии имеют большое значение в педиатрии не только в плане высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ологии имеют большое значение в педиатрии не только в плане высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...логии имеют большое значение в педиатрии не только в плане высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...огии имеют большое значение в педиатрии не только в плане высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...е только в плане высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ... только в плане высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...только в плане высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...лько в плане высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ько в плане высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ко в плане высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...о в плане высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ... в плане высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...в плане высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ане высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...не высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...е высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...е высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ... высокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ысокой заболеваемости, но и тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...тех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ех воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ... воздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...оздействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...действий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ействий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...йствий, которые они оказывают на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ют на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...т на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ... на развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...а развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ... развивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...азвивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...азвивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...звивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...вивающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ающиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ющиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...щиеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...иеся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...еся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ся детские организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...е организмы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...мы, формируя в конечном итоге здоровье взрослых людей. Изучение инфекционно-воспалительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...алительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...лительных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...тельных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ельных и аллергических болезней студентами медицинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...цинских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...инских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...нских вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ких вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...их вузов, так же как, например, знание таблицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...лицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ицы умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ... умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...умножения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ожения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...жения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ения школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...я школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ... школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...школьниками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ками, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ами, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ми, закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ..., закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...закладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...акладывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...адывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...дывает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ает основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ет основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...т основы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...сновы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...новы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...овы клинической медицины.

    Издание, подготовленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ленное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...енное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...нное коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ое коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...е коллективом авторов в нетрадиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...традиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...радиционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...диционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...иционной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...онной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...нной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ной форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ... форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...форме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...орме подачи материала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...териала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ериала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...риала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ала, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ла, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...а, апробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...пробированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...робированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ированное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...рованное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ованное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...нное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ное в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ое в учебном процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...процессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...роцессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...оцессе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ссе со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...се со студентами старших курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...их курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...х курсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...урсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...рсов, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...в, показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ..., показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...показало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...азало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...зало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ало достаточно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...чно высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...но высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...о высокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ысокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...сокую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...окую эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ю эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ... эффективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...фективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ективность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ктивность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...вность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ность усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ость усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ь усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ... усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...усвоения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...оения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ения материала.

    Пособие предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ачено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...чено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...о студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ... студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...удентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...дентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...ам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...м лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ... лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов. ...-in-list">
    n-list">
    list">
    >
    lass">Авторыn>publisher-book">blisher-book">r-book">book">ok"> classasss=adlass="wrap-year-book">ass="wrap-year-book">яpan
    v>
    div>
    iv>
    >
    v class="wrap-annotation-sticker">class="wrap-annotation-sticker">ass="wrap-annotation-sticker">ктикующих врачей. Каждая нозология или метод включает описание патогенеза, нозологического профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ...тикующих врачей. Каждая нозология или метод включает описание патогенеза, нозологического профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ...икующих врачей. Каждая нозология или метод включает описание патогенеза, нозологического профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ...ющих врачей. Каждая нозология или метод включает описание патогенеза, нозологического профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ...щих врачей. Каждая нозология или метод включает описание патогенеза, нозологического профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ...их врачей. Каждая нозология или метод включает описание патогенеза, нозологического профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ...ей. Каждая нозология или метод включает описание патогенеза, нозологического профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ...й. Каждая нозология или метод включает описание патогенеза, нозологического профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     .... Каждая нозология или метод включает описание патогенеза, нозологического профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ... нозология или метод включает описание патогенеза, нозологического профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ...озология или метод включает описание патогенеза, нозологического профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ...зология или метод включает описание патогенеза, нозологического профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ...ология или метод включает описание патогенеза, нозологического профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ...логия или метод включает описание патогенеза, нозологического профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ...огия или метод включает описание патогенеза, нозологического профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ...гия или метод включает описание патогенеза, нозологического профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ...я или метод включает описание патогенеза, нозологического профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ... или метод включает описание патогенеза, нозологического профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ... метод включает описание патогенеза, нозологического профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ...ючает описание патогенеза, нозологического профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ...ючает описание патогенеза, нозологического профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ...кого профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ...ого профиля, протоколы лечения и ссылки на Кохрановские обзоры.
    Данная книга адресована врачам, осваивающим основы эхокардиографии с нуля. Курс основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
     ...с основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ... основан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...снован на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...нован на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ван на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ан на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...н на эффективной методике проблемно-ориентированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...нтированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...тированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ированного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ованного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ванного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...анного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...нного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ного обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ого обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ... обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...обучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...бучения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...учения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...чения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ения, помогающей обучающимся с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...я с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ... с первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...первых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ервых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...вых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ых шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...х шагов решать конкретные диагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...иагностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...агностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...гностические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...остические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...стические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...тические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ические задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ческие задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...еские задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ие задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...е задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ... задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ... задачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...адачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...дачи. Издание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ание содержит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ржит краткое описание ультразвуковых признаков наиболее часто встречающихся во врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...врачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...рачебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...чебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ебной практике болезней сердца и крупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...рупных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...упных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...пных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ных сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ых сосудов, фотографии, иллюстрации, таблицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ицы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...цы и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...и схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ... схемы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...мы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ы, что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ..., что способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...то способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...о способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ... способствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ствует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...твует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...вует лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...т лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ... лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...лучшему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...шему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ему усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ... усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...усвоению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...своению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ению материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...нию материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ию материала. Приведены также практические указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ские указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...кие указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ие указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...указания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...казания, позволяющие научиться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...иться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ться визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...я визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ... визуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...зуализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...уализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ализировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...зировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ировать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ровать структуры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...уры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ры сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ы сердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ердца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...рдца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...дца.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...а.
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ....
    Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...Издание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...здание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...дание предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ие предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...е предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ... предназначено врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...о врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ... врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...врачам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...чам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ам функциональной и ультразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ьтразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...тразвуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...звуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...вуковой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...овой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...вой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ой диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ... диагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...иагностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...агностики, кардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ардиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...рдиологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...диологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ологам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...логам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...огам, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...м, врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ..., врачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ачам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...чам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ам общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...общей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...бщей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...щей практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ... практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...практики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...рактики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...тики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...ики, а также может быть использовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ... качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...естве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...стве учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...е учебного пособия для студентов медицинских вузов. ... учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...учебного пособия для студентов медицинских вузов. ...бного пособия для студентов медицинских вузов. ...ного пособия для студентов медицинских вузов. ...ого пособия для студентов медицинских вузов. ...
    > class="headльствоьствоствотво classassОТАР-МедиаТАР-МедиаАР-Медиа-Медиаедиадиаan
    spananssГод изданияод изданияд издания изданиязданиянияияcker">ker">ервом томе данного учебника новая концепция биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...рвом томе данного учебника новая концепция биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...ом томе данного учебника новая концепция биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...м томе данного учебника новая концепция биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...ме данного учебника новая концепция биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...е данного учебника новая концепция биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ... данного учебника новая концепция биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ... учебника новая концепция биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...учебника новая концепция биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...чебника новая концепция биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...бника новая концепция биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...ника новая концепция биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...ика новая концепция биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ... концепция биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...концепция биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...онцепция биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...нцепция биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...цепция биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...епция биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...ия биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...я биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ... биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ... биоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...иоэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...оэтики как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...ки как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...и как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ... как прикладной интеграль ной этики во втором томе прилагается ко множеству частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...ву частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...у частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ... частных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...тных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...ных биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...ых биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области.
     ...ass="moretext-inv" id="oo-1731584">биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...s="moretext-inv" id="oo-1731584">биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ..."moretext-inv" id="oo-1731584">биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ... id="oo-1731584">биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...d="oo-1731584">биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ..."oo-1731584">биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...o-1731584">биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...1731584">биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...31584">биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...584">биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...>биоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...иоэтических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...тических тем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ем и проблем. Рассмотрены основные принципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ципы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ипы биоэтики, модели взаимоотношения врача и пациента, биоэтические проблемы ятрогении, проведения биомедицинского эксперимента (с детальным анализом Нюрнбергского кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...кодекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...одекса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...екса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...кса). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...а). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...). На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ... На основании нового учения о феномене жизни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...зни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ни как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...и как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...как единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ак единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...к единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ... единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...единстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...динстве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...стве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...тве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ве материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...е материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ... материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...материи жизни и средовой материи отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ерии отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...рии отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...и отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ... отражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ражены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ажены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...жены вопросы рождения и смерти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...рти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ти, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...и, дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ... дан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ан подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...н подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...н подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ... подробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...одробный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...обный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...бный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ный анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ый анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...й анализ проб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...роб лематики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ики аборта, новых репродуктивных технологий, обсуждены биоэтические вопросы эвтаназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...аназии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...назии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...зии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ии. Отдельные главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ... главы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...лавы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...авы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...вы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ы посвящены таким разделам биоэтики, как трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...трансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...рансплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...сплантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...плантология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...нтология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...тология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ология, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...огия, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...гия, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ия, психиатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...иатрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...атрия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...трия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ия и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...я и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ... и наркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...аркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ркология, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...логия, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...огия, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...гия, права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ..., права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ... права ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...рава ребенка, биоэтические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...тические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ические проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ческие проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ские проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...кие проблемы СПИДа и медицинской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...инской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...нской генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...кой генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ой генетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...енетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...нетики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...етики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ики. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ки. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...и. Все темы исследуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ледуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...едуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...дуются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ются на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...тся на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ся на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...на основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...а основе методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...нове методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ове методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ве методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...методологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...етодологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...тодологии интегральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...егральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...гральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ральной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...льной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ьной этики, учитывающей антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ... антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...антиномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...иномичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...номичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ичность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...чность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ность биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...сть биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ть биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ь биоэтического дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ого дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...го дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...о дискурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...искурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...скурса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...курса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...рса, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...са, оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...оценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ценку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...енку тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...у тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ... тех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ех или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ... или иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ли иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...и иных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ных состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ых состояний с точки зрения меры субъектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ектного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ктного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ного многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ого многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ... многоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...ногоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...огоединства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...единства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...динства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...инства и других концептов интегральной этики и науки. В конце учебника приведены примеры тестовых заданий, список литературы и приложения, содержащие важные нормативные документы в сфере биомедицинской этики.
    Учебник предназначен в первую очередь студентам медицинских вузов, но будет полезен всем изучающим курс биоэтики и тем, кому интересны последние тенденции в этой области. ...control-checkboxntrol-checkboxrol-checkboxheckboxckbox=000002000002002000" ickkhref_to_onClick();return true;}ef_to_onClick();return true;}lick();return true;}ck();return true;}();return true;}return true;}turn true;}rn true;}classassshb-listItm-listItmabel
    Downloaded 2021-08-30
    Downloaded 2021-08-30 iv class="wrap-download-update"> Downloaded 2021-08-30 Downloaded 2021-08-30 Downloaded 2021-08-30 span class="st-loaded">Downloaded 2021-08-30 lass="st-loaded">Downloaded 2021-08-30 ss="st-loaded">Downloaded 2021-08-30 ="st-loaded">Downloaded 2021-08-30 >Downloaded 2021-08-30 span>Downloaded 2021-08-30 an>Downloaded 2021-08-30 >Downloaded 2021-08-30 ownloaded 2021-08-30 ded 2021-08-30 d 2021-08-30 ylelenClicklick;{{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}}t('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}}'frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}}rm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}}rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}}s','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}},'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}}'basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}}asket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}}ket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}}t_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}}add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}}d(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}}_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}}o_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}}basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}}asket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}}ket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}}t-18,basket_total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}}ket_total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}}t_total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}}total_overal,book,ISBN9785970464601)');}return false;}}
    div>
    iv id='sticker.sengine.book-30' class="wrap-main-sengine-sticker"> id='sticker.sengine.book-30' class="wrap-main-sengine-sticker"> engine.book-30' class="wrap-main-sengine-sticker"> gine.book-30' class="wrap-main-sengine-sticker"> ne.book-30' class="wrap-main-sengine-sticker"> ass="wrap-main-sengine-sticker"> s="wrap-main-sengine-sticker"> "wrap-main-sengine-sticker"> rap-main-sengine-sticker"> p-main-sengine-sticker"> main-sengine-sticker"> in-sengine-sticker"> engine-sticker"> gine-sticker"> icker"> d="book_sticker_sengine_guest-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ="book_sticker_sengine_guest-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    cker-guest">
    ker-guest">
    ar.jpg.jpgltg src="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngps://prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngor.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.png.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngtudentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngudentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngtlibrary.ru/patrns/lock-1.png">li>
  • >
  • /div>
    iv>
    >
    iv class="wrap-title-book-sengine"> v class="wrap-title-book-sengine"> class="wrap-title-book-sengine"> ass="wrap-title-book-sengine"> rap-title-book-sengine"> p-title-book-sengine"> title-book-sengine"> itle-book-sengine"> le-book-sengine"> -book-sengine"> s://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970463871.html">class="desc-in-list">
    ass="desc-in-list">
    ="desc-in-list">
    desc-in-list">
    М. Рослый. Рослый Рослыйослыйслыйlass="дательствоательствотельствооpannasss=luee"иааspananГод изданияpannpannlassssalueue0211
    /div>
    iv>
    er">">spananlassssvaluelueeтво составлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     
    ...во составлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...о составлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...оставлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...ставлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...тавлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...лено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...ено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ... с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ... учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...том новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...ом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...м новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...овейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...вейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...ейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...ших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...их достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...одов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...дов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...в, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ..., липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...пидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...идов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...дов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ..., нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...уклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...нских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ких вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ... вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ься также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ся также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...акже в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...е в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ... в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ... практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...кой деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ой деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...й деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ... деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...тельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ьности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ости врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...рачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ми, биологами, биоэкологами и валеологами. ...и, биологами, биоэкологами и валеологами. ...гами, биоэкологами и валеологами. ...ами, биоэкологами и валеологами. ...ми, биоэкологами и валеологами. ..., биоэкологами и валеологами. ...биоэкологами и валеологами. ...иоэкологами и валеологами. ...гами и валеологами. ...ами и валеологами. ...ми и валеологами. ...валеологами. ...алеологами. ...леологами. ...a href="#" onClick="el=document.getElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...href="#" onClick="el=document.getElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ef="#" onClick="el=document.getElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">... onClick="el=document.getElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...nClick="el=document.getElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lick="el=document.getElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ument.getElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ent.getElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...t.getElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...getElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...tElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ntById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...>......bellclassass"st-control-checkbox-control-checkboxox Downloaded 2021-06-16 -update"> Downloaded 2021-06-16 pdate"> Downloaded 2021-06-16 > Downloaded 2021-06-16 Downloaded 2021-06-16 Downloaded 2021-06-16 st-loaded">Downloaded 2021-06-16 -loaded">Downloaded 2021-06-16 oaded">Downloaded 2021-06-16 ownloaded 2021-06-16 nloaded 2021-06-16 oaded 2021-06-16 ded 2021-06-16 d 2021-06-16 /span> 2021-06-16 pan> 2021-06-16 2021-06-16 span>2021-06-16 21-06-16 pan> an> ket">et">
    div>
    v>
    div>v>
    iv id="book_sticker_sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
  • -book-sengine"> ook-sengine"> engine"> gine"> href="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970457764.html">ef="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970457764.html">="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970457764.html">brary.ru/en/book/ISBN9785970457764.html">ary.ru/en/book/ISBN9785970457764.html">y.ru/en/book/ISBN9785970457764.html">en/book/ISBN9785970457764.html">/book/ISBN9785970457764.html">ook/ISBN9785970457764.html">SBN9785970457764.html">N9785970457764.html">70457764.html">457764.html">7764.html">tml">l">> человека : атлас : Т. 3. Нервная система. Органы чувствчеловека : атлас : Т. 3. Нервная система. Органы чувствеловека : атлас : Т. 3. Нервная система. Органы чувстввека : атлас : Т. 3. Нервная система. Органы чувствека : атлас : Т. 3. Нервная система. Органы чувствя система. Органы чувств система. Органы чувствстема. Органы чувствтема. Органы чувства. Органы чувств. Органы чувствОрганы чувстваны чувствны чувствы чувств2>
    class="desc-in-list">
    lass="desc-in-list">
    desc-in-list">
    sc-in-list">
    -in-list">
    st">
    ">
    iv class="wrap-authors-book">ass="wrap-authors-book">s="wrap-authors-book">pannpanclassasssvaluelueeам и врачам различных специальностей. ...м и врачам различных специальностей. ... и врачам различных специальностей. ...рачам различных специальностей. ...ачам различных специальностей. ...ностей. ...остей. ...стей. ...й. ......an> ......nbsp;...lick="el=document.getElementById('oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ck="el=document.getElementById('oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...="el=document.getElementById('oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...el=document.getElementById('oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ument.getElementById('oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ent.getElementById('oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etElementById('oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ElementById('oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ementById('oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...('oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...31584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...4');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...sName=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ame=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...e=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...oretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...assName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...sName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ame='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...t-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...inv';return false;">...v';return false;">...;return false;">...n false;">...false;">...lse;">...>
    iv>
    "Click();return true;}ick();return true;});return true;}return true;} true;}rue;}e;}hb-listItmlistItmstItmItm
    Downloaded 2021-09-15
    Downloaded 2021-09-15 iv class="wrap-download-update"> Downloaded 2021-09-15 class="wrap-download-update"> Downloaded 2021-09-15 s="wrap-download-update"> Downloaded 2021-09-15 "wrap-download-update"> Downloaded 2021-09-15 rap-download-update"> Downloaded 2021-09-15 ap-download-update"> Downloaded 2021-09-15 -download-update"> Downloaded 2021-09-15 ownload-update"> Downloaded 2021-09-15 update"> Downloaded 2021-09-15 date"> Downloaded 2021-09-15 te"> Downloaded 2021-09-15 ss="wrap-add-to-basket">="wrap-add-to-basket">wrap-add-to-basket">dd-to-basket">-to-basket">o-basket">ivplay:inlineay:inline:inlinenlineinee"idd_to_basket-22
    sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ine-sticker sengine-sticker-guest">
    e-sticker sengine-sticker-guest">
    icker sengine-sticker-guest">
    ker sengine-sticker-guest">
    r sengine-sticker-guest">
    >
    v class="cartoon-in-list clearfix">
    class="cartoon-in-list clearfix">
    ass="cartoon-in-list clearfix">
    ss="cartoon-in-list clearfix">
    ="cartoon-in-list clearfix">
    cartoon-in-list clearfix">
    n-in-list clearfix">
    in-list clearfix">
    -list clearfix">
    list clearfix">
    st clearfix">
    clearfix">
    div>
    class="wrap-title-book-sengine"> lass="wrap-title-book-sengine"> ss="wrap-title-book-sengine"> rap-title-book-sengine"> p-title-book-sengine"> title-book-sengine"> ngine"> ine"> e"> ef="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970461969.html">="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970461969.html">s://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970461969.html">//prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970461969.html">prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970461969.html">studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970461969.html">udentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970461969.html">entlibrary.ru/en/book/ISBN9785970461969.html">кая фармакология для педиатровая фармакология для педиатровя фармакология для педиатровармакология для педиатроврмакология для педиатров
    class="desc-in-list">
    ass="desc-in-list">
    s="desc-in-list">
    div class="wrap-authors-book">v class="wrap-authors-book">class="wrap-authors-book">="wrap-authors-book">wrap-authors-book">ap-authors-book">thors-book">ors-book">ok">">n classорырыы ред. Е. В. Ших, В. Н. Дроздоваред. Е. В. Ших, В. Н. Дроздова. Е. В. Ших, В. Н. Дроздова Е. В. Ших, В. Н. Дроздова. Ших, В. Н. Дроздова Ших, В. Н. Дроздоваих, В. Н. Дроздова, В. Н. ДроздоваВ. Н. Дроздова. Н. Дроздова/div>
    div class="wrap-publisher-book">v class="wrap-publisher-book">class="wrap-publisher-book">"wrap-publisher-book">rap-publisher-book">p-publisher-book">lisher-book">sher-book">er-book">ok">">spananclassass"valuelue>ГЭОТАР-МедиаЭОТАР-Медиаисследований авторского коллектива. В разделе, посвященном вопросам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...сследований авторского коллектива. В разделе, посвященном вопросам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...следований авторского коллектива. В разделе, посвященном вопросам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...дований авторского коллектива. В разделе, посвященном вопросам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...ований авторского коллектива. В разделе, посвященном вопросам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...ктива. В разделе, посвященном вопросам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...тива. В разделе, посвященном вопросам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...ива. В разделе, посвященном вопросам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. .... В разделе, посвященном вопросам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ... В разделе, посвященном вопросам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...азделе, посвященном вопросам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...зделе, посвященном вопросам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...деле, посвященном вопросам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...щенном вопросам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...енном вопросам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...нном вопросам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...ном вопросам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ... вопросам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...опросам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...росам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...осам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...сам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...армакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...рмакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...макотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...котерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...отерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...терапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ... заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...аболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...леваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...еваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...ваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...риведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...иведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...ведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...ны актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...ы актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ... актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...ческие рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...еские рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...ские рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...е рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ... рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...екомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...дации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...ации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...ции профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...ии профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...и профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...рофессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...офессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...о использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ... использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...тов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...ов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ..., не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ... не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...редназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...едназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...енных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...нных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...ных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...ых для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...х для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ... для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...а у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ... у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ... детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...етей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...тей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...й.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ....
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...br>Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...r>Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...здание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...ие адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...е адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ... адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. ...bsp;...p;......f="#" onClick="el=document.getElementById('oo-2331584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">..."#" onClick="el=document.getElementById('oo-2331584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">..." onClick="el=document.getElementById('oo-2331584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...document.getElementById('oo-2331584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...cument.getElementById('oo-2331584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ment.getElementById('oo-2331584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...tById('oo-2331584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...yId('oo-2331584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...d('oo-2331584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...'oo-2331584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...o-2331584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...2331584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...31584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...4');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...);if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">....className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...xt-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...n false;">... false;">...-download-update"> Downloaded 2021-09-09 ownload-update"> Downloaded 2021-09-09 oad-update"> Downloaded 2021-09-09 d-update"> Downloaded 2021-09-09 date"> Downloaded 2021-09-09 te"> Downloaded 2021-09-09 "> Downloaded 2021-09-09 n> span> >
    iv id='add_to_basket_more.proposal-38' class="wrap-add-to-basket">'add_to_basket_more.proposal-38' class="wrap-add-to-basket">dd_to_basket_more.proposal-38' class="wrap-add-to-basket">_to_basket_more.proposal-38' class="wrap-add-to-basket">to_basket_more.proposal-38' class="wrap-add-to-basket">_basket_more.proposal-38' class="wrap-add-to-basket">asket_more.proposal-38' class="wrap-add-to-basket">
    v id='sticker.sengine.book-39' class="wrap-main-sengine-sticker"> id='sticker.sengine.book-39' class="wrap-main-sengine-sticker"> 'sticker.sengine.book-39' class="wrap-main-sengine-sticker"> ticker.sengine.book-39' class="wrap-main-sengine-sticker"> k_sticker_sengine_guest-40" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    sticker_sengine_guest-40" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    er_sengine_guest-40" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    _sengine_guest-40" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ne_guest-40" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    _guest-40" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    uest-40" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    40" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    " class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    engine-sticker sengine-sticker-guest">
    gine-sticker sengine-sticker-guest">
    ne-sticker sengine-sticker-guest">
    icker sengine-sticker-guest">
    ker sengine-sticker-guest">
    r sengine-sticker-guest">
    gine-sticker-guest">
    ne-sticker-guest">
    cker-guest">
    er-guest">
    -guest">
    ">
    rtoon-in-list clearfix">
    oon-in-list clearfix">
    n-in-list clearfix">
    list clearfix">
    st clearfix">
    clearfix"> earfix"> x"> > a href="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970463352.html">href="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970463352.html">"https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970463352.html">ttps://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970463352.html">ps://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970463352.html">.ru/en/book/ISBN9785970463352.html">u/en/book/ISBN9785970463352.html">en/book/ISBN9785970463352.html">ok/ISBN9785970463352.html">/ISBN9785970463352.html">SBN9785970463352.html">85970463352.html">970463352.html">352.html">2.html">html">mgor.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970463352/-1-avatar.jpg.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970463352/-1-avatar.jpgtudentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970463352/-1-avatar.jpgtlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970463352/-1-avatar.jpgibrary.ru/cache/book/ISBN9785970463352/-1-avatar.jpgavatar.jpgatar.jpgjpggaltt=" title
      • ul class="wrap-markers-book">
      • ass="wrap-markers-book">
      • s="wrap-markers-book">
      • "wrap-markers-book">
      • -markers-book">
      • arkers-book">
      • -book">
      • ook">
      • k">
      • ди могут служить справочником по теоретической (морфологической) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. 
        ...и могут служить справочником по теоретической (морфологической) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ... могут служить справочником по теоретической (морфологической) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...гут служить справочником по теоретической (морфологической) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...ут служить справочником по теоретической (морфологической) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ... по теоретической (морфологической) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...по теоретической (морфологической) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...о теоретической (морфологической) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...оретической (морфологической) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...ретической (морфологической) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...ической (морфологической) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...ческой (морфологической) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...еской (морфологической) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...ологической) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...логической) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...огической) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...гической) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...еской) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...ской) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...ой) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...й) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...) части конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...и конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ... конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...конкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...нкретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...кретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...ретной клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...клинической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...линической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...инической темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...ческой темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...еской темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...ской темы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...мы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...ы.

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ....

        Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...r>Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...тлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ... студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...тудентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...удентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...нтам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...там медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...ам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...ицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...цинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...инских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...нских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...ских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...х университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ... университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...я по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ... по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...диатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...иатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...трия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...рия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ..., "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ..."Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...логия", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...огия", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...гия", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...я", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ..., "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...рофилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...офилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...филактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...илактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...лактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...актическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...тическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...ическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...ческое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...еское дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...ское дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...кое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...ело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...ло", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам. ...Click="el=document.getElementById('oo-2531584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ick="el=document.getElementById('oo-2531584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...k="el=document.getElementById('oo-2531584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...document.getElementById('oo-2531584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...cument.getElementById('oo-2531584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ment.getElementById('oo-2531584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...tById('oo-2531584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...yId('oo-2531584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...d('oo-2531584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...);if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...assName=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...sName=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...e=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ame='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...me='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...< Downloaded 2021-08-30 Downloaded 2021-08-30 pan class="st-loaded">Downloaded 2021-08-30 n class="st-loaded">Downloaded 2021-08-30 ass="st-loaded">Downloaded 2021-08-30 s="st-loaded">Downloaded 2021-08-30 "st-loaded">Downloaded 2021-08-30 v id='add_to_basket_more.proposal-41' class="wrap-add-to-basket">id='add_to_basket_more.proposal-41' class="wrap-add-to-basket">='add_to_basket_more.proposal-41' class="wrap-add-to-basket">d_to_basket_more.proposal-41' class="wrap-add-to-basket">to_basket_more.proposal-41' class="wrap-add-to-basket">_basket_more.proposal-41' class="wrap-add-to-basket">basket_more.proposal-41' class="wrap-add-to-basket">sket_more.proposal-41' class="wrap-add-to-basket">et_more.proposal-41' class="wrap-add-to-basket">e.proposal-41' class="wrap-add-to-basket">proposal-41' class="wrap-add-to-basket">oposal-41' class="wrap-add-to-basket">posal-41' class="wrap-add-to-basket">sal-41' class="wrap-add-to-basket">l-41' class="wrap-add-to-basket">display:inlinesplay:inliney:inlineinlinenenClicklick{;{{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970463352)');}return false;}}{{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970463352)');}return false;}};;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970463352)');}return false;}}_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970463352)');}return false;}}ubmit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970463352)');}return false;}}mit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970463352)');}return false;}}it('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970463352)');}return false;}}('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970463352)');}return false;}}frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970463352)');}return false;}}ds|rds','basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970463352)');}return false;}}dd(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970463352)');}return false;}}div>v>
    ine.book-42' class="wrap-main-sengine-sticker"> e.book-42' class="wrap-main-sengine-sticker"> book-42' class="wrap-main-sengine-sticker"> k-42' class="wrap-main-sengine-sticker"> 42' class="wrap-main-sengine-sticker"> est-43" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    t-43" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    lass="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    -sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ine-sticker sengine-sticker-guest">
    e-sticker sengine-sticker-guest">
    sticker sengine-sticker-guest">
    ne-sticker-guest">
    -sticker-guest">
    ticker-guest">
    r-guest">
    guest">
    est">
    class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    ass="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    s="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    p-book-sticker-sengine clearfix">
    book-sticker-sengine clearfix">
    ok-sticker-sengine clearfix">
    fix">
    x">
    >
    Представленный в учебном пособии курс фармакологии изложен в нетрадиционной форме, отличной от классической подачи материала. В первой части книги рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...
    Downloaded 2020-06-23
    =luee"иааspananГод изданияpannpannlassssalueue0211
    /div>
    iv>
    er">">spananlassssvaluelueeтво составлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...во составлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...о составлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...оставлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...ставлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...тавлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...лено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...ено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ... с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ... учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...том новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...ом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...м новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...овейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...вейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...ейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...ших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...их достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...одов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...дов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...в, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ..., липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...пидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...идов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...дов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ..., нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...уклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.
     ...нских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ких вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ... вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ься также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ся также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...акже в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...е в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ... в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ... практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...кой деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ой деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...й деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ... деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...тельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ьности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ости врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...врачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...рачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ачами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ами, биологами, биоэкологами и валеологами. ...ми, биологами, биоэкологами и валеологами. ...и, биологами, биоэкологами и валеологами. ...гами, биоэкологами и валеологами. ...ами, биоэкологами и валеологами. ...ми, биоэкологами и валеологами. ..., биоэкологами и валеологами. ...биоэкологами и валеологами. ...иоэкологами и валеологами. ...гами и валеологами. ...ами и валеологами. ...ми и валеологами. ...валеологами. ...алеологами. ...леологами. ...a href="#" onClick="el=document.getElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...href="#" onClick="el=document.getElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ef="#" onClick="el=document.getElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">... onClick="el=document.getElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...nClick="el=document.getElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lick="el=document.getElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ument.getElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ent.getElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...t.getElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...getElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...tElementById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ntById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ById('oo-1931584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...>......bellclassass"st-control-checkbox-control-checkboxox Downloaded 2021-06-16 -update"> Downloaded 2021-06-16 pdate"> Downloaded 2021-06-16 > Downloaded 2021-06-16 Downloaded 2021-06-16 Downloaded 2021-06-16 st-loaded">Downloaded 2021-06-16 -loaded">Downloaded 2021-06-16 oaded">Downloaded 2021-06-16 ownloaded 2021-06-16 nloaded 2021-06-16 oaded 2021-06-16 ded 2021-06-16 d 2021-06-16 /span> 2021-06-16 pan> 2021-06-16 2021-06-16 span>2021-06-16 21-06-16 pan> an> ket">et">
    div>
    v>
    div>v>
    iv id="book_sticker_sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    d="book_sticker_sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    "book_sticker_sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ook_sticker_sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ok_sticker_sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    _sticker_sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ticker_sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    _sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    engine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    gine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    e_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    r-guest">
    guest">
    t">
    >
    iv class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    iv class="cartoon-in-list clearfix">
    class="cartoon-in-list clearfix">
    lass="cartoon-in-list clearfix">
    ="cartoon-in-list clearfix">
    cartoon-in-list clearfix">
    rtoon-in-list clearfix">
    toon-in-list clearfix">
    on-in-list clearfix">
    -in-list clearfix">
    st clearfix">
    clearfix">
    learfix">
    earfix">
    rfix">
    ix">
    -book-sengine"> ook-sengine"> engine"> gine"> href="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970457764.html">ef="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970457764.html">="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970457764.html">brary.ru/en/book/ISBN9785970457764.html">ary.ru/en/book/ISBN9785970457764.html">y.ru/en/book/ISBN9785970457764.html">en/book/ISBN9785970457764.html">/book/ISBN9785970457764.html">ook/ISBN9785970457764.html">SBN9785970457764.html">N9785970457764.html">70457764.html">457764.html">7764.html">tml">l">> человека : атлас : Т. 3. Нервная система. Органы чувствчеловека : атлас : Т. 3. Нервная система. Органы чувствеловека : атлас : Т. 3. Нервная система. Органы чувстввека : атлас : Т. 3. Нервная система. Органы чувствека : атлас : Т. 3. Нервная система. Органы чувствя система. Органы чувств система. Органы чувствстема. Органы чувствтема. Органы чувства. Органы чувств. Органы чувствОрганы чувстваны чувствны чувствы чувств2>
    class="desc-in-list">
    lass="desc-in-list">
    desc-in-list">
    sc-in-list">
    -in-list">
    st">
    ">
    iv class="wrap-authors-book">ass="wrap-authors-book">s="wrap-authors-book">pannpanclassasssvaluelueeам и врачам различных специальностей. ...м и врачам различных специальностей. ... и врачам различных специальностей. ...рачам различных специальностей. ...ачам различных специальностей. ...ностей. ...остей. ...стей. ...й. ......an> ......nbsp;...lick="el=document.getElementById('oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ck="el=document.getElementById('oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...="el=document.getElementById('oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...el=document.getElementById('oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ument.getElementById('oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ent.getElementById('oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etElementById('oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ElementById('oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ementById('oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...('oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...oo-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...-2131584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...31584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...584');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...4');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...sName=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ame=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...e=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...oretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...assName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...sName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ame='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...t-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...inv';return false;">...v';return false;">...;return false;">...n false;">...false;">...lse;">...>
    iv>
    "Click();return true;}ick();return true;});return true;}return true;} true;}rue;}e;}hb-listItmlistItmstItmItm
    Downloaded 2021-09-15
    Downloaded 2021-09-15 iv class="wrap-download-update"> Downloaded 2021-09-15 class="wrap-download-update"> Downloaded 2021-09-15 s="wrap-download-update"> Downloaded 2021-09-15 "wrap-download-update"> Downloaded 2021-09-15 rap-download-update"> Downloaded 2021-09-15 ap-download-update"> Downloaded 2021-09-15 -download-update"> Downloaded 2021-09-15 ownload-update"> Downloaded 2021-09-15 update"> Downloaded 2021-09-15 date"> Downloaded 2021-09-15 te"> Downloaded 2021-09-15 ss="wrap-add-to-basket">="wrap-add-to-basket">ающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ющие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...щие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...лючевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ючевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...чевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...е положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ожения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...жения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ния соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ия соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...оответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...тветствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ветствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...твующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...исциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...иплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...лины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ы. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). .... Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...бое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...е внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...имание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...мание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...тративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...му материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...атериалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...иалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...алу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...лу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...азработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...блицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ьные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ые взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ских вузов (всех факультетов). ...-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...box> Downloaded 2020-06-23 inline14)');}return false;}}">
    SBN9785970457368/-1-avatar.jpggaltt= titletlee"> <
    a> <
    <
    Учебник подготовлен группой наиболее опытных преподавателей кафедры клинической фармакологии и пропедевтики внутренних болезней Института клинической медицины им. Н.В. Склифосовского, Клинического института детского здоровья им. Н.Ф. Филатова Первого МГМУ им. И.М. Сеченова (Сеченовского Университета) при участии ведущих специалистов федеральных государственных научных центров, медицинских учреждений и вузов.
    В учебнике с учетом особенностей детского возраста изложены общие вопросы клинической фармакологии, клиническая фармакология отдельных групп лекарственных средств и основы фармакотерапии. Обобщены данные современной научной литературы, использован материал научных исследований авторского коллектива. В разделе, посвященном вопросам фармакотерапии заболеваний, приведены актуальные клинические рекомендации профессиональных сообществ, согласно которым в ряде ситуаций возможно использование лекарственных препаратов, не предназначенных для приема у детей.
    Издание адресовано студентам педиатрических факультетов медицинских вузов.
     
    ...
    Downloaded 2021-09-09

    Гистология, эмбриология, цитология. Атлас-справочник

    АвторыР. К. Данилов
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2021
    Учебное пособие предназначено для самостоятельного изучения структурно-функциональной организации клеток, тканей и органов позвоночных и человека и соот ветствует разделу курса гистологии вуза по программе специа литета.

    Рисунки с препаратов, электронных микрофотографий, а также электронные и светооптические микрофотографии гистологических препаратов сопровождаются кратким изложением теоретических основ гистологии. Пособие включает словарь терминов и иноязычных слов для облегчения усвоения учебного материала. Иллюстрации атласа (более 250 схем и 400 светооптических и электронно-микроскопических фотографий гистологических препаратов) можно использовать для создания собственных рабочих тетрадей обучающегося по темам. При изучении клинических дисциплин рабочие тетради могут служить справочником по теоретической (морфологической) части конкретной клинической темы.

    Атлас предназначен студентам медицинских университетов, курсантам и иностранным военнослужащим, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", а также преподавателям, аспирантам и врачам-лаборантам.
     ...
    Downloaded 2021-08-30
    ">
    div class="wrap-annotation-sticker">class="wrap-annotation-sticker">ass="wrap-annotation-sticker">s="wrap-annotation-sticker">luee"Представленный в учебном пособии курс фармакологии изложен в нетрадиционной форме, отличной от классической подачи материала. В первой части книги рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     
    ...редставленный в учебном пособии курс фармакологии изложен в нетрадиционной форме, отличной от классической подачи материала. В первой части книги рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...едставленный в учебном пособии курс фармакологии изложен в нетрадиционной форме, отличной от классической подачи материала. В первой части книги рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...дставленный в учебном пособии курс фармакологии изложен в нетрадиционной форме, отличной от классической подачи материала. В первой части книги рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...ставленный в учебном пособии курс фармакологии изложен в нетрадиционной форме, отличной от классической подачи материала. В первой части книги рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...тавленный в учебном пособии курс фармакологии изложен в нетрадиционной форме, отличной от классической подачи материала. В первой части книги рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...ленный в учебном пособии курс фармакологии изложен в нетрадиционной форме, отличной от классической подачи материала. В первой части книги рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...енный в учебном пособии курс фармакологии изложен в нетрадиционной форме, отличной от классической подачи материала. В первой части книги рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...нный в учебном пособии курс фармакологии изложен в нетрадиционной форме, отличной от классической подачи материала. В первой части книги рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...нный в учебном пособии курс фармакологии изложен в нетрадиционной форме, отличной от классической подачи материала. В первой части книги рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...ный в учебном пособии курс фармакологии изложен в нетрадиционной форме, отличной от классической подачи материала. В первой части книги рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...ый в учебном пособии курс фармакологии изложен в нетрадиционной форме, отличной от классической подачи материала. В первой части книги рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...ом пособии курс фармакологии изложен в нетрадиционной форме, отличной от классической подачи материала. В первой части книги рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...и курс фармакологии изложен в нетрадиционной форме, отличной от классической подачи материала. В первой части книги рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...ачи материала. В первой части книги рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...чи материала. В первой части книги рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...и материала. В первой части книги рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ... материала. В первой части книги рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...иги рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...ги рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...и рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...рассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...ассмотрены вопросы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам.
     ...ы общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ... общей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...щей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ей фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...фармакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...армакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...рмакологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...кологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ологии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...логии. Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...Вторая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...торая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...орая часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...я часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ... часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...часть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ть содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ь содержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...одержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...держит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ержит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ит главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...т главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ... главы, отражающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ающие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ющие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...щие сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...е сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ... сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...пах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ах лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ... лекарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...екарственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...рственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ственных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...твенных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...енных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...нных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ных средств и о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...о лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ... лекарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...екарственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...арственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...рственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ственных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...енных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...нных препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...х препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ... препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...препаратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...паратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...аратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ратах.

    Во второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ... второе издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...торое издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...орое издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ое издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...е издание включены наиболее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...олее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...лее актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...е актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ... актуальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...уальные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...альные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...льные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ные достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ые достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...е достижения фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ... фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...фармакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...армакологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...акологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...кологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ологии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...огии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...гии за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ... за последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...а последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ... последние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...следние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ледние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...едние 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ие 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...е 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ... 5 лет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ет. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...т. Книга дополнена новыми сведениями о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...о психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ... психотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ихотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...хотропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...ропных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...опных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...пных средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...х средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ... средствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...редствах, лекарственных препаратах, используемых для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Учебное пособие предназначено студентам лечебных, фармацевтических, медико-биологических факультетов, ординаторам и аспирантам. ...on-li">-li">i">n/catalogue/switch_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-15.html/catalogue/switch_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-15.htmlatalogue/switch_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-15.htmlue/switch_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-15.html/switch_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-15.htmlh_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-15.htmlkit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-15.htmlt/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-15.html11-year-dec-page-15.html-year-dec-page-15.htmlear-dec-page-15.htmlr-dec-page-15.htmlpage-15.htmlge-15.html.htmltmllmgc="r.studentlibrary.ru/patrns/three-dotes.pngstudentlibrary.ru/patrns/three-dotes.pngudentlibrary.ru/patrns/three-dotes.pnglibrary.ru/patrns/three-dotes.pngbrary.ru/patrns/three-dotes.pngary.ru/patrns/three-dotes.pngthree-dotes.pngree-dotes.pnge-dotes.pngpngg"i>
  • ass="pagination-li">s="pagination-li">"pagination-li">agination-li">ination-li">n-li">li">lassass-68a>>
  • i class="pagination-li">class="pagination-li">s="pagination-li">"pagination-li">agination-li">switch_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-25.htmlitch_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-25.htmlch_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-25.htmlit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-25.html/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-25.html2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-25.html015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-25.html5-012/-esf2k2z11-year-dec-page-25.html012/-esf2k2z11-year-dec-page-25.htmlsf2k2z11-year-dec-page-25.html2k2z11-year-dec-page-25.html2z11-year-dec-page-25.htmlz11-year-dec-page-25.html1-year-dec-page-25.htmlyear-dec-page-25.htmlior.studentlibrary.ru/patrns/three-dotes.pngr.studentlibrary.ru/patrns/three-dotes.pngudentlibrary.ru/patrns/three-dotes.pngentlibrary.ru/patrns/three-dotes.pngibrary.ru/patrns/three-dotes.pngrary.ru/patrns/three-dotes.pngry.ru/patrns/three-dotes.pnge="/a>>
  • tion-li">refo-1010"
  • li class="pagination-li">://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-21.html/prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-21.htmlr.studentlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-21.htmlstudentlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-21.htmltlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-21.htmlibrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-21.htmlrary.ru/en/catalogue/switch_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-21.htmlru/en/catalogue/switch_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-21.html/en/catalogue/switch_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-21.htmln/catalogue/switch_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-21.htmlwitch_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-21.htmltch_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-21.htmlh_kit/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-21.html/x2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-21.html2015-012/-esf2k2z11-year-dec-page-21.html15-012/-esf2k2z11-year-dec-page-21.html2/-esf2k2z11-year-dec-page-21.html-esf2k2z11-year-dec-page-21.html2z11-year-dec-page-21.html11-year-dec-page-21.html-year-dec-page-21.htmldec-page-21.htmlc-page-21.htmlpage-21.htmlrow-right.pngw-right.pngright.png.pngngan>
  • >
    >
    /ul>
    /div>
    >
    div>
    >
    div>
    v>
    iv>
    >
    d='footer' class="wrap-footer" style="padding-top:36px;"> 'footer' class="wrap-footer" style="padding-top:36px;">
    IT Компания
    16+
    ooter' class="wrap-footer" style="padding-top:36px;">
    IT Компания
    16+
    ' class="wrap-footer" style="padding-top:36px;">
    IT Компания
    16+
    class="wrap-footer" style="padding-top:36px;">
    IT Компания
    16+
    x;">
    IT Компания
    16+
    ">
    IT Компания
    16+
    IT Компания
    16+
    iv class="container" style="position:relative;"> IT Компания
    16+
    ss="container" style="position:relative;"> IT Компания
    16+
    ="container" style="position:relative;"> IT Компания
    16+
    container" style="position:relative;"> IT Компания
    16+
    iner" style="position:relative;"> IT Компания
    16+
    er" style="position:relative;"> IT Компания
    16+
    " style="position:relative;"> IT Компания
    16+
    tive;"> IT Компания
    16+
    ve;"> IT Компания
    16+
    ;"> IT Компания
    16+
    IT Компания
    16+
    IT Компания
    16+
    pan style="position:absolute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    tyle="position:absolute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    le="position:absolute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    sition:absolute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    tion:absolute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    on:absolute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    olute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    ute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    e; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    p:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    -24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    4px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    ft:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    16+
    div class="row">
    16+
    lass="row">
    16+
    ss="row">
    16+
    w">
    16+
    >
    16+
    16+
    iv class="wrap-footer-columns clearfix">
    Electronic Library System «Student Advisor»

    16+
    class="wrap-footer-columns clearfix">
    Electronic Library System «Student Advisor»

    16+
    lass="wrap-footer-columns clearfix">
    Electronic Library System «Student Advisor»

    16+
    p>
    16+
    16+
    16+
    16+
    iv class="wrap-footer-body">
    16+
    ="wrap-footer-links">
    16+
    "wrap-footer-links">
    16+
    rap-footer-links">
    16+
    oter-links">
    16+
    er-links">
    16+
    ks">
    16+
    ">
    16+
    16+
    footer-link">Humanities higher education establishments
    16+
    oter-link">Humanities higher education establishments
    16+
    er-link">Humanities higher education establishments
    16+
    -link">Humanities higher education establishments
    16+
    >Humanities higher education establishments
    16+
    a class="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
    16+
    ss="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
    16+
    ="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
    16+
    white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
    16+
    or" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
    16+
    " href='http://www.studentlibrary.ru/pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
    16+
    href='http://www.studentlibrary.ru/pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
    16+
    f='http://www.studentlibrary.ru/pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
    16+
    'http://www.studentlibrary.ru/pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
    16+
    ttp://www.studentlibrary.ru/pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
    16+
    entlibrary.ru/pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
    16+
    tlibrary.ru/pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
    16+
    ibrary.ru/pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
    16+
    y.ru/pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
    16+
    ru/pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
    16+
    /pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
    16+
    ies.html'>Humanities higher education establishments
    16+
    s.html'>Humanities higher education establishments
    16+
    html'>Humanities higher education establishments
    16+
    pan>Humanities higher education establishments
    16+
    n>Humanities higher education establishments
    16+
    Humanities higher education establishments
    16+
    lishments
    16+
    shments
    16+
    ments
    16+
    /span>
    16+
    pan>
    16+
    n>
    16+
    16+
    16+
    16+
    16+
    16+
    ass="footer-link">Agriculture Higher Educational Establishments
    16+
    s="footer-link">Agriculture Higher Educational Establishments
    16+
    Educational Establishments
    16+
    ducational Establishments
    16+
    ink">Classical universities
    16+
    k">Classical universities
    16+
    a class="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
    16+
    class="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
    16+
    "white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
    16+
    hite-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
    16+
    te-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
    16+
    'http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
    16+
    ttp://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
    16+
    p://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
    16+
    /www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
    16+
    ww.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
    16+
    .studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
    16+
    u/pages/classic.html'>Classical universities
    16+
    pages/classic.html'>Classical universities
    16+
    ges/classic.html'>Classical universities
    16+
    s/classic.html'>Classical universities
    16+
    classic.html'>Classical universities
    16+
    assic.html'>Classical universities
    16+
    .html'>Classical universities
    16+
    tml'>Classical universities
    16+
    l'>Classical universities
    16+
    '>Classical universities
    16+
    Classical universities
    16+
    pan>Classical universities
    16+
    sical universities
    16+
    cal universities
    16+
    l universities
    16+
    .html'>Technical Higher Education Establishments
    16+
    tml'>Technical Higher Education Establishments
    16+
    l'>Technical Higher Education Establishments
    16+
    an>Technical Higher Education Establishments
    16+
    >Technical Higher Education Establishments
    16+
    echnical Higher Education Establishments
    16+
    r Education Establishments
    16+
    Education Establishments
    16+
    ucation Establishments
    16+
    ishments
    16+
    hments
    16+
    ents
    16+
    ts
    16+
    16+
    span>
    16+
    an>
    16+
    /a>
    16+
    >
    16+
    16+
    "footer-link">Medical higher education establishments
    16+
    footer-link">Medical higher education establishments
    16+
    et="_blank">Medical higher education establishments
    16+
    t="_blank">Medical higher education establishments
    16+
    16+
    div class="bg-icon-16 text-right">16+ class="bg-icon-16 text-right">16+ ass="bg-icon-16 text-right">16+ "bg-icon-16 text-right">16+ g-icon-16 text-right">16+ icon-16 text-right">16+ div> /div> div> v> /div>iv>>npututypeeefaultaultltinputputtpe"hiddendden page_tabge_tabtabbe_sqnsqnninputputtypepehiddenddenenl2 valuelue>enmeispg_idpg_id" value="switch_kitypeeidden"x2015-012-01212nput typepepg_sqn_sqnqn value="19nput typepe"hiddenmeHFLL"luee=ribute("onclick","{document.frm_rds.GoToPg.value='22';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");bute("onclick","{document.frm_rds.GoToPg.value='22';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");te("onclick","{document.frm_rds.GoToPg.value='22';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");nclick","{document.frm_rds.GoToPg.value='22';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");lick","{document.frm_rds.GoToPg.value='22';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");ocument.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");ument.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");tElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");ntById('a_GoToPg');e.click();return false;}");ById('a_GoToPg');e.click();return false;}");Id('a_GoToPg');e.click();return false;}");ck();return false;}");();return false;}");;return false;}");eturn false;}");false;}");lse;}");");; ex4=document.getElementById("a-goto-10");ex4.href="";ex4.setAttribute("onclick","{document.frm_rds.GoToPg.value='105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");ument.getElementById("a-goto-10");ex4.href="";ex4.setAttribute("onclick","{document.frm_rds.GoToPg.value='105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");ent.getElementById("a-goto-10");ex4.href="";ex4.setAttribute("onclick","{document.frm_rds.GoToPg.value='105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");t.getElementById("a-goto-10");ex4.href="";ex4.setAttribute("onclick","{document.frm_rds.GoToPg.value='105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");etElementById("a-goto-10");ex4.href="";ex4.setAttribute("onclick","{document.frm_rds.GoToPg.value='105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");ElementById("a-goto-10");ex4.href="";ex4.setAttribute("onclick","{document.frm_rds.GoToPg.value='105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");ementById("a-goto-10");ex4.href="";ex4.setAttribute("onclick","{document.frm_rds.GoToPg.value='105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");oto-10");ex4.href="";ex4.setAttribute("onclick","{document.frm_rds.GoToPg.value='105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");o-10");ex4.href="";ex4.setAttribute("onclick","{document.frm_rds.GoToPg.value='105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");10");ex4.href="";ex4.setAttribute("onclick","{document.frm_rds.GoToPg.value='105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");ex4.href="";ex4.setAttribute("onclick","{document.frm_rds.GoToPg.value='105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");4.href="";ex4.setAttribute("onclick","{document.frm_rds.GoToPg.value='105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");href="";ex4.setAttribute("onclick","{document.frm_rds.GoToPg.value='105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");tAttribute("onclick","{document.frm_rds.GoToPg.value='105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");ttribute("onclick","{document.frm_rds.GoToPg.value='105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");ribute("onclick","{document.frm_rds.GoToPg.value='105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");onclick","{document.frm_rds.GoToPg.value='105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");click","{document.frm_rds.GoToPg.value='105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");ick","{document.frm_rds.GoToPg.value='105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");lue='105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");e='105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");'105';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");cument.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");ementById('a_GoToPg');e.click();return false;}");entById('a_GoToPg');e.click();return false;}");tById('a_GoToPg');e.click();return false;}");yId('a_GoToPg');e.click();return false;}");d('a_GoToPg');e.click();return false;}");oToPg');e.click();return false;}");oPg');e.click();return false;}");valuealuewrap-year-book">ap-year-book">ear-book">r-book">">eadияяподходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...ке рассмотрены современные проблемы общей и частной фармакологии. Описаны фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".
     ...е рассмотрены современные проблемы общей и частной фармакологии. Описаны фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".
     ...ассмотрены современные проблемы общей и частной фармакологии. Описаны фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".
     ...ссмотрены современные проблемы общей и частной фармакологии. Описаны фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".
     ...смотрены современные проблемы общей и частной фармакологии. Описаны фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".
     ...ы современные проблемы общей и частной фармакологии. Описаны фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".
     ... современные проблемы общей и частной фармакологии. Описаны фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".
     ...овременные проблемы общей и частной фармакологии. Описаны фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".
     ...ные проблемы общей и частной фармакологии. Описаны фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".
     ...ые проблемы общей и частной фармакологии. Описаны фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".
     ...е проблемы общей и частной фармакологии. Описаны фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".
     ... проблемы общей и частной фармакологии. Описаны фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".
     ...проблемы общей и частной фармакологии. Описаны фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".
     ...роблемы общей и частной фармакологии. Описаны фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".
     ...облемы общей и частной фармакологии. Описаны фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".
     ...лемы общей и частной фармакологии. Описаны фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".
     ...емы общей и частной фармакологии. Описаны фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".
     ...общей и частной фармакологии. Описаны фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".
     ...стной фармакологии. Описаны фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".
     ...ной фармакологии. Описаны фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".
     ...ой фармакологии. Описаны фундаментальные принципы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".
     ...ходы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...оды к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...ды к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...ы к фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ... фармакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...армакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...рмакотерапии заболеваний, приведена информация о лекарственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...арственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...рственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...ственных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...твенных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...енных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...нных средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...ых средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...х средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ... средствах, применение которых началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...х началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ... началось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...ачалось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...алось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...лось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...ось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...ось в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...сь в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...ь в последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...последние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...оследние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...следние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...ледние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...едние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...дние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...ние несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...ие несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...е несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ... несколько лет.

    Издание предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...ие предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...е предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ... предназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...редназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...дназначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...назначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...азначено студентам, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...циальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...иальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...альностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...ностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...остям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...стям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ....05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...5.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ..."Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...ечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...чебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...ое дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...е дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ... дело" и 31.05.02 "Педиатрия". ...ло" и 31.05.02 "Педиатрия". ...о" и 31.05.02 "Педиатрия". ..." и 31.05.02 "Педиатрия". ...5.02 "Педиатрия". ...02 "Педиатрия". ... "Педиатрия". ...Педиатрия". ...едиатрия". ...диатрия". ...иатрия". ...атрия". ...lick="el=document.getElementById('oo-2131582');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ck="el=document.getElementById('oo-2131582');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...="el=document.getElementById('oo-2131582');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...el=document.getElementById('oo-2131582');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...cument.getElementById('oo-2131582');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ment.getElementById('oo-2131582');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...nt.getElementById('oo-2131582');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...className='moretext-inv';return false;">...assName='moretext-inv';return false;">...sName='moretext-inv';return false;">...ame='moretext-inv';return false;">...'moretext-inv';return false;">...oretext-inv';return false;">...ext-inv';return false;">...t-inv';return false;">...inv';return false;">...> iv> > /div> iv> /div>iv>> Downloaded 2020-06-11 class="wrap-download-update"> Downloaded 2020-06-11 lass="wrap-download-update"> Downloaded 2020-06-11 "wrap-download-update"> Downloaded 2020-06-11 rap-download-update"> Downloaded 2020-06-11 p-download-update"> Downloaded 2020-06-11 d-update"> Downloaded 2020-06-11 update"> Downloaded 2020-06-11 date"> Downloaded 2020-06-11 e"> Downloaded 2020-06-11 > Downloaded 2020-06-11 Downloaded 2020-06-11 Downloaded 2020-06-11 span class="st-loaded">Downloaded 2020-06-11 an class="st-loaded">Downloaded 2020-06-11 class="st-loaded">Downloaded 2020-06-11 lass="st-loaded">Downloaded 2020-06-11 "st-loaded">Downloaded 2020-06-11 t-loaded">Downloaded 2020-06-11 loaded">Downloaded 2020-06-11 posal-35' class="wrap-add-to-basket">sal-35' class="wrap-add-to-basket">l-35' class="wrap-add-to-basket">class="wrap-add-to-basket">ass="wrap-add-to-basket">s="wrap-add-to-basket">>add to basket to basketo basketbasket/a>iv iv> > /div>iv>>div id='sticker.sengine.book-36' class="wrap-main-sengine-sticker"> d='sticker.sengine.book-36' class="wrap-main-sengine-sticker"> 'sticker.sengine.book-36' class="wrap-main-sengine-sticker"> ticker.sengine.book-36' class="wrap-main-sengine-sticker"> 37" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    " class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    "wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    rap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    p-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ine-sticker-guest">
    e-sticker-guest">
    sticker-guest">
    cker-guest">
    er-guest">
    -guest">
    iv class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    ass="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    s="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    "wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    k-sticker-sengine clearfix">
    sticker-sengine clearfix">
    icker-sengine clearfix">
    er-sengine clearfix">
    -sengine clearfix">
    engine clearfix">
    gine clearfix">
    ne clearfix">
    list clearfix">
    st clearfix">
    clearfix">
    learfix">
    ix">
    ">
    https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970458136-EXT.html">tps://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970458136-EXT.html">s://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970458136-EXT.html">//prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970458136-EXT.html">or.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970458136-EXT.html">.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970458136-EXT.html">tudentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970458136-EXT.html">иалы к учебному пособию "История медицины и хирургии"алы к учебному пособию "История медицины и хирургии"лы к учебному пособию "История медицины и хирургии"ы к учебному пособию "История медицины и хирургии"к учебному пособию "История медицины и хирургии" учебному пособию "История медицины и хирургии"ебному пособию "История медицины и хирургии"бному пособию "История медицины и хирургии"ному пособию "История медицины и хирургии"ы и хирургии" и хирургии" хирургии"ирургии"рургии"ургии"ргии"гии"ии"h2/a>
    >
    ap-authors-book">s-book">ы/я фундаментально переработанным и дополненным вариантом учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...реработанным и дополненным вариантом учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...еработанным и дополненным вариантом учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...аботанным и дополненным вариантом учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ботанным и дополненным вариантом учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...танным и дополненным вариантом учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...анным и дополненным вариантом учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...нным и дополненным вариантом учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ым и дополненным вариантом учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...м и дополненным вариантом учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... и дополненным вариантом учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ополненным вариантом учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...полненным вариантом учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...олненным вариантом учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... вариантом учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...вариантом учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ариантом учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...риантом учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...нтом учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...том учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...чебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...иков "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ков "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ов "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...атологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...гическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ческая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...кая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...я физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...зиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...иология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...логия" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ия" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...я" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...од редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...д редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...акцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...кцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...цией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ей А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...й А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... и В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...В.В. Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... Новицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...овицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...вицкого (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...го (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...о (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... (Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...(Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...class="moretext-inv" id="oo-2531582">(Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ass="moretext-inv" id="oo-2531582">(Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...moretext-inv" id="oo-2531582">(Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...retext-inv" id="oo-2531582">(Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...text-inv" id="oo-2531582">(Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...v" id="oo-2531582">(Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... id="oo-2531582">(Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...d="oo-2531582">(Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...-2531582">(Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...531582">(Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...1582">(Томск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ск, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...к, 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ..., 1994), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...4), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ..., "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ..."Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...изиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...зиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...иология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...гия" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ия" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...од редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...д редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...дакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...акцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...кцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ей В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...й В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...вицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...цкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...го и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...о и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). .... Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...Гольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ольдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...льдберга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...берга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ерга (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...а (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... (Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...(Томск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ск, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...к, 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ..., 2001, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...1, 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... 2006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...006), "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...офизиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...физиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...изиология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ология" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...логия" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...огия" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...гия" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ия" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...я" под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ..." под редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...д редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... редакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...дакцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...акцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...кцией В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ей В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...й В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). .... Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...овицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...цкого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...кого, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...о, Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ..., Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... Е.Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ....Д. Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). .... Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... Гольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ольдберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...дберга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...берга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...рга, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...га, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...а, О.И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). .... Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...зовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...овой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...вой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...й (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...(Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...к, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ..., 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...09), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...оздании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...здании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...нии которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ии которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...и которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...торых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...орых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...рых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...х принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ринимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...нимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...имали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...мали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...и участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...астие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...стие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...тие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ие известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...известные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...звестные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...стные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...тные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ные ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... ученые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ченые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...еные и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ые и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...е и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... и педагоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...гоги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...оги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ги России и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...оссии и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ссии и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...сии и стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... стран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...тран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ран СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ан СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...СНГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...НГ - представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...- представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...редставители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...тавители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...авители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...вители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...тели московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ели московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ли московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ковской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...овской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...вской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ой, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...й, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ..., томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...кой, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ой, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...й, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ..., казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...занской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...анской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...кой, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ой, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...й, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...арьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...рьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ьковской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...вской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ской и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...кой и тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...тбилисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...билисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...илисской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...сской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ской научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...кой научных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...учных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...чных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ных школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ых школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...школ патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...кол патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...патофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...атофизиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...изиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...зиологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...иологов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...логов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...огов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...гов. Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ресмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...есмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...смотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...трен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...рен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...н порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...орядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...рядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...к глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...лав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...в и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...азделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...зделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...лов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...в, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ущественно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...щественно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...твенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...венно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...енно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...нно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...но обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...о обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...новлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...овлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...но их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...о их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...одержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ржание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...жание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ие в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...е в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...оответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...тветствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...и с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...временными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ременными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...менными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...енными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...нными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...и тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...денциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...енциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...нциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...иями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ми развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...азвития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...звития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...вития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...вития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...тия медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ия медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...едико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...дико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ко-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...о-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...логической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...огической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...гической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...еской науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ской науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...кой науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ауки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...и, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ..., фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ндаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...даментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...аментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...нтальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...тальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ьной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ой и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...линической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ческой медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...еской медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ой медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...й медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...дицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...цины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ны. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ы. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). .... Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...я облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...легчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...егчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...гчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ия усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...я усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...воения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...оения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ия материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...я материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ериала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...риала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...иала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ла приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...а приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...риведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...едены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...дены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ы резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ... резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...зюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...юме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...тражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний. Для студентов медицинских вузов (всех факультетов). ...ickk{href_to_onClick();return true;}ref_to_onClick();return true;}s="st-loaded">Downloaded 2021-08-30 ="st-loaded">Downloaded 2021-08-30 iv id='add_to_basket_more.proposal-41' class="wrap-add-to-basket"> id='add_to_basket_more.proposal-41' class="wrap-add-to-basket">dd_to_basket_more.proposal-41' class="wrap-add-to-basket">_to_basket_more.proposal-41' class="wrap-add-to-basket">o_basket_more.proposal-41' class="wrap-add-to-basket">roposal-41' class="wrap-add-to-basket">posal-41' class="wrap-add-to-basket">sal-41' class="wrap-add-to-basket">-41' class="wrap-add-to-basket">1' class="wrap-add-to-basket"> class="wrap-add-to-basket">to-basket">-basket">asket">ket">t">>ivstyleyleesplay:inlinelay:inliney:inlinebasket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970463352)');}return false;}}sket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970463352)');}return false;}}et-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970463352)');}return false;}}basket_total_overal,book,ISBN9785970463352)');}return false;}}sket_total_overal,book,ISBN9785970463352)');}return false;}}et_total_overal,book,ISBN9785970463352)');}return false;}}l,book,ISBN9785970463352)');}return false;}}book,ISBN9785970463352)');}return false;}}ok,ISBN9785970463352)');}return false;}}463352)');}return false;}}3352)');}return false;}}52)');}return false;}})');}return false;}});}return false;}}}return false;}}eturn false;}}n false;}}false;}}}d_to_basket_to_basket
    a href="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970463369.html">href="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970463369.html">="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970463369.html">https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970463369.html">s://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970463369.html">//prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970463369.html">prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970463369.html">tps://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970463369/-1-avatar.jpgs://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970463369/-1-avatar.jpg//prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970463369/-1-avatar.jpgior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970463369/-1-avatar.jpgr.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970463369/-1-avatar.jpgstudentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970463369/-1-avatar.jpgtudentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970463369/-1-avatar.jpgdentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970463369/-1-avatar.jpgntlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970463369/-1-avatar.jpgary.ru/cache/book/ISBN9785970463369/-1-avatar.jpgy.ru/cache/book/ISBN9785970463369/-1-avatar.jpgru/cache/book/ISBN9785970463369/-1-avatar.jpgu/cache/book/ISBN9785970463369/-1-avatar.jpgcache/book/ISBN9785970463369/-1-avatar.jpgche/book/ISBN9785970463369/-1-avatar.jpg"titletle="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.png" alt="" title="">
  • Клиническая фармакология

    АвторыВебер В. Р.
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    В учебнике представлен материал по общим и частным вопросам клинической фармакологии. Освещены все разделы фармакодинамики и фармакокинетики лекарственных средств, взаимодействие и нежелательные эффекты препаратов, особенности их действия у беременных, новорожденных и пожилых лиц. В каждом разделе, помимо основной характеристики группы лекарственных средств, отражены особенности отдельных препаратов и приведены современные международные и отечественные рекомендации по их применению в разных группах пациентов.

    Учебник написан в соответствии с учебной программой по клинической фармакологии для студентов медицинских вузов и медицинских факультетов университетов. Издание будет полезно как студентам, так и слушателям системы послевузовской подготовки специалистов.

     ...
    Downloaded 2023-01-16

    Механизм родов при головном предлежании плода

    АвторыГ. М. Савельева, М. А. Курцер, Л. Г. Сичинава [и др.].
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    В учебном пособии сконцентрированы сведения об особенностях механизма родов при различных предлежаниях головки плода и формах сужения малого таза. Выделение этого важнейшего раздела акушерства будет способствовать своевременной диагностике нарушений вставления головки плода и ее продвижения по плоскостям малого таза, требующих оперативного родоразрешения.

    Издание предназначено студентам, ординаторам, аспирантам медицинских вузов, врачам в системе непрерывного медицинского образования, учащимся медицинских училищ.

     ...
    Downloaded 2022-11-30