STUDENT'S CONSULTANT
ГЭОТАР-Медиа. Премиум комплект
cator_sticker-rb-2"> tor_sticker-rb-2"> sticker-rb-2"> icker-rb-2"> rb-2"> -2"> "> lassssricator-headcator-headtor-headr opened';return false;}opened';return false;}ened';return false;}';return false;}return false;}turn false;} false;}alse;}ss="rubricator-sengine">="rubricator-sengine">bricator-sengine">icator-sengine">ator-sengine">or-sengine">-sengine">ine">e">>-32.00.00.html2.00.00.html00.00.htmlлактическая медицина (245)актическая медицина (245)ктическая медицина (245)тическая медицина (245)ическая медицина (245)ческая медицина (245)еская медицина (245)кая медицина (245)ая медицина (245)я медицина (245)едицина (245)дицина (245)ицина (245)цина (245)ина (245)а (245) (245)bsp;(245)7-116/medcol_all/ugs-esf2k2z11-select-45.00.00.html116/medcol_all/ugs-esf2k2z11-select-45.00.00.html6/medcol_all/ugs-esf2k2z11-select-45.00.00.htmlзнание и литературоведение (16)нание и литературоведение (16)ание и литературоведение (16)ние и литературоведение (16)ие и литературоведение (16)е и литературоведение (16) и литературоведение (16)литературоведение (16)итературоведение (16)тературоведение (16)ратуроведение (16)атуроведение (16)туроведение (16)уроведение (16)роведение (16)едение (16)дение (16)ение (16)Настроитьастроитьстроитьтроитьроитьитьтьь
div class='wrap-collection-choice'>v class='wrap-collection-choice'>ass='wrap-collection-choice'>s='wrap-collection-choice'>'wrap-collection-choice'>p-collection-choice'>collection-choice'>llection-choice'>ection-choice'>tion-choice'>choice'>oice'>ce'>нияияяlassssrap-col-linkp-col-linkl-linklinknkбникиникиикиs="clctctivlassss-col-linkol-link-linkhtmlmllasssslctt>
iv>
>
e-list">es">Показано ">Показано оказано казано ано но о pan class="wrap-range">n class="wrap-range">class="wrap-range">ass="wrap-range">"wrap-range">rap-range">nge">e">>n> из из з an class="wrap-total"> class="wrap-total">="wrap-total">wrap-total">ap-total">-total">otal">al">

>

h1 class="wrap-title-sengine"> class="wrap-title-sengine">lass="wrap-title-sengine">="wrap-title-sengine">wrap-title-sengine">ap-title-sengine">-title-sengine">le-sengine">-sengine">engine">ne">">дицина (СПО) ГЭОТАР-Медиа. Базовыйицина (СПО) ГЭОТАР-Медиа. Базовыйцина (СПО) ГЭОТАР-Медиа. Базовыйна (СПО) ГЭОТАР-Медиа. Базовыйа (СПО) ГЭОТАР-Медиа. Базовый (СПО) ГЭОТАР-Медиа. БазовыйСПО) ГЭОТАР-Медиа. БазовыйО) ГЭОТАР-Медиа. Базовый) ГЭОТАР-Медиа. БазовыйОТАР-Медиа. БазовыйТАР-Медиа. БазовыйАР-Медиа. Базовый. Базовый Базовыйазовыйзовыйовыйвыйй/h1>

c-navigator">
  • navigator">
    • vigator">
      • >
              • iv class="clearfix wrap-ul-pagination">
                • class="clearfix wrap-ul-pagination">
                  • ination">
                    • ation">
                      • ion">
                        • n">
                          • >
                                • ul class="col-md-5 col-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                • class="col-md-5 col-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                • lass="col-md-5 col-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                • ss="col-md-5 col-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                • col-md-5 col-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                • l-md-5 col-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                • md-5 col-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                • col-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                • ol-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                • 5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                • col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                • l-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                • 5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                • p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                • 0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                • pagination-ros-num va-m text-center">
                                • nation-ros-num va-m text-center">
                                • tion-ros-num va-m text-center">
                                • os-num va-m text-center">
                                • -num va-m text-center">
                                • um va-m text-center">
                                • enter">
                                • ter">
                                • r">
                                • >
                                • i class="pagination-li">.studentlibrary.ru/patrns/arrow-left-gray.pngtudentlibrary.ru/patrns/arrow-left-gray.pngdentlibrary.ru/patrns/arrow-left-gray.pngary.ru/patrns/arrow-left-gray.pngy.ru/patrns/arrow-left-gray.pngru/patrns/arrow-left-gray.pngu/patrns/arrow-left-gray.pngpatrns/arrow-left-gray.pngtrns/arrow-left-gray.pngitlele">
                                • span>
                                • >
                                • /li>
                                • lass="pagination-li">"ddenput'','','GoToPg(sengine,list{null},)');}return false;}ine,list{null},)');}return false;}ne,list{null},)');}return false;}();return false;};return false;}urn false;}n false;}lse;}e;}}reff=onClickClickick"{document.frm_rds.GoToPg.value='3';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}ocument.frm_rds.GoToPg.value='3';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}cument.frm_rds.GoToPg.value='3';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}ment.frm_rds.GoToPg.value='3';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}nt.frm_rds.GoToPg.value='3';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}ntById('a_GoToPg');e.click();return false;}e;}} classs="="pagination-li">pagination-li">gination-li">tion-li">on-li">-li">li">">reffPg.value='4';document.getElementById('a_GoToPg').click();return false;}.value='4';document.getElementById('a_GoToPg').click();return false;}='4';document.getElementById('a_GoToPg').click();return false;}4';document.getElementById('a_GoToPg').click();return false;}cument.getElementById('a_GoToPg').click();return false;}ment.getElementById('a_GoToPg').click();return false;}nt.getElementById('a_GoToPg').click();return false;}lementById('a_GoToPg').click();return false;}mentById('a_GoToPg').click();return false;}ntById('a_GoToPg').click();return false;}d('a_GoToPg').click();return false;}'a_GoToPg').click();return false;}_GoToPg').click();return false;}').click();return false;}.click();return false;}lick();return false;};return false;}eturn false;}urn false;}n false;}false;}lse;}e;}>
                                • li>
                                • {f=document.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}=document.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}ent.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}t.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}s');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;});f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}target='_top';;call_submit('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}rget='_top';;call_submit('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}et='_top';;call_submit('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}='_top';;call_submit('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}_top';;call_submit('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}op';;call_submit('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}';;call_submit('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;};call_submit('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}_submit('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}ubmit('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}mit('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}it('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}('frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}frm_rds','','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;},'','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}','','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}'','NextPg(sengine,list{null},)');}return false;}.ru/patrns/arrow-right.pngu/patrns/arrow-right.pngpatrns/arrow-right.png/arrow-right.pngrrow-right.pngow-right.png" titletlee=/ul>
                                  l>
                                  iv class="col-md-5 col-sm-5 col-xs-5 range-ros va-m">ass="col-md-5 col-sm-5 col-xs-5 range-ros va-m">s="col-md-5 col-sm-5 col-xs-5 range-ros va-m">"col-md-5 col-sm-5 col-xs-5 range-ros va-m">col-md-5 col-sm-5 col-xs-5 range-ros va-m">l-md-5 col-sm-5 col-xs-5 range-ros va-m">md-5 col-sm-5 col-xs-5 range-ros va-m">-sm-5 col-xs-5 range-ros va-m">m-5 col-xs-5 range-ros va-m">5 col-xs-5 range-ros va-m">s://prior.studentlibrary.ru/patrns/disabled_img.png//prior.studentlibrary.ru/patrns/disabled_img.pngprior.studentlibrary.ru/patrns/disabled_img.pngior.studentlibrary.ru/patrns/disabled_img.pngstudentlibrary.ru/patrns/disabled_img.pngudentlibrary.ru/patrns/disabled_img.pngtlibrary.ru/patrns/disabled_img.pngibrary.ru/patrns/disabled_img.pngrary.ru/patrns/disabled_img.png=" hrefefttps://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/list{null}/change_list_order:24747f6b._ux:title:inc.htmlps://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/list{null}/change_list_order:24747f6b._ux:title:inc.htmls://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/list{null}/change_list_order:24747f6b._ux:title:inc.html//prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/list{null}/change_list_order:24747f6b._ux:title:inc.htmlprior.studentlibrary.ru/en/catalogue/list{null}/change_list_order:24747f6b._ux:title:inc.htmlior.studentlibrary.ru/en/catalogue/list{null}/change_list_order:24747f6b._ux:title:inc.htmlr.studentlibrary.ru/en/catalogue/list{null}/change_list_order:24747f6b._ux:title:inc.htmlstudentlibrary.ru/en/catalogue/list{null}/change_list_order:24747f6b._ux:title:inc.htmludentlibrary.ru/en/catalogue/list{null}/change_list_order:24747f6b._ux:title:inc.htmlchange_list_order:24747f6b._ux:title:inc.htmlange_list_order:24747f6b._ux:title:inc.htmlge_list_order:24747f6b._ux:title:inc.html_list_order:24747f6b._ux:title:inc.html_order:24747f6b._ux:title:inc.htmlrder:24747f6b._ux:title:inc.htmler:24747f6b._ux:title:inc.htmlr:24747f6b._ux:title:inc.html24747f6b._ux:title:inc.html747f6b._ux:title:inc.htmlux:title:inc.html:title:inc.htmlitle:inc.htmlrap-img-link-no-activep-img-link-no-activeimg-link-no-activenk-no-active-no-activeo-active>hrefeft_view_modeview_modeew_mode_modee"Новинки/датаовинки/датавинки/датаrap-img-link-activep-img-link-activeg-link-activelink-activenk-activek-activeactivetiveimgg srcc="">a brary.ru/en/catalogue/list{null}/change_list_order:24747f6b._ux:year:inc.htmlary.ru/en/catalogue/list{null}/change_list_order:24747f6b._ux:year:inc.htmly.ru/en/catalogue/list{null}/change_list_order:24747f6b._ux:year:inc.htmlru/en/catalogue/list{null}/change_list_order:24747f6b._ux:year:inc.htmln/catalogue/list{null}/change_list_order:24747f6b._ux:year:inc.htmlcatalogue/list{null}/change_list_order:24747f6b._ux:year:inc.htmllogue/list{null}/change_list_order:24747f6b._ux:year:inc.htmlgue/list{null}/change_list_order:24747f6b._ux:year:inc.htmle/list{null}/change_list_order:24747f6b._ux:year:inc.htmll" asss=ist_view_modeew_mode_modeodedeод изданияд изданиязданияданияания pan class="watch-student-total">ass="watch-student-total">s="watch-student-total">"watch-student-total">total">tal">l"> fa-chevron-down form-control-feedback">a-chevron-down form-control-feedback">chevron-down form-control-feedback">evron-down form-control-feedback">ron-down form-control-feedback">n-down form-control-feedback">down form-control-feedback"> form-control-feedback">orm-control-feedback">m-control-feedback">ntrol-feedback">rol-feedback">edback">back">ck">="hiddenddend="amee=_l4vars4varsarsrs="_l4varsl4varsvarsrsnt.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}.getElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}etElementById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}entById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}tById('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}yId('frm_rds');f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}f.target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}target='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}rget='_top';;call_submit('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}('frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}frm_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}m_rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}rds','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}s','','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}},'','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}','','FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}},'FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}FirstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}rstPg(sengine,list{null},)');}return false;}}g(sengine,list{null},)');}return false;}}sengine,list{null},)');}return false;}}e,list{null},)');}return false;}}list{null},)');}return false;}}st{null},)');}return false;}}false;}}lse;}}e;}}}}ptionionnue0">0
            div>
div>
iddendenn" namemeengine-sticker-guest">
gine-sticker-guest">
ticker-guest">
cker-guest">
guest">
est">
t">
div class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
v class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
ss="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
wrap-book-sticker-sengine clearfix">
-book-sticker-sengine clearfix">
ook-sticker-sengine clearfix">
k-sticker-sengine clearfix">
cker-sengine clearfix">
er-sengine clearfix">
-sengine clearfix">
gine clearfix">
ne clearfix">
clearfix">
fix">
x">
>
iv class="cartoon-in-list clearfix">
class="cartoon-in-list clearfix">
"cartoon-in-list clearfix">
artoon-in-list clearfix">
n-in-list clearfix">
in-list clearfix">
-list clearfix">
earfix">
rfix">
ix">
>
div>
div>
v>
iv class="wrap-year-book"> class="wrap-year-book">="wrap-year-book">wrap-year-book">ap-year-book">p-year-book">year-book">ar-book">нияия
v>
div class="wrap-annotation-sticker">v class="wrap-annotation-sticker">otation-sticker">ны "Основы безопасности жизнедеятельности" для учреждений среднего профессионального образования. Пособие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека.
 ...ы "Основы безопасности жизнедеятельности" для учреждений среднего профессионального образования. Пособие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека.
 
..."Основы безопасности жизнедеятельности" для учреждений среднего профессионального образования. Пособие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека.
 ...сновы безопасности жизнедеятельности" для учреждений среднего профессионального образования. Пособие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека.
 ...ений среднего профессионального образования. Пособие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека.
 ...ний среднего профессионального образования. Пособие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека.
 ...ий среднего профессионального образования. Пособие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека.
 ...й среднего профессионального образования. Пособие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека.
 ... среднего профессионального образования. Пособие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека.
 .... Пособие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека.
 ...Пособие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека.
 ... class="moretext-inv" id="oo-132971">Пособие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...lass="moretext-inv" id="oo-132971">Пособие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...moretext-inv" id="oo-132971">Пособие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...retext-inv" id="oo-132971">Пособие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...text-inv" id="oo-132971">Пособие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...inv" id="oo-132971">Пособие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...v" id="oo-132971">Пособие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ... id="oo-132971">Пособие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...1">Пособие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...>Пособие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...особие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...обие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...бие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ие включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...включает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ключает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...чает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ает разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ет разделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...азделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...зделы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...делы по основным проблемам сохранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...охранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...хранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ранения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ения здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ния здоровья и жизни в экстремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...тремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ремальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...мальных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...альных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ных ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ых ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...х ситуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...итуациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...туациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...уациях бытового, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...го, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...о, социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ..., социального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...циального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...иального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ального и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ьного и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ного и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...о и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ... и техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ... техногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...хногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ногенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...огенного характера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ктера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...тера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ера.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...а.

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ....

В нем описаны правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...вила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ила поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ... поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...поведения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...едения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...дения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ения в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...я в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ... в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...в экстремальных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ных ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ых ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...х ситуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...итуациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...туациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...уациях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...циях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...иях аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ... аварийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...варийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...арийного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...йного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ного и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ого и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...о и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ... и криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ... криминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...иминогенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...миногенного характера. Даны рекомендации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ации по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ции по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ... по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...по организации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...рганизации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ганизации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...анизации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...зации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ации индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...ции индивидуаль ного здорового образа жизни, оказанию первой помощи при различных пора жениях, подготовке к воинской службе.

Издание предназначено студентам и преподавателям медицинских средних учебных заведений, а также адресовано всем, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности человека. ...v class="wrap-title-book-sengine"> class="wrap-title-book-sengine"> ass="wrap-title-book-sengine"> wrap-title-book-sengine"> ap-title-book-sengine"> /prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970472071.html">prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970472071.html">ior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970472071.html">udentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970472071.html">entlibrary.ru/en/book/ISBN9785970472071.html">rary.ru/en/book/ISBN9785970472071.html">ry.ru/en/book/ISBN9785970472071.html">.ru/en/book/ISBN9785970472071.html">970472071.html">0472071.html">72071.html">071.html">ml">">h2пасность жизнедеятельностиасность жизнедеятельностисность жизнедеятельностиость жизнедеятельностисть жизнедеятельностить жизнедеятельностиедеятельностидеятельностиеятельностиельностильностиьности
div class="wrap-authors-book">ass="wrap-authors-book">s="wrap-authors-book">"wrap-authors-book">s-book">book">ok">">n spanssead>Издательствоздательствотвовооlasssse">ЭОТАР-МедиаОТАР-Медиа-МедиаМедиаедиаssuean
div>
v>
ass="wrap-annotation-sticker">on-sticker">n-sticker">о пособия соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профес сионального образования по всем специальностям среднего медицинского персонала.

В издании представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов.
 ...о пособия соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профес сионального образования по всем специальностям среднего медицинского персонала.

В издании представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов.
 
...м специальностям среднего медицинского персонала.

В издании представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ... специальностям среднего медицинского персонала.

В издании представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...ециальностям среднего медицинского персонала.

В издании представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...циальностям среднего медицинского персонала.

В издании представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...альностям среднего медицинского персонала.

В издании представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...льностям среднего медицинского персонала.

В издании представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...ьностям среднего медицинского персонала.

В издании представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ....

В издании представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...

В издании представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...r>
В издании представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...br>В издании представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...>В издании представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ... издании представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ... издании представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...здании представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...дании представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...ии представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...и представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ... представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ... представлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...редставлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...едставлены современные данные о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...ые о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...е о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...о важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ... важ нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...ж нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ... нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...нейших вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...я безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ... безопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...езопасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...опасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...пасности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...асности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...асности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...сности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...ности жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...ти жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...и жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ... жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...жизнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...изнедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...знедеятельности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...ьности в повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...повседневной жизни, в том числе в медицинских организациях, и в чрезвычайных ситуациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...ациях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...циях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...ях.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...х.

Учебное пособие предназначено учащимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...щимся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...имся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...мся медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...я медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ... медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...преподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...реподавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...одавателям при подготовке учебно-методических материалов. ...давателям при подготовке учебно-методических материалов. ...ателям при подготовке учебно-методических материалов. ...телям при подготовке учебно-методических материалов. ...елям при подготовке учебно-методических материалов. ...ям при подготовке учебно-методических материалов. ...м при подготовке учебно-методических материалов. ... при подготовке учебно-методических материалов. ...готовке учебно-методических материалов. ...отовке учебно-методических материалов. ...товке учебно-методических материалов. ...вке учебно-методических материалов. ...ке учебно-методических материалов. ...е учебно-методических материалов. ...чебно-методических материалов. ...ебно-методических материалов. ...о-методических материалов. ...-методических материалов. ...етодических материалов. ...дических материалов. ...ических материалов. ...ческих материалов. ...ериалов. ...риалов. ...иалов. ...лов. ...ов. ...ent.getElementById('oo-332971');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...t.getElementById('oo-332971');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ElementById('oo-332971');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ementById('oo-332971');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...yId('oo-332971');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...d('oo-332971');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...'oo-332971');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...32971');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...971');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...1');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...t-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">....className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...sName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ame='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...oretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...;else el.className='moretext-inv';return false;">...lse el.className='moretext-inv';return false;">...e el.className='moretext-inv';return false;">...-inv';return false;">...nv';return false;">...';return false;">...urn false;">...n false;">...div>
v>
/div>
div>
/div>iv>t-control-checkboxtrol-checkboxol-checkbox-checkboxkboxoxnputypeeheckboxckboxref_to_onClick();return true;}f_to_onClick();return true;}onClick();return true;}Click();return true;});return true;}return true;}turn true;}rue;}e;}}лее сложными источниками информации - научными и специальными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ее сложными источниками информации - научными и специальными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...е сложными источниками информации - научными и специальными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ложными источниками информации - научными и специальными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ожными источниками информации - научными и специальными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...рмации - научными и специальными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...мации - научными и специальными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ации - научными и специальными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...и - научными и специальными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ... - научными и специальными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...аучными и специальными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...учными и специальными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...чными и специальными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...циальными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...иальными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...альными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...льными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ыми медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ми медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...едицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...дицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...скими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...кими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ми текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...и текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ... текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...и. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. .... Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ... Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...едложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...дложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...я авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ... авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...вторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ми система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...и система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ... формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ормирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...рмирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...рует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ет у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...учающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...чающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ющихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...щихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...я алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...х понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ... понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...нформации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...формации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...рмации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...мации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ии и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...и и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ... и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...сацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...цию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ю различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ... различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ми способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...и способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ... способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...пособами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...особами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...собами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...бами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ми (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...и (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ... (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...(выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...лнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...нение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ржащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...жащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...их определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...х определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ... определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...енные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...нные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ы, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ..., и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ... др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...р.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ....). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ... Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...азвитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...итие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...й устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...й устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...а коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...хся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ... знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...наниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...иями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...я дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ... дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...льнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ьнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...нейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...ейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...йшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...шего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ...о самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ. ..." onClick="{;{{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785970472071)');}return false;}}" class="add_to_basket">add to basket

Английский язык. Полный курс

АвторыИ. Ю. Марковина, Г. Е. Громова, С. В. Полоса
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2023
Данное издание представляет собой полный курс английского языка для медицинских училищ и колледжей, состоящий из двух частей. Первая часть комплекса - вводный курс - направлена на формирование начальных умений чтения и перевода научно-популярного текста, а также устного общения на темы, связанные с будущей профессией обучающихся. Вторая часть - основной курс - имеет целью формирование и развитие умений и навыков работы с более сложными источниками информации - научными и специальными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др.). Развитие умений устного общения также ориентировано на коммуникацию в условиях профессиональной деятельности. Авторская методическая концепция обучения иностранным языкам "для специальных целей" обеспечивает обучающихся знаниями, умениями и навыками, необходимыми для дальнейшего самостоятельного изучения и использования иностранного языка в условиях профессиональной деятельности.

Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы обучающихся.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, а также учащимся медицинских классов общеобразовательных школ.
 ...
Downloaded 2022-07-06

Английский язык для фельдшеров

АвторыС. В. Незлобина, Т. В. Сурненкова
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2023
Учебник содержит тексты медицинской тематики, упражнения, включая различные речевые действия. Цель издания - развитие навыков чтения, перевода и понимания текстов специальной медицинской направленности.

Предназначен студентам медицинских образовательных учреждений среднего профессионального образования первого и второго года обучения и соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по специальности 31.02.01 "Лечебное дело", также может быть использован студентами, обучающимися по специальности 34.02.01 "Сестринское дело".
 ...
Downloaded 2022-06-17

Диагностика болезней хирургического профиля

АвторыВ. Ф. Пряхин ; под ред. В. С. Грошилина
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022
Учебник составлен в соответствии с ФГОС СПО по специальности 31.02.01 "Лечебное дело". Каждая тема содержит теоретический и практический материал с алгоритмами выполнения манипуляций, глоссарий, контрольные вопросы, задания в тестовой форме, ситуационные задачи с эталонами ответов. Освещены общие принципы обследования пациентов с клиническими проявлениями основных заболеваний хирургического профиля. Большое внимание уделено вопросам оказания первой медицинской и доврачебной помощи при заболеваниях, травмах. Учебник может быть использован при освоении ПМ.01 "Диагностическая деятельность" по специальности 31.02.01 "Лечебное дело". Предназначен для студентов учреждений среднего медицинского профессионального образования. ...
Downloaded 2022-12-07

Основы латинского языка с медицинской терминологией

АвторыСтадульская Н. А., Антипова Л.А.
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022

Учебное пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Основы латинского языка с медицинской терминологией». В нем описаны принципы образования фармацевтической номенклатуры на латинском языке, способы передачи ее на русский язык, представлены основные частотные отрезки в названиях лекарственных препаратов, правила образования и перевода специализированной терминологии. Пособие содержит обширный экстралингвистический материал.

Издание подготовлено сотрудниками кафедры иностранных языков Пятигорского медико-фармацевтического института и предназначено студентам колледжей, обучающимся по специальности 33.02.01 «Фармация».

 ...
Downloaded 2022-10-12

Медицинская помощь женщине с гинекологическими заболеваниями в различные периоды жизни

АвторыМ. В. Дзигуа
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022

В учебнике изложены анатомо-физиологические особенности женских половых органов, методы обследования в гинекологии. Представлены независимые и зависимые вмешательства акушерки при обследовании пациенток с бесплодием, пороками развития и неправильными положениями женских половых органов, нарушением менструального цикла, воспалительными заболеваниями и инфекциями, передаваемыми половым путем, предопухолевыми заболеваниями, доброкачественными и злокачественными опухолями женских половых органов, климактерическим синдромом. Рассмотрены принципы охраны репродуктивного здоровья населения, значение планирования семьи в охране репродуктивного здоровья населения, современные методы контрацепции.

Приведены алгоритмы оказания первой и доврачебной помощи при неотложных состояниях в гинекологии, описаны роль и участие акушерки в оказании помощи пациентке в периоперативном периоде, уход и наблюдение за гинекологическими больными в послеоперационном периоде. Отражены вопросы организации гинекологической помощи детям и подросткам. Подчеркнута роль среднего медицинского персонала в диагностическом, лечебном и профилактическом процессах.

Учебник рекомендован студентам и преподавателям медицинских училищ и колледжей по специальностям 31.02.02 "Акушерское дело", 31.02.01 "Лечебное дело", а также слушателям и преподавателям отделения дополнительного профессионального образования циклов "Сестринская помощь гинекологическим больным", "Охрана здоровья женщин", "Современные аспекты акушерской помощи в родовспомогательных учреждениях".

 ...
Downloaded 2022-09-29

Сестринская помощь при заболеваниях мочевыводящей системы

АвторыР. Г. Сединкина
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022

Учебное пособие содержит теоретический курс по разделу "Заболевания мочевыводящей системы" с приложением на компакт-диске, а также практические рекомендации для сестринской деятельности. Пособие является фрагментом профессиональных модулей ПМ01, ПМ02, ПМ03 (базовый уровень) и составлено в соответствии с требованиями нового Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям 060501 "Сестринское дело" и 060102 "Акушерское дело".

Темы теоретического блока содержат перечень основных понятий и терминов, контрольные вопросы для самопроверки, тестовые задания для итогового контроля знаний. Теоретический курс гармонично дополняется полными мультимедийными презентациями теоретического материала с использованием тезисного проблемного изложения, цветных иллюстраций, а также с приложениями, в которых излагаются практические аспекты сестринской деятельности. Приложения могут использоваться студентами для более углубленного самостоятельного изучения темы.

Компактность и наглядность учебного материала упрощают его восприятие студентами, повышают интерес к предмету. Расширяют знания студентов и приложения, описывающие течение каждой из рассматриваемых патологий у беременных. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских училищ и колледжей.

 ...
Downloaded 2022-09-22

Зуботехническое материаловедение с курсом охраны труда и техники безопасности

АвторыЮ. В. Саватеев
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022
Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом для средних медицинских учебных заведений для специальности 31.02.05 "Стоматология ортопедическая".

В пособии детально обобщены свойства, структура, методы обработки и использования современных стоматологических материалов, предназначенных для зубного протезирования. Особое внимание уделяется так называемым "лабораторным" материалам: воскам, пластмассам, слепочным материалам, металлам и их сплавам, вспомогательным материалам.

Издание может быть использовано студентами, а также преподавателями медицинских колледжей и практикующими врачами - стоматологами, зубными техниками.
 ...
Downloaded 2022-08-17

Органическая химия

АвторыС. Э. Зурабян, А. П. Лузин ; под ред. Н. А. Тюкавкиной
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022
Учебник представляет собой сочетание теоретического курса и лабораторного практикума, взаимодополняющих друг друга. Материал по важнейшим классам органических соединений изложен по функциональному принципу. В качестве оценочных средств в издание включены задания по наиболее важным вопросам программы. Часть этих заданий (около 150) предназначена для самостоятельной внеаудиторной работы учащихся непосредственно по ходу изучения теоретического материала. Каждая глава содержит обширный набор заданий, направленных на закрепление учебного материала и контроль усвоения знаний. Лабораторный практикум включает около 50 опытов, позволяющих изучить важные для фармацевтической специальности химические реакции. Учебник предназначен студентам фармацевтических и медицинских училищ и колледжей, будет полезен абитуриентам, поступающим в вузы химического и биологического профиля. ...
Downloaded 2022-08-17

Организационно-аналитическая деятельность

АвторыС. И. Двойников и др.
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022

Учебник написан авторским коллективом, представляющим медицинские образовательные организации высшего и среднего профессионального образования.

Содержание учебника соответствует требованиям примерной программы ПМ.06 "Организационно-аналитическая деятельность" по специальности "Лечебное дело". Авторы обобщили научный опыт ведущих специалистов в области общественного здоровья, практический опыт фельдшеров фельдшерско-акушерских пунктов, скорой медицинской помощи, здравпунктов образовательных организаций и промышленных предприятий, собственный опыт работы над созданием ФГОС СПО по специальности "Лечебное дело" и примерной программы ПМ.06 "Организационно-аналитическая деятельность".

Учебник может быть рекомендован в качестве основной учебной литературы при изучении ПМ.06 "Организационно-аналитическая деятельность" на отделении "Лечебное дело", а также в системе дополнительного профессионального образования фельдшеров.

 ...
Downloaded 2022-06-03

Особенности оказания сестринской помощи детям

АвторыК.И. Григорьев, Р.Р. Кильдиярова
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022
В учебном пособии освещены вопросы организации сестринского процесса при работе с детьми разного возраста в стационаре и амбулаторно-поликлинических условиях. Представлены характеристика периода новорожденности, особенности недоношенных детей, их ухода и вскармливания, принципы питания и режим детей раннего возраста, уход за больным ребенком, принципы консультирования родителей по уходу и воспитанию детей с ограниченными возможностями. Большое внимание уделено квалифицированному уходу при заболеваниях детей раннего и старшего возраста. В главах, посвященных новорожденному ребенку и сестринскому процессу в педиатрии, отражены данные нормативно-правовых документов, регламентирующих работу среднего медицинского персонала. Материал лаконичен, максимально иллюстрированные главы книги со строгой логической структурой включают контрольные вопросы, заключение, приведен список рекомендуемой основной и дополнительной литературы. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских училищ и колледжей, обучающихся по специальностям 060501.52 "Сестринское дело" и 060101.52 "Лечебное дело" по дисциплине "Основы сестринского дела". ...
Downloaded 2022-06-03

Лабораторные и функциональные исследования в практике педиатра

АвторыР. Р. Кильдиярова
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022

В книге представлена информация о дополнительных исследованиях в педиатрии — наиболее часто используемых общеклинических, биохимических, иммунологических и других методах, изменениях при патологии. Указаны особенности функций органов и систем в детском возрасте, диагностические лабораторно-функциональные критерии заболеваний. Материал приведен в виде таблиц, схем и иллюстраций. В пятом издании дополнены и уточнены справочные значения ряда показателей, в том числе при COVID-19; пересмотрены разделы, посвященные иммунному статусу с диагностикой аутоиммунных заболеваний, исследованиям дыхательной и пищеварительной систем.

Издание предназначено для самостоятельной работы студентов медицинских высших и средних учебных заведений, а также для клинических интернов и ординаторов, врачей-педиатров, врачей общей практики, врачей и лаборантов клинической лабораторной диагностики.

 ...
Downloaded 2022-04-28

Массаж в медицинской реабилитации. Иллюстрированное учебное пособие

АвторыВ. А. Епифанов, А. В. Епифанов, И. И. Глазкова
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022

В учебном пособии с современных научных позиций представлено клинико-физиологическое обоснование применения различных видов массажа в лечебных и профилактических целях.

В книге приведены базовые данные об анатомо-морфологических особенностях человеческого тела, физиологическое обоснование, механизм действия массажа на организм человека и техника выполнения, сопровождаемая иллюстративным материалом.

Кроме того, помимо классического (лечебного), довольно подробно освещены принципы и техника выполнения массажных приемов сегментарно-рефлекторного, точечного, вакуум-массажа. Часть пособия содержит дифференцированные методики лечебного массажа при заболеваниях сердечно-сосудистой и нервной систем, органов дыхания и опорно-двигательного аппарата.

Возможности представленных технологий сочетанного применения различных видов массажа с физическими упражнениями и элементами мануальной терапии оценены с позиций не только доказательной медицины, но и синдромно-патогенетического подхода к заболеванию.

Учебное пособие подготовлено для студентов медицинских вузов, колледжей, а также для слушателей факультетов повышения квалификации медицинских учебных заведений. Оно будет полезным и для врачей-реабилитологов (специалистов ЛФК, физио- и мануальной терапии, психологов), ревматологов, травматологов-ортопедов, неврологов, массажистов.

 ...
Downloaded 2022-04-26

Лекарствоведение

АвторыР. Н. Аляутдин, Н. Г. Преферанская, Н. Г. Преферанский
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022
"Лекарствоведение" - единственный в настоящее время учебник, включающий интегративный курс из двух дисциплин - фармакологии и фармакогнозии. Это позволяет получить наиболее полное представление о современных средствах терапии как синтетическими, так и растительными лекарственными препаратами. Курс фармакологии содержит два больших раздела - общую и частную фармакологию. Рассмотрены современные проблемы общей фармакологии, фармакодинамика, фармакокинетика, клиническое применение и нежелательное воздействие лекарственных средств на органы и системы человека. Изложены фундаментальные основы действия лекарственных средств и клинические подходы к фармакотерапии заболеваний. Описания всех лекарственных растений дополнены иллюстрациями. В приложении даны определители резаного и цельного лекарственного растительного сырья для самостоятельной работы по определению подлинности исследуемого объекта. Вопросы для самоконтроля в конце каждого раздела позволяют учащимся самостоятельно оценить степень восприятия изученного материала. В конце учебника приведены указатели лекарственных средств, лекарственных растений на русском и латинском языках.

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 33.02.01 "Фармация" и предназначен учащимся фармацевтических училищ и колледжей.
 ...
Downloaded 2022-04-26

Биология

АвторыИ. И. Козлова, И. Н. Волков, А. Г. Мустафин
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2022
В учебнике отражен современный подход к пониманию основных свойств жизни на разных уровнях организации живого. Освещены задачи и место биологии в системе медико-биологических дисциплин. Дана характеристика человека как объекта биологических исследований, рассмотрены механизмы наследственности и изменчивости, уделено внимание генетике человека. Показана органическая связь биологии и медицины. Предназначен для учащихся медицинских училищ. Может быть использован при подготовке к поступлению в медицинские вузы. ...
Downloaded 2022-04-26