Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза

Для каталогаКручинина, Г. И. Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза : практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста / Г. И. Кручинина. - Москва : ВЛАДОС, 2020. - 12 с. - ISBN 978-5-00136-112-1. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://prior.studentlibrary.ru/book/ISBN9785001361121.html (дата обращения: 13.04.2025). - Режим доступа : по подписке.

АвторыКручинина Г.И.

ИздательствоВЛАДОС

Тип изданияпрактическое пособие

Год издания2020

ПрототипЭлектронное издание на основе: Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза : практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста / Г.И. Кручинина - М.: Издательство ВЛАДОС, 2020. - 12 с. + цв. вкл. 16 с.: ил. - ISBN 978-5-00136-112-1.

Читать online Скачать приложение

АннотацияВ пособие включен речевой и наглядный материал по коррекции нарушений формирования звукопроизношения у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) на этапе среднего онтогенеза. В пособии рассматривается произношение твердых и мягких переднеязычных смычновзрывных и смычнопроходных согласных звуков, гласного звука [Ы], дефекты произношения свистящих звуков и звуков [ЛЬ], [Й]. <br>Речевой материал может быть использован для автоматизации звуков у детей, имеющих выраженные нарушения слоговой структуры слова и симптоматику дизартрического расстройства. <br>Иллюстративный материал используется для многократного проговаривания слов ребенком совместно со взрослым и дальнейшего самостоятельного называния картинок.<br> Пособие адресовано логопедам, воспитателям дошкольных образовательных организаций и родителям для занятий по формированию звукопроизношения у дошкольников с ТНР на раннем этапе развития.

Загружено 2020-11-13

Оборот титула

Формирование навыков произношения мягких вариантов язычно-зубных смычно-взрывных и смычно-проходного звуков. Дифференциация звуков [т]-[т'], [н]-[н'], [д]-[д']
Постановка и начальный этап автоматизации звука [ы]. Дифференциация звуков [ы] - [и]

Постановка и начальный этап автоматизации язычно-зубных щелевых свистящих звуков

Начальный этап автоматизация смычно-проходного звука [л']

Постановка и закрепление произношения звука [й'] в словах и коротких стихах

Заключение

Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза

АвторыКручинина Г.И.

ИздательствоВЛАДОС

Тип изданияпрактическое пособие

Год издания2020

размер шрифта" title="Исходный размер шрифта" onclick='{font_norm(); return false; }'>

азмер шрифта" title="Исходный размер шрифта" onclick='{font_norm(); return false; }'>

змер шрифта" title="Исходный размер шрифта" onclick='{font_norm(); return false; }'>

шрифта" onclick='{font_norm(); return false; }'>

�рифта" onclick='{font_norm(); return false; }'>

�ифта" onclick='{font_norm(); return false; }'>

�фта" onclick='{font_norm(); return false; }'>

�та" onclick='{font_norm(); return false; }'>

�а" onclick='{font_norm(); return false; }'>

�" onclick='{font_norm(); return false; }'>

nclick='{font_norm(); return false; }'>

lick='{font_norm(); return false; }'>

ck='{font_norm(); return false; }'>

='{font_norm(); return false; }'>

ont_norm(); return false; }'>

t_norm(); return false; }'>

tlibrary.ru/patrns/images/abc_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>

patrns/images/abc_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>

ages/abc_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>

bc_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>

c_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>

" bTCont-ISBN9785001361121-SCN0004Cont-ISBN9785001361121-SCN0004nt-ISBN9785001361121-SCN0004BN9785001361121-SCN00049785001361121-SCN000485001361121-SCN000461121-SCN0004121-SCN00041-SCN0004ref"https://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0004.html://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0004.html/prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0004.htmlrior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0004.htmludentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0004.htmlentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0004.htmltlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0004.htmlary.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0004.htmly.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0004.htmlru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0004.html/ISBN9785001361121-SCN0004.htmlSBN9785001361121-SCN0004.htmlN9785001361121-SCN0004.html01361121-SCN0004.html361121-SCN0004.html1121-SCN0004.html0004.html04.html.htmltml class-row-doc-aow-doc-a-doc-aa">ный этап автоматизация смычно-проходного звука [л']ый этап автоматизация смычно-проходного звука [л']й этап автоматизация смычно-проходного звука [л']�ап автоматизация смычно-проходного звука [л']�п автоматизация смычно-проходного звука [л']� автоматизация смычно-проходного звука [л']�томатизация смычно-проходного звука [л']�оматизация смычно-проходного звука [л']�матизация смычно-проходного звука [л']�атизация смычно-проходного звука [л']�зация смычно-проходного звука [л']�ация смычно-проходного звука [л']ия смычно-проходного звука [л']я смычно-проходного звука [л'] смычно-проходного звука [л']чно-проходного звука [л']но-проходного звука [л']о-проходного звука [л']роходного звука [л']оходного звука [л']ходного звука [л']о звука [л'] звука [л']�вука [л']�а [л']� [л'][л']divv>< class-row-docow-doc-doc" id-ISBN9785001361121-SCN0005SBN9785001361121-SCN0005N9785001361121-SCN000501361121-SCN0005361121-SCN00051121-SCN0005121-SCN00051-SCN0005SCN0005N0005">refttps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0005.htmlps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0005.htmlprior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0005.htmlior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0005.htmlr.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0005.htmlary.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0005.htmly.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0005.htmlru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0005.htmldoc/ISBN9785001361121-SCN0005.htmlc/ISBN9785001361121-SCN0005.htmlISBN9785001361121-SCN0005.htmlSBN9785001361121-SCN0005.htmlN9785001361121-SCN0005.html785001361121-SCN0005.html5001361121-SCN0005.html1121-SCN0005.html21-SCN0005.htmlN0005.html005.html5.html" classont-row-doc-at-row-doc-arow-doc-ac-aa"�остановка и закрепление произношения звука [й'] в словах и коротких стихах�становка и закрепление произношения звука [й'] в словах и коротких стихах�тановка и закрепление произношения звука [й'] в словах и коротких стихах�овка и закрепление произношения звука [й'] в словах и коротких стихах�вка и закрепление произношения звука [й'] в словах и коротких стихаха и закрепление произношения звука [й'] в словах и коротких стихах и закрепление произношения звука [й'] в словах и коротких стихах� закрепление произношения звука [й'] в словах и коротких стихах�репление произношения звука [й'] в словах и коротких стихах�епление произношения звука [й'] в словах и коротких стихах�пление произношения звука [й'] в словах и коротких стихахение произношения звука [й'] в словах и коротких стихахние произношения звука [й'] в словах и коротких стихахие произношения звука [й'] в словах и коротких стихах произношения звука [й'] в словах и коротких стихах�роизношения звука [й'] в словах и коротких стихах�оизношения звука [й'] в словах и коротких стихах�ношения звука [й'] в словах и коротких стихах�ошения звука [й'] в словах и коротких стихах�шения звука [й'] в словах и коротких стихахения звука [й'] в словах и коротких стихахния звука [й'] в словах и коротких стихахия звука [й'] в словах и коротких стихахя звука [й'] в словах и коротких стихах�ука [й'] в словах и коротких стихах�ка [й'] в словах и коротких стихах [й'] в словах и коротких стихахй'] в словах и коротких стихах'] в словах и коротких стихах�ловах и коротких стихах�овах и коротких стихах�вах и коротких стихахх и коротких стихах и коротких стихах� коротких стихахоротких стихахротких стихахотких стихахих стихахх стихах стихахтихахихаххахахreftps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0006.htmls://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0006.html//prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0006.htmlr.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0006.htmlstudentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0006.htmludentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785001361121-SCN0006.html/doc/ISBN9785001361121-SCN0006.htmloc/ISBN9785001361121-SCN0006.html/ISBN9785001361121-SCN0006.htmlSBN9785001361121-SCN0006.html5001361121-SCN0006.html01361121-SCN0006.html121-SCN0006.html1-SCN0006.htmlSCN0006.html.htmltmlllassssnt-row-doc-a-row-doc-aow-doc-a-a>Заключениеаключениеключениечениеение�е�<>

div>

Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза

Оглавление

Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза