https://mc.yandex.ru/watch/87744885" style="position:absolute; left:-9999px;"> /mc.yandex.ru/watch/87744885" style="position:absolute; left:-9999px;"> c.yandex.ru/watch/87744885" style="position:absolute; left:-9999px;"> ndex.ru/watch/87744885" style="position:absolute; left:-9999px;"> ex.ru/watch/87744885" style="position:absolute; left:-9999px;"> .ru/watch/87744885" style="position:absolute; left:-9999px;"> ;"> > /img> mg> > noscript> script> s_defaults_12.jsdefaults_12.jsfaults_12.jsults_12.jsts_12.jss">criptipt>ns/mb4x_doc2_12.js/mb4x_doc2_12.jsb4x_doc2_12.jsx_doc2_12.jsdoc2_12.js.jss"criptt>scriptriptptrnizer-custom_12.jsizer-custom_12.jser-custom_12.js-custom_12.jsustom_12.js2.jsjs/scriptptde_menu_12.js_menu_12.jsenu_12.jsu_12.js12.jsptcriptipttrap-native_12.jsap-native_12.js-native_12.jsative_12.jsive_12.jsjsscriptriptudent_12.jsent_12.jst_12.js12.js.jscriptipttp.lang-switch_12.jslang-switch_12.jsng-switch_12.js-switch_12.jswitch_12.js2.jsjs/scriptptjs/classie_12.js/classie_12.jslassie_12.jsssie_12.jsie_12.jss">criptipthttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/js/pop-up_ppp_12.jsps://prior.studentlibrary.ru/patrns/js/pop-up_ppp_12.jsru/patrns/js/pop-up_ppp_12.jspatrns/js/pop-up_ppp_12.js>ew Date();Date();now.getTime();.getTime();etTime();ime();domX(range) {X(range) { + 1;nction can_SWAP() {ion can_SWAP() {{ t.dtexcX17_lock.SWAP.value != '0') {texcX17_lock.SWAP.value != '0') {xcX17_lock.SWAP.value != '0') {17_lock.SWAP.value != '0') {7_lock.SWAP.value != '0') {ock.SWAP.value != '0') { '0';';ue;e,proc_label,fun_id,usr_data) {roc_label,fun_id,usr_data) {null) { alert('call_submit ERROR!\n' + frm_name + '\n' + proc_label + '\n' + fun_id + '\n' + usr_data);return;}l) { alert('call_submit ERROR!\n' + frm_name + '\n' + proc_label + '\n' + fun_id + '\n' + usr_data);return;}n' + frm_name + '\n' + proc_label + '\n' + fun_id + '\n' + usr_data);return;}+ frm_name + '\n' + proc_label + '\n' + fun_id + '\n' + usr_data);return;} + '\n' + fun_id + '\n' + usr_data);return;}'\n' + fun_id + '\n' + usr_data);return;}r_data);return;}ata);return;}e='07E9040E1C3DA';07E9040E1C3DA'; frm.fun_id.value=fun_id;e=usr_data;sr_data;m.clientWidth.value=document.body.clientWidth;lientWidth.value=document.body.clientWidth;ent.body.clientWidth;.body.clientWidth;ody.clientWidth;.clientWidth;clientWidth;entWidth;cument.body.scrollTop;ent.body.scrollTop;();on call_swap(cgi_cmd_line) {call_swap(cgi_cmd_line) {l = document.getElementById('a_dtexcX17'); document.getElementById('a_dtexcX17');texcX17');cX17');s://prior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?SSr=07E9040E1C3DA&tmst=' + tmst + cgi_cmd_line + '&procX17=call_swap';/prior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?SSr=07E9040E1C3DA&tmst=' + tmst + cgi_cmd_line + '&procX17=call_swap';tlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?SSr=07E9040E1C3DA&tmst=' + tmst + cgi_cmd_line + '&procX17=call_swap';brary.ru/cgi-bin/mb4x?SSr=07E9040E1C3DA&tmst=' + tmst + cgi_cmd_line + '&procX17=call_swap';md_line + '&procX17=call_swap';line + '&procX17=call_swap';lick();}k();}eceiveMessage,false);iveMessage,false);function rds_receiveMessage(event){ction rds_receiveMessage(event){ion rds_receiveMessage(event){ rds_receiveMessage(event){){ d( event.data );event.data );pid(id,dsp) {(id,dsp) {Id(id);id);'dspid: NO element! (' + id + ')');pid: NO element! (' + id + ')');d: NO element! (' + id + ')');NO element! (' + id + ')');); 'block';ock';sid(id,cls) {(id,cls) { document.getElementById(id);cument.getElementById(id);ment.getElementById(id);t.getElementById(id);id: NO element! (' + id + ')'); NO element! (' + id + ')');O element! (' + id + ')');lement! (' + id + ')');s; dy.scrollTop=0;scrollTop=0;_id,click_id){,click_id){=document.getElementById( frame_id );cument.getElementById( frame_id );ById( frame_id );d( frame_id );('not found: ' + frame_id);return;}ot found: ' + frame_id);return;} found: ' + frame_id);return;}und: ' + frame_id);return;}n;} if(!e2){return;}ssage(click_id,'*');ge(click_id,'*');r off_submit = false;ff_submit = false;Array();ay(); for(i=0;idyfamily:ly::rial,Verdanal,Verdanant-size:size: dy tdtdize:: lFont_9pxont_9px_9pxxxlFont_9px td_9px tdpx tdtd {:pxclFont_10pxt_10px10pxx{px;ont_10px td0px tdx tdd{pxclFont_13pxt_13px13pxx{px;ont_13px td3px tdx tdd{pxclFont_15pxt_15px15pxx{px;ont_15px td5px tdx tdd{pxclFont_17pxt_17px17pxx{px;ont_17px td7px tdx tdd{pxclFont_21pxt_21px21pxx{px;ont_21px td1px tdx tdd{pxclFont_25pxt_25px25pxx{px;ont_25px td5px tdx tdd position:absolute;border:1px solid #000000;background-color:#eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; }eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; }ding:3px 7px 3px 7px; };}op:3px;text-align:right; }lign:right; }gn:right; }t; } }t_selector_close a { color:#ffffff;text-decoration:underline;font-size:12px; }a { color:#ffffff;text-decoration:underline;font-size:12px; }olor:#ffffff;text-decoration:underline;font-size:12px; }r:#ffffff;text-decoration:underline;font-size:12px; } ivlassext_selectororleivdivv s="scrchdaterchdateatee"yleedisplay:none;position:absolute;top:49px;left:49px;z-index:10000;splay:none;position:absolute;top:49px;left:49px;z-index:10000;lay:none;position:absolute;top:49px;left:49px;z-index:10000;osition:absolute;top:49px;left:49px;z-index:10000;ition:absolute;top:49px;left:49px;z-index:10000;ion:absolute;top:49px;left:49px;z-index:10000;solute;top:49px;left:49px;z-index:10000;lute;top:49px;left:49px;z-index:10000;te;top:49px;left:49px;z-index:10000;="m1scrcrablee classssds_popup_popuplay:none;position:absolute;z-index:100;y:none;position:absolute;z-index:100;none;position:absolute;z-index:100;e;position:absolute;z-index:100;position:absolute;z-index:100;sition:absolute;z-index:100;;z-index:100;-index:100;ndex:100;ex:100;:100;00;d="rds_popupr>
' class="wrap-page-content studentlibrary2">
lide-wrap">
ide-wrap">
ss="content"> s="content"> ка технического вуза

ого вуза

div class="page-title">xs-6 va-m variable-block"> rc="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • ="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • https://prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • tps://prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • /prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • rior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • or.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • pace='0' border='0'>
  • ce='0' border='0'>
  • ='0' border='0'>
  • order='0'>
  • der='0'>
  • r='0'>
  • li>>plate-btn wrap-socials text-right">ate-btn wrap-socials text-right">e-btn wrap-socials text-right">btn wrap-socials text-right">rap-socials text-right">p-socials text-right">socials text-right"> ibrary.ru?change_pat_file=sv_studentlibrary&SSr=07E9040E1C3DA)rary.ru?change_pat_file=sv_studentlibrary&SSr=07E9040E1C3DA)ry.ru?change_pat_file=sv_studentlibrary&SSr=07E9040E1C3DA).ru?change_pat_file=sv_studentlibrary&SSr=07E9040E1C3DA)u?change_pat_file=sv_studentlibrary&SSr=07E9040E1C3DA)40E1C3DA)C3DA)3DA)="sr-only">Каталог
    г
    >
    div class="col-md-5 col-sm-3 col-xs-5 checkbox checkbox-circle va-m"> lass="col-md-5 col-sm-3 col-xs-5 checkbox checkbox-circle va-m"> ss="col-md-5 col-sm-3 col-xs-5 checkbox checkbox-circle va-m"> ="col-md-5 col-sm-3 col-xs-5 checkbox checkbox-circle va-m"> d-5 col-sm-3 col-xs-5 checkbox checkbox-circle va-m"> 5 col-sm-3 col-xs-5 checkbox checkbox-circle va-m"> col-sm-3 col-xs-5 checkbox checkbox-circle va-m"> m-3 col-xs-5 checkbox checkbox-circle va-m"> 3 col-xs-5 checkbox checkbox-circle va-m"> col-xs-5 checkbox checkbox-circle va-m"> checkbox-circle va-m"> heckbox-circle va-m"> ckbox-circle va-m"> circle va-m"> rcle va-m"> le va-m"> l-xs-12 wrap-general-links va-m">
    i>
    _sign-guest-4'>
    n-guest-4'>
    -guest-4'>
  • ">
    div>
    v>
    /nav>
    >
    ton type="button" class="close-button" id="close-button">Close Menu
    n type="button" class="close-button" id="close-button">Close Menu
    ="button" class="close-button" id="close-button">Close Menu button" class="close-button" id="close-button">Close Menu tton" class="close-button" id="close-button">Close Menu ose-button" id="close-button">Close Menu e-button" id="close-button">Close Menu button" id="close-button">Close Menu ton" id="close-button">Close Menu n" id="close-button">Close Menu id="close-button">Close Menu tton> on> > /div>iv>
    container'>
    ntainer'>
    ainer'>
    >
    div class="wrap-ssp">v class="wrap-ssp">">
    r">>/div>
    iv>
    >
    /div>
    > div>v> content_book">
    ntent_book">
    ent_book">
    _book">
    ook">
    k">
    in">
    ">
    iv class="container">
    ass="container">
    s="container">
    "container">
    >
    v id="sticker.reader.book" class="wrap-main-reader-sticker"> id="sticker.reader.book" class="wrap-main-reader-sticker"> ="sticker.reader.book" class="wrap-main-reader-sticker"> book" class="wrap-main-reader-sticker"> ok" class="wrap-main-reader-sticker"> " class="wrap-main-reader-sticker"> -book">
    ook">
    k">
    >
    class="wrap-book-sticker-reader clearfix">
    lass="wrap-book-sticker-reader clearfix">
    ss="wrap-book-sticker-reader clearfix">
    wrap-book-sticker-reader clearfix">
    ap-book-sticker-reader clearfix">
    k-sticker-reader clearfix">
    sticker-reader clearfix">
    icker-reader clearfix">
    earfix">
    rfix">
    ix">
    >
    div class="wrap-avatar-book clearfix"> v class="wrap-avatar-book clearfix"> class="wrap-avatar-book clearfix"> ass="wrap-avatar-book clearfix"> s="wrap-avatar-book clearfix"> ap-avatar-book clearfix"> -avatar-book clearfix"> vatar-book clearfix"> ry.ru/cache/book/ISBN9785394006265/-1-avatar.jpg.ru/cache/book/ISBN9785394006265/-1-avatar.jpgu/cache/book/ISBN9785394006265/-1-avatar.jpge/book/ISBN9785394006265/-1-avatar.jpgbook/ISBN9785394006265/-1-avatar.jpgok/ISBN9785394006265/-1-avatar.jpg265/-1-avatar.jpg5/-1-avatar.jpg-1-avatar.jpgtitletlee="
        • class="wrap-markers-book">
        • lass="wrap-markers-book">
        • wrap-markers-book">
        • ap-markers-book">
        • -markers-book">
        • i>udentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngtlibrary.ru/patrns/lock-1.pngibrary.ru/patrns/lock-1.pngrary.ru/patrns/lock-1.pngry.ru/patrns/lock-1.png/patrns/lock-1.pngatrns/lock-1.pngrns/lock-1.png
        • /li>
    i>
    /div>
    iv>
    rap-title-book-reader">p-title-book-reader">title-book-reader">tle-book-reader">e-book-reader">book-reader">ok-reader">eader">der">r">>h2>div>
    iv>
    ля каталогаля каталогаИ. А. Новая информационная экономика и сетевые механизмы ее развития / Лазарев И. А. - Москва : Дашков и К, 2013. - 244 с. - ISBN 978-5-394-00626-5. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://prior.studentlibrary.ru/book/ISBN9785394006265.html (дата обращения: 14.04.2025). - Режим доступа : по подписке.. А. Новая информационная экономика и сетевые механизмы ее развития / Лазарев И. А. - Москва : Дашков и К, 2013. - 244 с. - ISBN 978-5-394-00626-5. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://prior.studentlibrary.ru/book/ISBN9785394006265.html (дата обращения: 14.04.2025). - Режим доступа : по подписке.ормационная экономика и сетевые механизмы ее развития / Лазарев И. А. - Москва : Дашков и К, 2013. - 244 с. - ISBN 978-5-394-00626-5. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://prior.studentlibrary.ru/book/ISBN9785394006265.html (дата обращения: 14.04.2025). - Режим доступа : по подписке.ционная экономика и сетевые механизмы ее развития / Лазарев И. А. - Москва : Дашков и К, 2013. - 244 с. - ISBN 978-5-394-00626-5. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://prior.studentlibrary.ru/book/ISBN9785394006265.html (дата обращения: 14.04.2025). - Режим доступа : по подписке.ционная экономика и сетевые механизмы ее развития / Лазарев И. А. - Москва : Дашков и К, 2013. - 244 с. - ISBN 978-5-394-00626-5. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://prior.studentlibrary.ru/book/ISBN9785394006265.html (дата обращения: 14.04.2025). - Режим доступа : по подписке.онный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://prior.studentlibrary.ru/book/ISBN9785394006265.html (дата обращения: 14.04.2025). - Режим доступа : по подписке.онный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://prior.studentlibrary.ru/book/ISBN9785394006265.html (дата обращения: 14.04.2025). - Режим доступа : по подписке. доступа : по подписке.доступа : по подписке.ступа : по подписке.тупа : по подписке.па : по подписке.а : по подписке. : по подписке.ue">">pann lasssseadde"Лазарев И. А.азарев И. А.арев И. А.рев И. А.ев И. А.der-head-value">r-head-value">head-value">-value">alue">ue">e">>
    div>
    lassss="ографияграфияафияфия/div>
    ader-head-value">er-head-value">-head-value">-value">alue">ue">ISBN 978-5-394-00626-5.ьско-торговая корпорация "Дашков и К", 2013. - 244 с. - ISBN 978-5-394-00626-5.ско-торговая корпорация "Дашков и К", 2013. - 244 с. - ISBN 978-5-394-00626-5.о-торговая корпорация "Дашков и К", 2013. - 244 с. - ISBN 978-5-394-00626-5.-торговая корпорация "Дашков и К", 2013. - 244 с. - ISBN 978-5-394-00626-5.шков и К", 2013. - 244 с. - ISBN 978-5-394-00626-5.ков и К", 2013. - 244 с. - ISBN 978-5-394-00626-5.в и К", 2013. - 244 с. - ISBN 978-5-394-00626-5. и К", 2013. - 244 с. - ISBN 978-5-394-00626-5.", 2013. - 244 с. - ISBN 978-5-394-00626-5. 2013. - 244 с. - ISBN 978-5-394-00626-5.013. - 244 с. - ISBN 978-5-394-00626-5.- 244 с. - ISBN 978-5-394-00626-5.244 с. - ISBN 978-5-394-00626-5.4 с. - ISBN 978-5-394-00626-5.BN 978-5-394-00626-5. 978-5-394-00626-5.78-5-394-00626-5.394-00626-5.4-00626-5.00626-5.-5..
    iv>
    e">>
    ead_div" class="speaker-player">
    iv" class="speaker-player">
    " class="speaker-player">
    s="speaker-player">
    "speaker-player">
    peaker-player">
    r-player">
    player">
    ayer">
    ass="wrap-goto-content"> s="wrap-goto-content"> "wrap-goto-content"> -goto-content"> oto-content"> o-content"> tent"> nt">
    d='bkt1.price-guest'>'bkt1.price-guest'>kt1.price-guest'>rice-guest'>ce-guest'>-guest'>t'>>n-read"> Читать onlineСкачать приложение
    read"> Читать onlineСкачать приложение
    > Читать onlineСкачать приложение
    Читать onlineСкачать приложение
    href="https://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785394006265-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать onlineСкачать приложение
    ef="https://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785394006265-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать onlineСкачать приложение
    ="https://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785394006265-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать online
    Скачать приложение
    ps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785394006265-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать onlineСкачать приложение
    ://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785394006265-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать onlineСкачать приложение
    /prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785394006265-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать onlineСкачать приложение
    rary.ru/ru/doc/ISBN9785394006265-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать onlineСкачать приложение
    ry.ru/ru/doc/ISBN9785394006265-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать onlineСкачать приложение
    .ru/ru/doc/ISBN9785394006265-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать onlineСкачать приложение
    u/doc/ISBN9785394006265-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать onlineСкачать приложение
    doc/ISBN9785394006265-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать onlineСкачать приложение
    c/ISBN9785394006265-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать onlineСкачать приложение
    N9785394006265-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать onlineСкачать приложение
    785394006265-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать onlineСкачать приложение
    006265-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать onlineСкачать приложение
    6265-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать onlineСкачать приложение
    65-SCN0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать onlineСкачать приложение
    0000/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать onlineСкачать приложение
    00/000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать onlineСкачать приложение
    /000.html" class="btn btn-enter va-m" id='a-to_first_chapter'>Читать onlineСкачать приложение
    tyle-roundedsplit">le-roundedsplit">-roundedsplit">oundedsplit">dsplit">plit">it">за процессов перехода экономически развитых стран к постиндустриальной стадии социально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.а процессов перехода экономически развитых стран к постиндустриальной стадии социально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений. процессов перехода экономически развитых стран к постиндустриальной стадии социально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.роцессов перехода экономически развитых стран к постиндустриальной стадии социально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.цессов перехода экономически развитых стран к постиндустриальной стадии социально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.ессов перехода экономически развитых стран к постиндустриальной стадии социально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.сов перехода экономически развитых стран к постиндустриальной стадии социально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.ов перехода экономически развитых стран к постиндустриальной стадии социально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.в перехода экономически развитых стран к постиндустриальной стадии социально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.витых стран к постиндустриальной стадии социально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.итых стран к постиндустриальной стадии социально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.тых стран к постиндустриальной стадии социально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.х стран к постиндустриальной стадии социально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений. стран к постиндустриальной стадии социально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.стран к постиндустриальной стадии социально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.устриальной стадии социально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.стриальной стадии социально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.триальной стадии социально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.альной стадии социально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.льной стадии социально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.ьной стадии социально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.иально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.ально-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.льно-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.ьно-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.но-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.о-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.-экономической организации общества на основе использования новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.новых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.овых информационных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.онных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.нных технологий. Рассмотрено содержание тенденций развития экономики Информационного Общества и ее трансформация в "Информационную экономику", характеризующуюся новыми формами и свойствами пост-индустриальной экономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.кономической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.омической политики. Приведены основные направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений. направления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.аправления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.равления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.авления совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.ения совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.ния совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.ия совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.совершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.овершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.вершенствования информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.вания информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.ания информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.ния информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.я информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений. информационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.нформационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.ормационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.рмационно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.ционно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.ионно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.онно-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.о-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.-аналитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.налитического обеспечения процессов регулирования направленного развития реальной экономики. Изложены основы разработанной перспективной автоматизированной технологии композиционного моделирования сложных объектов принятия решений как нового направления развития системообразующих средств искусственного интеллекта и их практического применения в сфере управления развитием объектов информационной экономики. Для специалистов в области информатики, экономики, финансов, программного планирования, технико-экономического моделирования, для научных работников и студентов высших учебных заведений.css'> .discuss_area { } .DA_head { padding:17px 17px 17px 0px; } .DA_head p { margin-top:5px;} .DA_head .DA_h1 { font-size:17px;font-weight:bold; } .DA_head.DA_h1_txt { } .DA_head.DA_cnt { margin-top:7px; } .DA_head.DA_cnt_txt { } #discuss_area_edit .HyperTextArea { } #discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl { width:90%; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl td { background-color:#ffffff; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel { padding:0px 7px 9px 0px; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel select { } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_img { padding:0px 0px 7px 0px; } #discuss_area_edit .HyperTextArea iframe { border:1px solid #c0c0c0 !important;background-color:#ffffff; } .DAStk_dt { border-bottom:1px dotted #666666;margin:0px 0px 17px 0px; } .DAStk_dtTxt { font-weight:bold;color:#666666;position:relative;top:7px;background-color:#ffffff;z-index:100;padding-right:17px; } .DAStk_auth { font-size:11px; } .DAStk_authNm { font-weight:bold; } .DAStk_tm { margin:0px 7px 0px 0px; } .DAStk_brief { color:#666666;font-size:11px; } .DAStk_br_date { margin-right:17px; font-weight:bold; } .DAStk_br_author {} .DAStk_br_text { margin:7px 0px 0px 0px; } .DAStk_a_hist { color:#666666;margin-left:17px; } .DAStk_Re { font-size:11px;margin:17px 7px 0px 17px; } .DAStk_ReHdr { font-weight:bold;float:left; } .DAStk_ReTxt { color:#666666;margin-left:15px;float:left; } .DAStk_ReTxtEnd { clear:left; } .DAStk_text { margin:17px 0px 0px 17px; } .DAStk_cmds { font-size:11px;margin:17px 0px 23px 0px; } .DAStk_cmds a { color:#0000ff; margin-right:17px; }
    s'> .discuss_area { } .DA_head { padding:17px 17px 17px 0px; } .DA_head p { margin-top:5px;} .DA_head .DA_h1 { font-size:17px;font-weight:bold; } .DA_head.DA_h1_txt { } .DA_head.DA_cnt { margin-top:7px; } .DA_head.DA_cnt_txt { } #discuss_area_edit .HyperTextArea { } #discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl { width:90%; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl td { background-color:#ffffff; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel { padding:0px 7px 9px 0px; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel select { } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_img { padding:0px 0px 7px 0px; } #discuss_area_edit .HyperTextArea iframe { border:1px solid #c0c0c0 !important;background-color:#ffffff; } .DAStk_dt { border-bottom:1px dotted #666666;margin:0px 0px 17px 0px; } .DAStk_dtTxt { font-weight:bold;color:#666666;position:relative;top:7px;background-color:#ffffff;z-index:100;padding-right:17px; } .DAStk_auth { font-size:11px; } .DAStk_authNm { font-weight:bold; } .DAStk_tm { margin:0px 7px 0px 0px; } .DAStk_brief { color:#666666;font-size:11px; } .DAStk_br_date { margin-right:17px; font-weight:bold; } .DAStk_br_author {} .DAStk_br_text { margin:7px 0px 0px 0px; } .DAStk_a_hist { color:#666666;margin-left:17px; } .DAStk_Re { font-size:11px;margin:17px 7px 0px 17px; } .DAStk_ReHdr { font-weight:bold;float:left; } .DAStk_ReTxt { color:#666666;margin-left:15px;float:left; } .DAStk_ReTxtEnd { clear:left; } .DAStk_text { margin:17px 0px 0px 17px; } .DAStk_cmds { font-size:11px;margin:17px 0px 23px 0px; } .DAStk_cmds a { color:#0000ff; margin-right:17px; }
    > .discuss_area { } .DA_head { padding:17px 17px 17px 0px; } .DA_head p { margin-top:5px;} .DA_head .DA_h1 { font-size:17px;font-weight:bold; } .DA_head.DA_h1_txt { } .DA_head.DA_cnt { margin-top:7px; } .DA_head.DA_cnt_txt { } #discuss_area_edit .HyperTextArea { } #discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl { width:90%; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl td { background-color:#ffffff; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel { padding:0px 7px 9px 0px; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel select { } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_img { padding:0px 0px 7px 0px; } #discuss_area_edit .HyperTextArea iframe { border:1px solid #c0c0c0 !important;background-color:#ffffff; } .DAStk_dt { border-bottom:1px dotted #666666;margin:0px 0px 17px 0px; } .DAStk_dtTxt { font-weight:bold;color:#666666;position:relative;top:7px;background-color:#ffffff;z-index:100;padding-right:17px; } .DAStk_auth { font-size:11px; } .DAStk_authNm { font-weight:bold; } .DAStk_tm { margin:0px 7px 0px 0px; } .DAStk_brief { color:#666666;font-size:11px; } .DAStk_br_date { margin-right:17px; font-weight:bold; } .DAStk_br_author {} .DAStk_br_text { margin:7px 0px 0px 0px; } .DAStk_a_hist { color:#666666;margin-left:17px; } .DAStk_Re { font-size:11px;margin:17px 7px 0px 17px; } .DAStk_ReHdr { font-weight:bold;float:left; } .DAStk_ReTxt { color:#666666;margin-left:15px;float:left; } .DAStk_ReTxtEnd { clear:left; } .DAStk_text { margin:17px 0px 0px 17px; } .DAStk_cmds { font-size:11px;margin:17px 0px 23px 0px; } .DAStk_cmds a { color:#0000ff; margin-right:17px; }
    .discuss_area { } .DA_head { padding:17px 17px 17px 0px; } .DA_head p { margin-top:5px;} .DA_head .DA_h1 { font-size:17px;font-weight:bold; } .DA_head.DA_h1_txt { } .DA_head.DA_cnt { margin-top:7px; } .DA_head.DA_cnt_txt { } #discuss_area_edit .HyperTextArea { } #discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl { width:90%; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl td { background-color:#ffffff; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel { padding:0px 7px 9px 0px; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel select { } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_img { padding:0px 0px 7px 0px; } #discuss_area_edit .HyperTextArea iframe { border:1px solid #c0c0c0 !important;background-color:#ffffff; } .DAStk_dt { border-bottom:1px dotted #666666;margin:0px 0px 17px 0px; } .DAStk_dtTxt { font-weight:bold;color:#666666;position:relative;top:7px;background-color:#ffffff;z-index:100;padding-right:17px; } .DAStk_auth { font-size:11px; } .DAStk_authNm { font-weight:bold; } .DAStk_tm { margin:0px 7px 0px 0px; } .DAStk_brief { color:#666666;font-size:11px; } .DAStk_br_date { margin-right:17px; font-weight:bold; } .DAStk_br_author {} .DAStk_br_text { margin:7px 0px 0px 0px; } .DAStk_a_hist { color:#666666;margin-left:17px; } .DAStk_Re { font-size:11px;margin:17px 7px 0px 17px; } .DAStk_ReHdr { font-weight:bold;float:left; } .DAStk_ReTxt { color:#666666;margin-left:15px;float:left; } .DAStk_ReTxtEnd { clear:left; } .DAStk_text { margin:17px 0px 0px 17px; } .DAStk_cmds { font-size:11px;margin:17px 0px 23px 0px; } .DAStk_cmds a { color:#0000ff; margin-right:17px; }
    iscuss_area { } .DA_head { padding:17px 17px 17px 0px; } .DA_head p { margin-top:5px;} .DA_head .DA_h1 { font-size:17px;font-weight:bold; } .DA_head.DA_h1_txt { } .DA_head.DA_cnt { margin-top:7px; } .DA_head.DA_cnt_txt { } #discuss_area_edit .HyperTextArea { } #discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl { width:90%; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl td { background-color:#ffffff; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel { padding:0px 7px 9px 0px; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel select { } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_img { padding:0px 0px 7px 0px; } #discuss_area_edit .HyperTextArea iframe { border:1px solid #c0c0c0 !important;background-color:#ffffff; } .DAStk_dt { border-bottom:1px dotted #666666;margin:0px 0px 17px 0px; } .DAStk_dtTxt { font-weight:bold;color:#666666;position:relative;top:7px;background-color:#ffffff;z-index:100;padding-right:17px; } .DAStk_auth { font-size:11px; } .DAStk_authNm { font-weight:bold; } .DAStk_tm { margin:0px 7px 0px 0px; } .DAStk_brief { color:#666666;font-size:11px; } .DAStk_br_date { margin-right:17px; font-weight:bold; } .DAStk_br_author {} .DAStk_br_text { margin:7px 0px 0px 0px; } .DAStk_a_hist { color:#666666;margin-left:17px; } .DAStk_Re { font-size:11px;margin:17px 7px 0px 17px; } .DAStk_ReHdr { font-weight:bold;float:left; } .DAStk_ReTxt { color:#666666;margin-left:15px;float:left; } .DAStk_ReTxtEnd { clear:left; } .DAStk_text { margin:17px 0px 0px 17px; } .DAStk_cmds { font-size:11px;margin:17px 0px 23px 0px; } .DAStk_cmds a { color:#0000ff; margin-right:17px; }
    p { margin-top:5px;} .DA_head .DA_h1 { font-size:17px;font-weight:bold; } .DA_head.DA_h1_txt { } .DA_head.DA_cnt { margin-top:7px; } .DA_head.DA_cnt_txt { } #discuss_area_edit .HyperTextArea { } #discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl { width:90%; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl td { background-color:#ffffff; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel { padding:0px 7px 9px 0px; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel select { } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_img { padding:0px 0px 7px 0px; } #discuss_area_edit .HyperTextArea iframe { border:1px solid #c0c0c0 !important;background-color:#ffffff; } .DAStk_dt { border-bottom:1px dotted #666666;margin:0px 0px 17px 0px; } .DAStk_dtTxt { font-weight:bold;color:#666666;position:relative;top:7px;background-color:#ffffff;z-index:100;padding-right:17px; } .DAStk_auth { font-size:11px; } .DAStk_authNm { font-weight:bold; } .DAStk_tm { margin:0px 7px 0px 0px; } .DAStk_brief { color:#666666;font-size:11px; } .DAStk_br_date { margin-right:17px; font-weight:bold; } .DAStk_br_author {} .DAStk_br_text { margin:7px 0px 0px 0px; } .DAStk_a_hist { color:#666666;margin-left:17px; } .DAStk_Re { font-size:11px;margin:17px 7px 0px 17px; } .DAStk_ReHdr { font-weight:bold;float:left; } .DAStk_ReTxt { color:#666666;margin-left:15px;float:left; } .DAStk_ReTxtEnd { clear:left; } .DAStk_text { margin:17px 0px 0px 17px; } .DAStk_cmds { font-size:11px;margin:17px 0px 23px 0px; } .DAStk_cmds a { color:#0000ff; margin-right:17px; }
    ;font-weight:bold; } .DA_head.DA_h1_txt { } .DA_head.DA_cnt { margin-top:7px; } .DA_head.DA_cnt_txt { } #discuss_area_edit .HyperTextArea { } #discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl { width:90%; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl td { background-color:#ffffff; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel { padding:0px 7px 9px 0px; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel select { } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_img { padding:0px 0px 7px 0px; } #discuss_area_edit .HyperTextArea iframe { border:1px solid #c0c0c0 !important;background-color:#ffffff; } .DAStk_dt { border-bottom:1px dotted #666666;margin:0px 0px 17px 0px; } .DAStk_dtTxt { font-weight:bold;color:#666666;position:relative;top:7px;background-color:#ffffff;z-index:100;padding-right:17px; } .DAStk_auth { font-size:11px; } .DAStk_authNm { font-weight:bold; } .DAStk_tm { margin:0px 7px 0px 0px; } .DAStk_brief { color:#666666;font-size:11px; } .DAStk_br_date { margin-right:17px; font-weight:bold; } .DAStk_br_author {} .DAStk_br_text { margin:7px 0px 0px 0px; } .DAStk_a_hist { color:#666666;margin-left:17px; } .DAStk_Re { font-size:11px;margin:17px 7px 0px 17px; } .DAStk_ReHdr { font-weight:bold;float:left; } .DAStk_ReTxt { color:#666666;margin-left:15px;float:left; } .DAStk_ReTxtEnd { clear:left; } .DAStk_text { margin:17px 0px 0px 17px; } .DAStk_cmds { font-size:11px;margin:17px 0px 23px 0px; } .DAStk_cmds a { color:#0000ff; margin-right:17px; }
    margin-top:7px; } .DA_head.DA_cnt_txt { } #discuss_area_edit .HyperTextArea { } #discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl { width:90%; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .mtbl td { background-color:#ffffff; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel { padding:0px 7px 9px 0px; } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_sel select { } #discuss_area_edit .HyperTextArea .td_img { padding:0px 0px 7px 0px; } #discuss_area_edit .HyperTextArea iframe { border:1px solid #c0c0c0 !important;background-color:#ffffff; } .DAStk_dt { border-bottom:1px dotted #666666;margin:0px 0px 17px 0px; } .DAStk_dtTxt { font-weight:bold;color:#666666;position:relative;top:7px;background-color:#ffffff;z-index:100;padding-right:17px; } .DAStk_auth { font-size:11px; } .DAStk_authNm { font-weight:bold; } .DAStk_tm { margin:0px 7px 0px 0px; } .DAStk_brief { color:#666666;font-size:11px; } .DAStk_br_date { margin-right:17px; font-weight:bold; } .DAStk_br_author {} .DAStk_br_text { margin:7px 0px 0px 0px; } .DAStk_a_hist { color:#666666;margin-left:17px; } .DAStk_Re { font-size:11px;margin:17px 7px 0px 17px; } .DAStk_ReHdr { font-weight:bold;float:left; } .DAStk_ReTxt { color:#666666;margin-left:15px;float:left; } .DAStk_ReTxtEnd { clear:left; } .DAStk_text { margin:17px 0px 0px 17px; } .DAStk_cmds { font-size:11px;margin:17px 0px 23px 0px; } .DAStk_cmds a { color:#0000ff; margin-right:17px; }
    tistics-sticker ss-style-roundedsplit">istics-sticker ss-style-roundedsplit">">>
    v>
    Загружено 2014-05-09
    div>
    v>
    div>
    v>
    ooter" style="padding-top:36px;">
    IT Компания
    16+
    ter" style="padding-top:36px;">
    IT Компания
    16+
    r" style="padding-top:36px;">
    IT Компания
    16+
    le="padding-top:36px;">
    IT Компания
    16+
    ="padding-top:36px;">
    IT Компания
    16+
    padding-top:36px;">
    IT Компания
    16+
    ">
    IT Компания
    16+
    IT Компания
    16+
    IT Компания
    16+
    pan style="position:absolute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    n style="position:absolute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    style="position:absolute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    yle="position:absolute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    e="position:absolute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    "position:absolute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    osition:absolute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    ion:absolute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    n:absolute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    absolute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    lute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    te; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    p:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    -24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    4px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    olor:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    or:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    #000; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    00; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    ; font-size: 1.1em;">IT Компания
    16+
    ния
    16+
    ия
    16+
    я
    16+
    16+
    /span>
    16+
    pan>
    16+
    16+
    16+
    div class="row">
    16+
    div class="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12">
    16+
    v class="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12">
    16+
    class="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12">
    16+
    "col-md-4 col-sm-4 col-xs-12">
    16+
    ol-md-4 col-sm-4 col-xs-12">
    16+
    -md-4 col-sm-4 col-xs-12">
    16+
    l-xs-12">
    16+
    xs-12">
    16+
    -12">
    16+
    сультант студента"

    16+
    ультант студента"

    16+
    льтант студента"

    16+
    ьтант студента"

    16+
    тант студента"

    16+
    ант студента"

    16+
    нт студента"

    16+
    студента"

    16+
    тудента"

    16+
    удента"

    16+
    ента"

    16+
    нта"

    16+
    "

    16+

    16+
    span>

    16+
    16+
    div class="wrap-footer-body">
    16+
    v class="wrap-footer-body">
    16+
    lass="wrap-footer-body">
    16+
    ss="wrap-footer-body">
    16+
    ="wrap-footer-body">
    16+
    lass="wrap-footer-links">
    16+
    ss="wrap-footer-links">
    16+
    ="wrap-footer-links">
    16+
    wrap-footer-links">
    16+
    ap-footer-links">
    16+
    -footer-links">
    16+
    er-links">
    16+
    -links">
    16+
    inks">
    16+
    ibrary.ru/ru/pages/about.html" class="white-color">О проекте
    16+
    rary.ru/ru/pages/about.html" class="white-color">О проекте
    16+
    ry.ru/ru/pages/about.html" class="white-color">О проекте
    16+
    ru/pages/about.html" class="white-color">О проекте
    16+
    /pages/about.html" class="white-color">О проекте
    16+
    ages/about.html" class="white-color">О проекте
    16+
    class="white-color">О проекте
    16+
    ass="white-color">О проекте
    16+
    s="white-color">О проекте
    16+
    ry.ru/ru/pages/howuse.html" class="white-color">Как пользоваться
    16+
    .ru/ru/pages/howuse.html" class="white-color">Как пользоваться
    16+
    u/ru/pages/howuse.html" class="white-color">Как пользоваться
    16+
    ru/pages/howuse.html" class="white-color">Как пользоваться
    16+
    /pages/howuse.html" class="white-color">Как пользоваться
    16+
    ages/howuse.html" class="white-color">Как пользоваться
    16+
    es/howuse.html" class="white-color">Как пользоваться
    16+
    owuse.html" class="white-color">Как пользоваться
    16+
    use.html" class="white-color">Как пользоваться
    16+
    e.html" class="white-color">Как пользоваться
    16+
    ml" class="white-color">Как пользоваться
    16+
    " class="white-color">Как пользоваться
    16+
    s="white-color">Как пользоваться
    16+
    "white-color">Как пользоваться
    16+
    hite-color">Как пользоваться
    16+
    an>Как пользоваться
    16+
    >Как пользоваться
    16+
    ак пользоваться
    16+
    к пользоваться
    16+
    пользоваться
    16+
    ользоваться
    16+
    >
    16+
    /li>
    16+
    i>
    16+
    16+
    16+
    16+
    16+
    16+
    16+
    studentlibrary.ru/ru/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Скачать приложение
    16+
    udentlibrary.ru/ru/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Скачать приложение
    16+
    entlibrary.ru/ru/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Скачать приложение
    16+
    rary.ru/ru/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Скачать приложение
    16+
    ry.ru/ru/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Скачать приложение
    16+
    .ru/ru/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Скачать приложение
    16+
    tml" class="white-color" target='_blank'>Скачать приложение
    16+
    l" class="white-color" target='_blank'>Скачать приложение
    16+
    class="white-color" target='_blank'>Скачать приложение
    16+
    ass="footer-link">Официальная страница компании
    16+
    s="footer-link">Официальная страница компании
    16+
    "footer-link">Официальная страница компании
    16+
    ooter-link">Официальная страница компании
    16+
    ter-link">Официальная страница компании
    16+
    r-link">Официальная страница компании
    16+
    link">Официальная страница компании
    16+
    ">Официальная страница компании
    16+
    Официальная страница компании
    16+
    class="white-color" href="http://www.upzdrav.ru" target='_blank'>Официальная страница компании
    16+
    ss="white-color" href="http://www.upzdrav.ru" target='_blank'>Официальная страница компании
    16+
    ="white-color" href="http://www.upzdrav.ru" target='_blank'>Официальная страница компании
    16+
    e-color" href="http://www.upzdrav.ru" target='_blank'>Официальная страница компании
    16+
    color" href="http://www.upzdrav.ru" target='_blank'>Официальная страница компании
    16+
    lor" href="http://www.upzdrav.ru" target='_blank'>Официальная страница компании
    16+
    ://www.upzdrav.ru" target='_blank'>Официальная страница компании
    16+
    /www.upzdrav.ru" target='_blank'>Официальная страница компании
    16+
    ww.upzdrav.ru" target='_blank'>Официальная страница компании
    16+
    upzdrav.ru" target='_blank'>Официальная страница компании
    16+
    zdrav.ru" target='_blank'>Официальная страница компании
    16+
    rav.ru" target='_blank'>Официальная страница компании
    16+
    ициальная страница компании
    16+
    циальная страница компании
    16+
    иальная страница компании
    16+
    альная страница компании
    16+
    льная страница компании
    16+
    ьная страница компании
    16+
    ая страница компании
    16+
    я страница компании
    16+
    страница компании
    16+
    16+
    16+
    div>
    16+
    16+
    16+
    16+
    ooter-address footer-head">Россия, Москва, ул.Садовническая, д. 11, стр.12.

    16+
    ter-address footer-head">Россия, Москва, ул.Садовническая, д. 11, стр.12.

    16+
    r-address footer-head">Россия, Москва, ул.Садовническая, д. 11, стр.12.

    16+
    д. 11, стр.12.

    16+
    . 11, стр.12.

    16+
    11, стр.12.

    16+
    , стр.12.

    16+
    стр.12.

    16+
    тр.12.

    16+
    р.12.

    16+
    2.

    16+

    16+
    span>

    16+
    >

    16+
    /p>
    16+
    16+
    16+
    /div>
    16+
    class="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 wrap-address-blocks">
    16+
    lass="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 wrap-address-blocks">
    16+
    ss="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 wrap-address-blocks">
    16+
    "col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 wrap-address-blocks">
    16+
    ol-md-4 col-sm-4 col-xs-12 wrap-address-blocks">
    16+
    -md-4 col-sm-4 col-xs-12 wrap-address-blocks">
    16+
    ress-blocks">
    16+
    ss-blocks">
    16+
    -blocks">
    16+
    locks">
    16+
    cks">
    16+
    s">
    16+
    16+
    16+
    16+
    ooter-head">Отдел продаж ЭБС "Консультант студента"

    16+
    ter-head">Отдел продаж ЭБС "Консультант студента"

    16+
    r-head">Отдел продаж ЭБС "Консультант студента"

    16+
    ">Отдел продаж ЭБС "Консультант студента"

    16+
    Отдел продаж ЭБС "Консультант студента"

    16+
    pan>Отдел продаж ЭБС "Консультант студента"

    16+
    родаж ЭБС "Консультант студента"

    16+
    одаж ЭБС "Консультант студента"

    16+
    даж ЭБС "Консультант студента"

    16+
    16+
    p class="footer-address">sale@studentlibrary.ru

    16+
    class="footer-address">sale@studentlibrary.ru

    16+
    ass="footer-address">sale@studentlibrary.ru

    16+
    s="footer-address">sale@studentlibrary.ru

    16+
    "footer-address">sale@studentlibrary.ru

    16+
    ooter-address">sale@studentlibrary.ru

    16+
    r-address">sale@studentlibrary.ru

    16+
    address">sale@studentlibrary.ru

    16+
    dress">sale@studentlibrary.ru

    16+
    s">sale@studentlibrary.ru

    16+
    >sale@studentlibrary.ru

    16+
    ef="mailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

    16+
    ="mailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

    16+
    mailto:sale@studentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

    16+
    dentlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

    16+
    ntlibrary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

    16+
    library.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

    16+
    rary.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

    16+
    ry.ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

    16+
    .ru" class="white-color">sale@studentlibrary.ru

    16+
    dentlibrary.ru

    16+
    ntlibrary.ru

    16+
    library.ru

    16+
    brary.ru

    16+
    ary.ru

    16+
    y.ru

    16+
    /a>

    16+
    >

    16+
    /p>
    16+
    )921-39-07 доб. 648, 655

    16+
    21-39-07 доб. 648, 655

    16+
    -39-07 доб. 648, 655

    16+
    доб. 648, 655

    16+
    span> доб. 648, 655

    16+
    an> доб. 648, 655

    16+
    dark-color">доб. 648, 655

    16+
    rk-color">доб. 648, 655

    16+
    -color">доб. 648, 655

    16+
    ass="wrap-tech-block">
    16+
    s="wrap-tech-block">
    16+
    "wrap-tech-block">
    16+
    rap-tech-block">
    16+
    p-tech-block">
    16+
    tech-block">
    16+
    ch-block">
    16+
    lock">
    16+
    ck">
    16+
    ">
    16+
    16+
    16+
    p class="footer-head">Техническая поддержка

    16+
    class="footer-head">Техническая поддержка

    16+
    ass="footer-head">Техническая поддержка

    16+
    d">Техническая поддержка

    16+
    >Техническая поддержка

    16+
    span>Техническая поддержка

    16+
    n>Техническая поддержка

    16+
    Техническая поддержка

    16+
    ехническая поддержка

    16+
    жка

    16+
    ка

    16+
    а

    16+

    16+
    span>

    16+
    an>

    16+
    p>
    16+
    16+
    16+
    y.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

    16+
    ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

    16+
    " class="white-color">support@studentlibrary.ru

    16+
    s="white-color">support@studentlibrary.ru

    16+
    "white-color">support@studentlibrary.ru

    16+