Для каталогаПылаева, Н. М. Внимание! Разминка! : пособие для уроков математики в 1-м классе / Н. М. Пылаева, М. А. Гуляева, Т. В. Ахутина, Т. Ю. Хотылева. - Москва : В. Секачев, 2019. - 59 с. Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10 (1 файл pdf : 59 с.). (Нейропсихолог - школе) - ISBN 978-5-4481-0449-7. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://prior.studentlibrary.ru/book/ISBN9785448104497.html (дата обращения: 20.04.2025). - Режим доступа : по подписке.
АвторыПылаева Н.М., Гуляева М.А., Ахутина Т.В., Хотылева Т.Ю.
ИздательствоВ. Секачев
Тип изданияучебное пособие
Год издания2019
ПрототипЭлектронное издание на основе: Внимание! Разминка! [Электронный ресурс] : пособие для уроков математики в 1-м классе / Т.В. Ахутина, Н.М. Пылаева, М.А. Гуляева [и др.]. - Эл. изд. - Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf : 59 с.). - М. : Изд-во В. Секачев, 2019. - (Нейропсихолог - школе). - Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10". - ISBN 978-5-4481-0449-7.
АннотацияПособие "Внимание! Разминка!" разработано нейропсихологами в помощь учителям первого класса и их ученикам. В нем предлагается программа упражнений для уроков математики в 1 классе. Каждое задание занимает 5-10 минут и может быть использовано в качестве разминки в начале урока 2-3 раза в неделю. Увлекательная пятиминутка помогает ребенку включиться в урок, повышает его учебную мотивацию и работоспособность. Упражнения ориентированы на материал школьной программы за 1 класс, поэтому они не только способствуют развитию таких важнейших функций как внимание, планирование и контроль, но и помогают ребенку закрепить учебный материал. <br>Как показывает опыт, дети с большим интересом относятся к заданиям, с удовольствием их выполняют. Таким образом, материал пособия прекрасно отвечает основной задаче младшего школьного возраста - научиться учиться! <br>Пособие было разработано и апробировано на базе московской инклюзивной общеобразовательной школы № 1540. Уникальность пособия состоит в том, что учитель может использовать материалы пособия при работе в больших классах, наполняемостью до 30 человек. Опыт применения методики показал ее эффективность как в работе с успешными детьми, так и испытывающими трудности в обучении. <br>Авторы пособия - ведущие ученые-нейропсихологи МГУ имени М. В. Ломоносова, опытные педагоги и их ученики.
Загружено 2020-01-31