=mgsrcchttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngtps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngs://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngrior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngor.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.png.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngpatrns/book_read/to_next_chapter.pngtrns/book_read/to_next_chapter.pngns/book_read/to_next_chapter.pngok_read/to_next_chapter.png_read/to_next_chapter.pngead/to_next_chapter.pngo_next_chapter.pngnext_chapter.pnghapter.pngpter.pnger.png"Медбикелік іс негіздері" пәнін оқыту болашақ мамандарды дайындаудың маңызды кезеңі болып табылады. Емделушінің жеке қажеттіліктеріне бағытталған медбикелік үдерісті жүзеге асыру өзекті болып саналады. Медбикелердің емделушінің проблемаларын айқын түсінуі - емделушіге ұсынылатын күтімнің негізінде жатыр. Оқу құралы медбикелік күтім жасауды жоспарлау дағдыларын бекіту үшін жасалған және толықтай түрде "Медбикелік үдеріс" бөлімінің мазмұнын ашады. Оқу құралы екі бөлімнен тұрады. Бірінші бөлімі студенттер өз бетімен жауап беретін сұрақтар мен тапсырмалардан тұратын жағдаяттық тапсырмалардан құралған. Екінші бөлімінде науқасқа күтім көрсету жоспарын құру тиімділігін бақылау үшін жауаптардың үлгілік нұсқалары берілген. ¥сынылған жағдаяттар оқыту үдерісінде студенттердің логикалық ойлауын дамытуға, емделушіге деген жеке көзқарастық машықтарын қалыптастыруға көмектеседі. Оқу құралы медициналық училищелер мен колледждердің студенттеріне, сондай-ақ "Медбикелік іс негіздері" пәнінің оқытушыларына ұсынылады.