var SSr="="t> noscript>
script>
pt>
>
div> 7744885" style="position:absolute; left:-9999px;"> 44885" style="position:absolute; left:-9999px;"> 885" style="position:absolute; left:-9999px;"> 5" style="position:absolute; left:-9999px;"> style="position:absolute; left:-9999px;"> "position:absolute; left:-9999px;"> osition:absolute; left:-9999px;"> ition:absolute; left:-9999px;"> bsolute; left:-9999px;"> olute; left:-9999px;"> e; left:-9999px;"> left:-9999px;"> eft:-9999px;"> c="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults_12.jstps://prior.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults_12.jsrior.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults_12.jsor.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults_12.js.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults_12.jstlibrary.ru/patrns/rds_defaults_12.jsibrary.ru/patrns/rds_defaults_12.jsry.ru/patrns/rds_defaults_12.js.ru/patrns/rds_defaults_12.jsu/patrns/rds_defaults_12.js="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults2_12.jstps://prior.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults2_12.jss://prior.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults2_12.jsor.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults2_12.js.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults2_12.jstudentlibrary.ru/patrns/rds_defaults2_12.jsibrary.ru/patrns/rds_defaults2_12.jsrary.ru/patrns/rds_defaults2_12.js.ru/patrns/rds_defaults2_12.jsu/patrns/rds_defaults2_12.jspatrns/rds_defaults2_12.jssrcc="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/search_prompts_12.js/prior.studentlibrary.ru/patrns/search_prompts_12.jsrior.studentlibrary.ru/patrns/search_prompts_12.jsor.studentlibrary.ru/patrns/search_prompts_12.jsentlibrary.ru/patrns/search_prompts_12.jstlibrary.ru/patrns/search_prompts_12.jsrary.ru/patrns/search_prompts_12.jsry.ru/patrns/search_prompts_12.js.ru/patrns/search_prompts_12.jsrcs://prior.studentlibrary.ru/patrns/mb4x_doc2_12.js//prior.studentlibrary.ru/patrns/mb4x_doc2_12.jsprior.studentlibrary.ru/patrns/mb4x_doc2_12.jstudentlibrary.ru/patrns/mb4x_doc2_12.jsdentlibrary.ru/patrns/mb4x_doc2_12.jslibrary.ru/patrns/mb4x_doc2_12.jsbrary.ru/patrns/mb4x_doc2_12.jsary.ru/patrns/mb4x_doc2_12.jssrcc="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/CustomEvent_12.js/prior.studentlibrary.ru/patrns/CustomEvent_12.jsrior.studentlibrary.ru/patrns/CustomEvent_12.jsor.studentlibrary.ru/patrns/CustomEvent_12.jsentlibrary.ru/patrns/CustomEvent_12.jstlibrary.ru/patrns/CustomEvent_12.jsrary.ru/patrns/CustomEvent_12.jsry.ru/patrns/CustomEvent_12.js.ru/patrns/CustomEvent_12.js"https://prior.studentlibrary.ru/patrns/polyfill.min_12.jstps://prior.studentlibrary.ru/patrns/polyfill.min_12.jss://prior.studentlibrary.ru/patrns/polyfill.min_12.js//prior.studentlibrary.ru/patrns/polyfill.min_12.js.studentlibrary.ru/patrns/polyfill.min_12.jstudentlibrary.ru/patrns/polyfill.min_12.jsdentlibrary.ru/patrns/polyfill.min_12.jsrary.ru/patrns/polyfill.min_12.jsry.ru/patrns/polyfill.min_12.jsu/patrns/polyfill.min_12.jspatrns/polyfill.min_12.jstrns/polyfill.min_12.js="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/modernizer-custom_12.jstps://prior.studentlibrary.ru/patrns/modernizer-custom_12.jss://prior.studentlibrary.ru/patrns/modernizer-custom_12.jsor.studentlibrary.ru/patrns/modernizer-custom_12.js.studentlibrary.ru/patrns/modernizer-custom_12.jstudentlibrary.ru/patrns/modernizer-custom_12.jsibrary.ru/patrns/modernizer-custom_12.jsrary.ru/patrns/modernizer-custom_12.js.ru/patrns/modernizer-custom_12.jsu/patrns/modernizer-custom_12.jspatrns/modernizer-custom_12.jsttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/slide_menu_12.jsps://prior.studentlibrary.ru/patrns/slide_menu_12.jsior.studentlibrary.ru/patrns/slide_menu_12.jsr.studentlibrary.ru/patrns/slide_menu_12.jsstudentlibrary.ru/patrns/slide_menu_12.jslibrary.ru/patrns/slide_menu_12.jsbrary.ru/patrns/slide_menu_12.jsy.ru/patrns/slide_menu_12.jsru/patrns/slide_menu_12.js/patrns/slide_menu_12.jsttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/bootstrap-native_12.jsps://prior.studentlibrary.ru/patrns/bootstrap-native_12.js://prior.studentlibrary.ru/patrns/bootstrap-native_12.jsr.studentlibrary.ru/patrns/bootstrap-native_12.jsstudentlibrary.ru/patrns/bootstrap-native_12.jsudentlibrary.ru/patrns/bootstrap-native_12.jsbrary.ru/patrns/bootstrap-native_12.jsary.ru/patrns/bootstrap-native_12.jsru/patrns/bootstrap-native_12.js/patrns/bootstrap-native_12.jsatrns/bootstrap-native_12.jsttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/main_student_12.jsps://prior.studentlibrary.ru/patrns/main_student_12.js://prior.studentlibrary.ru/patrns/main_student_12.js/prior.studentlibrary.ru/patrns/main_student_12.jsstudentlibrary.ru/patrns/main_student_12.jsudentlibrary.ru/patrns/main_student_12.jsentlibrary.ru/patrns/main_student_12.jsary.ru/patrns/main_student_12.jsy.ru/patrns/main_student_12.js/patrns/main_student_12.jsatrns/main_student_12.jsrns/main_student_12.jsttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/js/app.lang-switch_12.jsps://prior.studentlibrary.ru/patrns/js/app.lang-switch_12.js://prior.studentlibrary.ru/patrns/js/app.lang-switch_12.jsr.studentlibrary.ru/patrns/js/app.lang-switch_12.jsstudentlibrary.ru/patrns/js/app.lang-switch_12.jsudentlibrary.ru/patrns/js/app.lang-switch_12.jsbrary.ru/patrns/js/app.lang-switch_12.jsary.ru/patrns/js/app.lang-switch_12.jsru/patrns/js/app.lang-switch_12.js/patrns/js/app.lang-switch_12.jsatrns/js/app.lang-switch_12.jssrcc="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/js/classie_12.js/prior.studentlibrary.ru/patrns/js/classie_12.jsrior.studentlibrary.ru/patrns/js/classie_12.jsor.studentlibrary.ru/patrns/js/classie_12.jsentlibrary.ru/patrns/js/classie_12.jstlibrary.ru/patrns/js/classie_12.jsbrary.ru/patrns/js/classie_12.jsssie_12.jse_12.jsriptor.studentlibrary.ru/patrns/js/pop-up_ppp_12.jsstudentlibrary.ru/patrns/js/pop-up_ppp_12.js2.jsscriptpt ); (range) {92113) + 1;13) + 1;urn(seed % range);(seed % range);); unction can_SWAP() {e != '0') {= '0') {WAP.value = '0';.value = '0'; true;ue;cument.getElementById(frm_name);ent.getElementById(frm_name); if (frm == null) { alert('call_submit ERROR!\n' + frm_name + '\n' + proc_label + '\n' + fun_id + '\n' + usr_data);return;}_submit ERROR!\n' + frm_name + '\n' + proc_label + '\n' + fun_id + '\n' + usr_data);return;}bmit ERROR!\n' + frm_name + '\n' + proc_label + '\n' + fun_id + '\n' + usr_data);return;} + '\n' + proc_label + '\n' + fun_id + '\n' + usr_data);return;}'\n' + proc_label + '\n' + fun_id + '\n' + usr_data);return;}n_id + '\n' + usr_data);return;}d + '\n' + usr_data);return;}7E904071AFB';04071AFB'; rm.fun_id.value=fun_id;e=fun_id;un_id;.value=usr_data;lue=usr_data;e=usr_data;sr_data;r_data;ata;ent.body.clientWidth;.body.clientWidth;op.value=document.body.scrollTop;value=document.body.scrollTop;();ine) {) {e) return;return;r tmst = randomX(2000000);omX(2000000);(2000000);bin/mb4x?SSr=07E904071AFB&tmst=' + tmst + cgi_cmd_line + '&procX17=call_swap';/mb4x?SSr=07E904071AFB&tmst=' + tmst + cgi_cmd_line + '&procX17=call_swap'; + cgi_cmd_line + '&procX17=call_swap';cgi_cmd_line + '&procX17=call_swap';();}}stener("message",rds_receiveMessage,false);ner("message",rds_receiveMessage,false);r("message",rds_receiveMessage,false);message",rds_receiveMessage,false);ge,false);false);sage(event){e(event){); n dspid(id,dsp) {spid(id,dsp) {t.getElementById(id);etElementById(id);ElementById(id);mentById(id);= null) alert('dspid: NO element! (' + id + ')');ull) alert('dspid: NO element! (' + id + ')');+ id + ')');d + ')');se el.style.display='none';el.style.display='none';none';e';; (id,cls) {,cls) {tElementById(id);ementById(id);entById(id);ById(id); NO element! (' + id + ')'); element! (' + id + ')');ls;crollTop=0;llTop=0;ction click_iframe(frame_id,click_id){on click_iframe(frame_id,click_id){rame_id,click_id){e_id,click_id){ent.getElementById( frame_id );.getElementById( frame_id );etElementById( frame_id );lementById( frame_id ); if(!e){alert('not found: ' + frame_id);return;} ' + frame_id);return;}+ frame_id);return;}contentWindow;tentWindow;n;}} = new Array();ew Array();ble_onChange(){t_item(new_a){if(uniart_cur_item==new_a)return;if(uniart_cur_item!=''){el=document.getElementById(uniart_cur_item);if(el)el.click();}uniart_cur_item=new_a;} entById(uniart_cur_item);if(el)el.click();}uniart_cur_item=new_a;} el=document.getElementById(elId);if(el)el.style.display='inline';} {el=document.getElementById(elId);if(el)el.style.display='block';} fEl(elId) {el=document.getElementById(elId);if(el)el.style.display='none';} ion chkel(elId) {el=document.getElementById(elId);if(el)el.checked=true;} Id(elId);if(el)el.checked=true;} elId);if(el)el.checked=true;} Id);if(el)el.checked=true;} );if(el)el.checked=true;} )el.checked=true;} l.checked=true;} hecked=true;} e;} nction uchkel(elId) {el=document.getElementById(elId);if(el)el.checked=false;} ion uchkel(elId) {el=document.getElementById(elId);if(el)el.checked=false;} d) {el=document.getElementById(elId);if(el)el.checked=false;} t.getElementById(elId);if(el)el.checked=false;} getElementById(elId);if(el)el.checked=false;} Id(elId);if(el)el.checked=false;} Id);if(el)el.checked=false;} );if(el)el.checked=false;} f(el)el.checked=false;} l)el.checked=false;} cked=false;} d=false;} var msepaj = "Y(1)zx21-e11-(u52)---:"; msepaj = "Y(1)zx21-e11-(u52)---:";sepaj = "Y(1)zx21-e11-(u52)---:";aj = "Y(1)zx21-e11-(u52)---:";= "Y(1)zx21-e11-(u52)---:";e11-(u52)---:";-(u52)---:"; font-family:-family:amily:ly:at-size:ize: }clFont_9pxont_9px_9px-size:ze:clFont_9px tdFont_9px tdt_9px tdpx tdize:: Font_10pxnt_10px10pxxze: Font_10px tdnt_10px td10px tdx tdze: Font_13pxnt_13px13pxxze: Font_13px tdnt_13px td13px tdx tdze: Font_15pxnt_15px15pxxze: Font_15px tdnt_15px td15px tdx tdze: Font_17pxnt_17px17pxxze: Font_17px tdnt_17px td17px tdx tdze: Font_21pxnt_21px21pxxze: Font_21px tdnt_21px td21px tdx tdze: Font_25pxnt_25px25px tdute;border:1px solid #000000;background-color:#eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; }:left; }adding:3px 7px 3px 7px;background-color:#c6d8f7;}-color:#666666;padding:1px 3px 2px 3px;margin-top:3px;text-align:right; }6;padding:1px 3px 2px 3px;margin-top:3px;text-align:right; }padding:1px 3px 2px 3px;margin-top:3px;text-align:right; }:1px 3px 2px 3px;margin-top:3px;text-align:right; }px 3px 2px 3px;margin-top:3px;text-align:right; } 3px 2px 3px;margin-top:3px;text-align:right; }x 3px;margin-top:3px;text-align:right; }3px;text-align:right; }ext-align:right; }-align:right; };text-decoration:underline;font-size:12px; }ne;font-size:12px; }nt_fix() {ix() { "https://prior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E904071AFB&usr_data=font_fix(" + userFont + ")", apply_swap_Empty ); 904071AFB&usr_data=font_fix(" + userFont + ")", apply_swap_Empty ); ;if(el==null)return;ont_fix();return;}ont_fix();return;}ont_fix();return;}ont_fix();return;}ont_fix();return;}ont_fix();return;}fix();return;}Font=='25px'){el.className='clFont_25px';font_fix();return;};}ix();return;}px'){userFont='10px';font_set();return;}px'){userFont='13px';font_set();return;}px'){userFont='15px';font_set();return;}px'){userFont='17px';font_set();return;}px'){userFont='21px';font_set();return;}{userFont='21px';font_set();return;}t();return;}et();return;}et();return;}0px'){userFont='9px';font_set();return;}px'){userFont='10px';font_set();return;}px'){userFont='13px';font_set();return;}px'){userFont='15px';font_set();return;}px'){userFont='17px';font_set();return;}{userFont='17px';font_set();return;}();return;}px'){userFont='21px';font_set();return;}{userFont='21px';font_set();return;}t_set();return;}='28px'){userFont='25px';font_set();return;}}ont_set();=-1;if (e.changedTouches.length < 2) return; 2) return;ouches[0].pageX -geX) +gedTouches[0].pageY -Touches[1].pageY);t==-1){mtch_dist=dist;return;}ist;return;}return;} var dltmch = Math.abs(dist-mtch_dist);var dltmch = Math.abs(dist-mtch_dist);r dltmch = Math.abs(dist-mtch_dist);h = Math.abs(dist-mtch_dist);= Math.abs(dist-mtch_dist);Math.abs(dist-mtch_dist);h.abs(dist-mtch_dist);abs(dist-mtch_dist);ist-mtch_dist);t-mtch_dist);ch_dist);_dist);ist);dltmch<50)return;tmch<50)return;ch<50)return;)return;eturn;urn;)font_dec();ont_dec();t_dec();dec();; mtch_dist=dist;ch_dist=dist;_dist=dist;ist=dist; } // -->->f="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults.css://prior.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults.css/prior.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults.cssor.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults.css.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults.csstudentlibrary.ru/patrns/rds_defaults.cssry.ru/patrns/rds_defaults.css.ru/patrns/rds_defaults.cssu/patrns/rds_defaults.cssrns/rds_defaults.csss/rds_defaults.cssrds_defaults.cssps://prior.studentlibrary.ru/patrns/mb4-1145.css://prior.studentlibrary.ru/patrns/mb4-1145.css/prior.studentlibrary.ru/patrns/mb4-1145.cssrior.studentlibrary.ru/patrns/mb4-1145.cssstudentlibrary.ru/patrns/mb4-1145.cssudentlibrary.ru/patrns/mb4-1145.csstlibrary.ru/patrns/mb4-1145.cssibrary.ru/patrns/mb4-1145.cssrary.ru/patrns/mb4-1145.cssrns/mb4-1145.csss/mb4-1145.cssmb4-1145.css145.css5.csscss.studentlibrary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.csstudentlibrary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.cssdentlibrary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.cssntlibrary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.cssrary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.cssry.ru/patrns/font-awesome.min-1145.cssu/patrns/font-awesome.min-1145.csspatrns/font-awesome.min-1145.csstrns/font-awesome.min-1145.csswesome.min-1145.csssome.min-1145.cssme.min-1145.cssn-1145.css1145.css45.cssor.studentlibrary.ru/patrns/bootstrap.min-1145.css.studentlibrary.ru/patrns/bootstrap.min-1145.csstudentlibrary.ru/patrns/bootstrap.min-1145.cssdentlibrary.ru/patrns/bootstrap.min-1145.cssibrary.ru/patrns/bootstrap.min-1145.cssrary.ru/patrns/bootstrap.min-1145.css.ru/patrns/bootstrap.min-1145.cssu/patrns/bootstrap.min-1145.csspatrns/bootstrap.min-1145.cssstrap.min-1145.cssrap.min-1145.cssp.min-1145.css-1145.css145.css5.csstudentlibrary.ru/patrns/student-custom-1145.cssdentlibrary.ru/patrns/student-custom-1145.cssntlibrary.ru/patrns/student-custom-1145.csslibrary.ru/patrns/student-custom-1145.cssry.ru/patrns/student-custom-1145.css.ru/patrns/student-custom-1145.csspatrns/student-custom-1145.csstrns/student-custom-1145.cssns/student-custom-1145.csscustom-1145.cssstom-1145.cssom-1145.css45.css.csssstudentlibrary.ru/patrns/zoom-slide-custom-1145.cssdentlibrary.ru/patrns/zoom-slide-custom-1145.cssntlibrary.ru/patrns/zoom-slide-custom-1145.csslibrary.ru/patrns/zoom-slide-custom-1145.cssbrary.ru/patrns/zoom-slide-custom-1145.css.ru/patrns/zoom-slide-custom-1145.cssu/patrns/zoom-slide-custom-1145.csspatrns/zoom-slide-custom-1145.csstrns/zoom-slide-custom-1145.csszoom-slide-custom-1145.cssom-slide-custom-1145.cssslide-custom-1145.csside-custom-1145.csse-custom-1145.css1145.css45.css.cssinkk t" "https://prior.studentlibrary.ru/patrns/css/dialog-box-1145.csstps://prior.studentlibrary.ru/patrns/css/dialog-box-1145.csstudentlibrary.ru/patrns/css/dialog-box-1145.cssdentlibrary.ru/patrns/css/dialog-box-1145.cssntlibrary.ru/patrns/css/dialog-box-1145.css.ru/patrns/css/dialog-box-1145.cssu/patrns/css/dialog-box-1145.csspatrns/css/dialog-box-1145.cssalog-box-1145.cssog-box-1145.css-box-1145.cssDS_BODY_BODYMouseMoveuseMoveeMoveHandler(event)ndler(event)ler(event)nt))"nScrollcrolloll"{ chtr2(); }chtr2(); }nResizeesizeize chtr2(); }htr2(); }ajax_gag'>ax_gag'>_gag'>iv>>ivdtexcX17texcX17xcX17 styleyleth:0;height:0;margin:0;padding:0;float:left;:0;height:0;margin:0;padding:0;float:left;;height:0;margin:0;padding:0;float:left;ht:0;margin:0;padding:0;float:left;:0;margin:0;padding:0;float:left;;margin:0;padding:0;float:left;0;padding:0;float:left;padding:0;float:left;dding:0;float:left;ng:0;float:left;:0;float:left;;float:left;eft;t;c="argettexcX1717TYPEPEform-datarm-data-dataameen="https://prior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x//prior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4xprior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4xtudentlibrary.ru/cgi-bin/mb4xdentlibrary.ru/cgi-bin/mb4xrary.ru/cgi-bin/mb4xry.ru/cgi-bin/mb4x.ru/cgi-bin/mb4xgi-bin/mb4x-bin/mb4xin/mb4xethod="POSTOSTT" e=isplay:inlineplay:inlineay:inlineneSubmitbmititif(off_submit)return false;return true;}_submit)return false;return true;}ubmit)return false;return true;}mit)return false;return true;}it)return false;return true;})return false;return true;}eturn false;return true;}urn false;return true;}lse;return true;}e;return true;}urn true;}n true;}true;}">>>v idmagegetyleleabsolute;top:49px;left:49px;z-index:10000;display:none;solute;top:49px;left:49px;z-index:10000;display:none;lute;top:49px;left:49px;z-index:10000;display:none;te;top:49px;left:49px;z-index:10000;display:none;;top:49px;left:49px;z-index:10000;display:none;:49px;left:49px;z-index:10000;display:none;9px;left:49px;z-index:10000;display:none;x;left:49px;z-index:10000;display:none;ft:49px;z-index:10000;display:none;:49px;z-index:10000;display:none;px;z-index:10000;display:none;;z-index:10000;display:none;-index:10000;display:none;0;display:none;display:none;splay:none;none;ne;;>
tudentlibrary2">
лектронная библиотека технического вуза

иблиотека технического вуза

iv>
/div>
iv>
ollapse-basket">asket">>link push-disable">_adisabled>
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • "> Издательства
  • УГС
  • Мои списки
  • УГС
  • Мои списки
    • ГС
  • Мои списки
  • Мои списки
    • /a>
  • Мои списки
    • ists.html">Мои списки sts.html">Мои списки tor-sengine">or-sengine">
    Скачать приложение
    btn-download btn-animated in-title">Скачать приложение
    btn-download btn-animated in-title">Скачать приложение
    e-contents">Оглавление
    >
    >< УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИИВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИИ"464199-0001au/doc/ISBN9785970464199-0002.htmldoc/ISBN9785970464199-0002.htmlc/ISBN9785970464199-0002.htmlISBN9785970464199-0002.html785970464199-0002.html5970464199-0002.html70464199-0002.htmlivlassssTCont-row-docrefefps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970464199-0003.html://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970464199-0003.html/prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970464199-0003.htmlprior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970464199-0003.htmlior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970464199-0003.htmlr.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970464199-0003.htmlstudentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970464199-0003.htmludentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970464199-0003.htmlentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970464199-0003.htmltlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970464199-0003.html" classassTCont-row-doc-aФЕКЦИОННОМ ПРОЦЕССЕЕКЦИОННОМ ПРОЦЕССЕКЦИОННОМ ПРОЦЕССЕОННОМ ПРОЦЕССЕННОМ ПРОЦЕССЕНОМ ПРОЦЕССЕОЦЕССЕЦЕССЕЕССЕССЕСЕЕ>8. ОСОБЕННОСТИ ЭПИДЕМИОЛОГИИ И ПРОФИЛАКТИКИ ОТДЕЛЬНЫХ НОЗОЛОГИЧЕСКИХ ФОРМ ВНУТРИБОЛЬНИЧНЫХ ИНФЕКЦИЙ ОСОБЕННОСТИ ЭПИДЕМИОЛОГИИ И ПРОФИЛАКТИКИ ОТДЕЛЬНЫХ НОЗОЛОГИЧЕСКИХ ФОРМ ВНУТРИБОЛЬНИЧНЫХ ИНФЕКЦИЙТИКИ ОТДЕЛЬНЫХ НОЗОЛОГИЧЕСКИХ ФОРМ ВНУТРИБОЛЬНИЧНЫХ ИНФЕКЦИЙИКИ ОТДЕЛЬНЫХ НОЗОЛОГИЧЕСКИХ ФОРМ ВНУТРИБОЛЬНИЧНЫХ ИНФЕКЦИЙКИ ОТДЕЛЬНЫХ НОЗОЛОГИЧЕСКИХ ФОРМ ВНУТРИБОЛЬНИЧНЫХ ИНФЕКЦИЙИ ОТДЕЛЬНЫХ НОЗОЛОГИЧЕСКИХ ФОРМ ВНУТРИБОЛЬНИЧНЫХ ИНФЕКЦИЙТДЕЛЬНЫХ НОЗОЛОГИЧЕСКИХ ФОРМ ВНУТРИБОЛЬНИЧНЫХ ИНФЕКЦИЙДЕЛЬНЫХ НОЗОЛОГИЧЕСКИХ ФОРМ ВНУТРИБОЛЬНИЧНЫХ ИНФЕКЦИЙЕЛЬНЫХ НОЗОЛОГИЧЕСКИХ ФОРМ ВНУТРИБОЛЬНИЧНЫХ ИНФЕКЦИЙЦИЙИЙЙ/areff="bTCont-row-doc-ant-row-doc-a-row-doc-aoc-a-aСТИ ТЕЧЕНИЯ ИНФЕКЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ОКАЗАНИЕМ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАТИ ТЕЧЕНИЯ ИНФЕКЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ОКАЗАНИЕМ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАИ ТЕЧЕНИЯ ИНФЕКЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ОКАЗАНИЕМ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКА ТЕЧЕНИЯ ИНФЕКЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ОКАЗАНИЕМ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАЧЕНИЯ ИНФЕКЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ОКАЗАНИЕМ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАЕНИЯ ИНФЕКЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ОКАЗАНИЕМ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАИЯ ИНФЕКЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ОКАЗАНИЕМ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАЯ ИНФЕКЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ОКАЗАНИЕМ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКА ИНФЕКЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ОКАЗАНИЕМ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАЕМ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАМ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКА МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАИНСКОЙ ПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАНСКОЙ ПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАОЙ ПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАЙ ПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКА ПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАПОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАОМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАМОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАОЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАЩИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАИ В СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКА СТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАТАЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКААЦИОНАРАХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ, И ИХ ПРОФИЛАКТИКАa>
    div>
    v>
    div> > button type="button" class="close-button" id="close-button">Close Menu class="close-button" id="close-button">Close Menu lass="close-button" id="close-button">Close Menu ss="close-button" id="close-button">Close Menu lose-button" id="close-button">Close Menu se-button" id="close-button">Close Menu utton> ton> /div> id="errors_ok" class="plus-cont">
    d="errors_ok" class="plus-cont">
    "errors_ok" class="plus-cont">
    s-cont">
    cont">
    nt">
    iv class='wrap-ssp-message container'>
    ass='wrap-ssp-message container'>
    s='wrap-ssp-message container'>
    p-ssp-message container'>
    ssp-message container'>
    p-message container'>
    age container'>
    e container'>
    container'>
    iner'>
    er'>
    '>
    v class="wrap-ssp">class="wrap-ssp">ner'>
    r'>
    iv class="wrap-err"> class="wrap-err">="wrap-err">wrap-err">ap-err">">
    col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
    ol-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
    -md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
    col-sm-3 col-xs-3 va-m">
    ol-sm-3 col-xs-3 va-m">
    tion-book circle animated-effect">
    ion-book circle animated-effect">
    n-book circle animated-effect">
    circle animated-effect">
    ircle animated-effect">
    animated-effect">
    imated-effect">
    ated-effect">
    iv class="wrap-book-mode"> class="wrap-book-mode"> lass="wrap-book-mode"> ss="wrap-book-mode"> ap-book-mode"> -book-mode"> -mode"> ode"> e"> panttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode_gr.pngps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode_gr.pngprior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode_gr.pngior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode_gr.pngr.studentlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode_gr.pngry.ru/patrns/book_read/book_mode_gr.png.ru/patrns/book_read/book_mode_gr.pngu/patrns/book_read/book_mode_gr.png/book_read/book_mode_gr.pngook_read/book_mode_gr.pngk_read/book_mode_gr.png"tlee=pann>
    /
    /div>
    /
    iv>
    /
    /doc/ISBN9785970464199-0014/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.htmldoc/ISBN9785970464199-0014/-esf2k2z11-tabrel-mode-film.htmlimggsrcchttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/landing_mode.pngtps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/landing_mode.pngs://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/landing_mode.pngntlibrary.ru/patrns/book_read/landing_mode.pnglibrary.ru/patrns/book_read/landing_mode.pngbrary.ru/patrns/book_read/landing_mode.pngry.ru/patrns/book_read/landing_mode.png.ru/patrns/book_read/landing_mode.pngu/patrns/book_read/landing_mode.pngad/landing_mode.png/landing_mode.pnganding_mode.pngding_mode.pngng_mode.png_mode.png.pngng" altРежим прокруткиежим прокруткижим прокруткиtion col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
    on col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
    col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
    d-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
    7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
    col-sm-7 col-xs-7 va-m">
    s-7 va-m">
    7 va-m">
    va-m">
    ss="pagination-book circle animated-effect">
    ="pagination-book circle animated-effect">
    pagination-book circle animated-effect">
    gination-book circle animated-effect">
    nation-book circle animated-effect">
    tion-book circle animated-effect">
    on-book circle animated-effect">
    ook circle animated-effect">
    k circle animated-effect">
    e animated-effect">
    >
    udentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970464199-0000.htmldentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970464199-0000.htmla efttps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970464199-0013.htmlps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970464199-0013.htmlrc

    Социология управления
    АвторыЕфименко А.З.
    ИздательствоМИСИ - МГСУ
    Год издания2017
    Изложены понятия о видах развития стройиндустрии как системы. Рассмотрены виды конфликтов, конфликтные ситуации и методы их разрешения. Представлены материалы по управлению трудовыми ресурсами. Отмечена роль информации и коммуникации в управлении и формировании постиндустриального общества и его дальнейшего развития. Перечислены формы безработицы и методы борьбы с ней. Определена роль государства и профсоюзов в сфере труда, состав коллективного договора и его особенности. Для студентов, обучающихся по направлению 08.03.01 Строительство всех форм обучения. Также будет полезно менеджерам и руководителям предприятий. ...
    Загружено 2018-02-01

    История
    АвторыК.Н. Гацунаев
    ИздательствоМИСИ - МГСУ
    Год издания2017
    Является частью учебно-методического комплекса по дисциплине "История" для студентов заочной формы обучения и экстерната МГСУ, соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Содержит краткое изложение теоретического курса и методические рекомендации студентам по самостоятельному изучению дисциплины. Поможет студентам в самостоятельной работе, при работе в системе дистанционного обучения и при подготовке рефератов, а также в подготовке к практическим занятиям и зачету по дисциплине "История". Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 080100 "Экономика", 808200 "Менеджмент", 270800 "Строительство", учащихся строительно-архитектурных колледжей, преподавателей строительных вузов и всех интересующихся проблемами истории. ...
    Загружено 2018-02-02

    Системы изоляции строительных конструкций
    АвторыБ.М. Румянцев, А.Д. Жуков
    ИздательствоМИСИ - МГСУ
    Год издания2017
    Рассмотрены с учетом опыта ведущих фирм особенности применения систем изоляции в различных условиях: в конструкциях кровли, фасадах зданий и сооружений, при устройстве периметра зданий и конструкций, контактирующих с грунтом. Рассмотрены способы изоляции строительных конструкций, работающих в условиях вечной мерзлоты; системы изоляции объектов жилищно-коммунального хозяйства. Для студентов строительных специальностей высших учебных заведений, а также для магистров, аспирантов, инженерно-технических работников, менеджеров строительных компаний, строителей-профессионалов и всех, кто интересуется строительством. ...
    Загружено 2018-02-02

    Инновационный подход к организации и управлению строительной отраслью мегаполиса. Ч. 1. Концепция сбалансированного развития экономики строительной отрасли мегаполиса
    АвторыКулаков Ю.Н.
    ИздательствоМИСИ - МГСУ
    Год издания2017
    В трилогию "Инновационный подход к организации и управлению строительной отраслью мегаполиса" вошли: ч. 1. Концепция сбалансированного развития экономики строительной отрасли мегаполиса; ч. 2. Развитие организационных отношений в системе управления строительной отраслью мегаполиса; ч. 3. Балансовые модели и их использование в управлении строительной отраслью мегаполиса. Коллективная монография посвящена актуальным вопросам управления эффективным развитием экономики строительной отрасли мегаполиса. Она представляет авторскую позицию по комплексу вопросов управления строительной отраслью мегаполиса. Данный подход опирается на предложенную авторами концепцию сбалансированного развития мегаполиса и его бюджетную обеспеченность и определяет необходимость развития организационных отношений в системе управления строительной отраслью мегаполиса на базе структур холдингового типа. Управление эффективным развитием экономики обеспечивается использованием системы балансов для устранения ресурсных и территориальных дисбалансов. В первой части трилогии представлена методология управления сбалансированным развитием мегаполиса, определены основные тенденции и экономические показатели развития строительной отрасли мегаполиса, дана содержательная характеристика концепции устойчивого развития экономики строительной отрасли мегаполиса, факторов и подходов, определяющих ее эффективность. Для специалистов в области градостроительства, экономистов и менеджеров строительной отрасли, научных работников и студентов вузов. ...
    Загружено 2018-02-01

    История
    АвторыТ.А. Молокова, К.Н. Гацунаев, О.М. Вызова, М.Г. Ефремова, А.А. Мурашев, Т.Л. Пантелеева, Ю.В. Посвятенко, В.П. Фролов
    ИздательствоМИСИ - МГСУ
    Год издания2017
    Учебник является частью учебно-методического комплекса по дисциплине "История" для студентов, обучающихся по программе бакалавриата по направлению 08.03.01 Строительство. Отвечает требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Содержит изложение теоретического курса в соответствии с разработанными и утвержденными образовательными программами. Для студентов, самостоятельно изучающих базовую дисциплину "История". Также может быть использован при подготовке к практическим занятиям, зачету и экзаменам. ...
    Загружено 2018-02-01

    Современные технологии контроля и измерений
    АвторыА.С. Ермаков
    ИздательствоМИСИ - МГСУ
    Год издания2017
    Рассмотрены основные методы подготовки метрологической информации и ее автоматизированное измерение при проведении экспериментальных исследований в строительстве; методы распознавания объектов; элементы расчета схем по автоматизации технологий контроля и измерений. Приведены схемы автоматизированных измерительно-вычислительных установок. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 27.03.01 "Стандартизация и метрология". ...
    Загружено 2018-02-01

    Основы моделирования систем водоснабжения и водоотведения
    АвторыЕ.В. Алексеев, В.Б. Викулина, П.Д. Викулин
    ИздательствоМИСИ - МГСУ
    Год издания2017
    Рассмотрены основы моделирования процессов, связанных с системами водоснабжения и водоотведения. Обрисованы модели систем и рассмотрены методы их изучения. На изложенном материале студенты учатся методам математического моделирования, которые применяются в системах водоснабжения и водоотведения. Эти методы включают составление математического описания, выбор способа решения, программную реализацию модели и проверку адекватности модели реальному объекту. Для научных работников, архитекторов и инженеров в области градостроительного планирования реконструкции сложившейся жилой застройки 1950-1960-х гг., студентов, обучающихся по направлению 07.03.04 "Градостроительство", градостроителей, администрации поселений для управления реконструируемой жилой территорией, заказчиков-застройщиков, заинтересованных в инвестировании реконструкции жилой застройки. ...
    Загружено 2018-02-01

    Строительные системы [Электронный ресурс] : Ч. 2. Наружные системы облицовки и изоляции : учебное пособие (в 3 ч.)
    АвторыРумянцев Б.М.
    ИздательствоМИСИ - МГСУ
    Год издания2017
    Рассмотрены строительные системы, используемые в плоской и скатной кровле при изоляции и облицовке стен и фасадов. Раскрыты особенности применения систем внешней отделки и изоляции: их конструктивные решения, требования к материалам и рекомендации по монтажу. Даны характеристики материалов, используемых в системах наружной отделки и изоляции, проведен анализ рынка и производства этих материалов на предприятиях РФ. Для студентов строительных специальностей высших учебных заведений; может быть полезно бакалаврам, магистрам, аспирантам, инженерно-техническим работникам; представляет интерес для менеджеров строительных компа- ний, строителей-профессионалов и всех, кто интересуется новейшими строи- тельными материалами. ...
    Загружено 2018-02-01

    Лизинг в инновационном развитии строительного комплекса
    АвторыАлексеева Т.Р.
    ИздательствоМИСИ - МГСУ
    Год издания2017
    Рассмотрены теоретические, научные и практические подходы в сфере управления лизингом в инновационном развитии строительного комплекса. Проведено научное исследование современного состояния и тенденций развития строительного комплекса в условиях перехода к шестому технологическому укладу. Обоснованы компоненты инновационного потенциала в строительстве, по которым проведена его оценка и раскрываются проблемы инновационного развития строительного комплекса, обоснованы факторы, стимулирующие его переход к новому технологическому укладу. Рассмотрена проблема финансирования инноваций в строительстве. Раскрывается сущность лизинга, и обоснована его роль как одного из факторов, стимулирующих переход строительного комплекса к шестому технологическому укладу. Изложены функции лизинга, виды и классификация лизинговых платежей. Обоснованы преимущества для участников лизинга, разработана методика оценки экономической эффективности лизинга инноваций в строительном комплексе по сравнению с кредитом, разработана модель лизинговых отношений в инновационном развитии строительного комплекса. Для научных работников, специалистов предприятий, преподавателей вузов, докторантов, аспирантов, магистров, бакалавров и студентов. ...
    Загружено 2018-02-01

    Оценка несущей способности строительных конструкций при обследовании технического состояния зданий
    АвторыА.Н. Малахова, Д.Ю. Малахов
    ИздательствоМИСИ - МГСУ
    Год издания2017
    Рассмотрены организация и порядок проведения обследования технического состояния зданий, дана оценка технического состояния их несущих конструкций. Изложены основные нормативные требования к строительным конструкциям, которыми необходимо руководствоваться при проведении обследования. Рассмотрены основные виды дефектов строительных конструкций и причины их появления, дано описание неразрушающих методов и лабораторных испытаний железобетонных и каменных конструкций. Приведены рекомендации по формированию исходных данных для проведения проверочных расчетов конструкций при обследовании их технического состояния, даны примеры проведения обследования и оценки несущей способности железобетонных и каменных конструкций, а также рекомендации по их усилению. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программе бакалавриата по направлению подготовки 08.03.01 Строительство (профиль "Промышленное и гражданское строительство"). ...
    Загружено 2018-02-01

    Современное строительство
    АвторыР.А. Шамёнова, Е.В. Бессонова
    ИздательствоМИСИ - МГСУ
    Год издания2017
    Хрестоматия представляет собой сборник профессионально ориентированных текстов с упражнениями и является приложением к учебному пособию Р.А. Шамёновой, С.А. Кулиш "Современное строительство" (М. : МГСУ, 2011). Материал сопровожден подробным словарем и приложениями, содержащими географические названия, биографии известных ученых, материал для преподавателей. Для аудиторной и самостоятельной работы студентов и магистров строительных специальностей технических вузов, имеющих достаточную языковую подготовку, и для спецкурсов по техническому переводу. ...
    Загружено 2018-02-02

    Финансирование, анализ и оценка девелоперских проектов
    АвторыСоболева Е.А.
    ИздательствоМИСИ - МГСУ
    Год издания2017
    Рассмотрены вопросы и проблемы финансирования, оценки рисков, анализа стратегий развития и принятия решений для финансовых инвестиций в девелоперский проект, необходимые и достаточные условия реализации девелоперского проекта и оценка его эффективности. Проанализированы основные характеристики девелоперского проекта, а также достоинства и недостатки оценки эффективности реализации проектов, методы, принципы и технологии. Для студентов магистратуры по направлению подготовки 38.04.01 Экономика. ...
    Загружено 2018-02-01

    Теоретическая механика (динамика)
    АвторыВ.И. Антонов
    ИздательствоМИСИ - МГСУ
    Год издания2017
    Для студентов (квалификация - специалист) очной и очно-заочной форм обучения по направлению подготовки 08.05.01 "Строительство уникальных зданий и сооружений".
    Загружено 2018-02-02

    Трубы из высокопрочного чугуна для систем водоснабжения и водоотведения
    АвторыХраменков С.В.
    ИздательствоМИСИ - МГСУ
    Год издания2017
    Рассмотрены комплексные вопросы применения при проектировании, строительстве и эксплуатации систем транспорта воды отечественных труб из высокопрочного чугуна. Приведены сравнение труб из высокопрочного чугуна с трубами из других материалов; методики прочностного и гидравлического расчетов подземных трубопроводов из высокопрочного чугуна, требования к выбору типоразмеров и классов прочности труб; описаны монтаж трубопроводов и фасонных частей, ремонтные работы на трубопроводах, организация технического надзора в период проведения работ по прокладке и перекладке трубопроводов из высокопрочного чугуна; указаны свойства, прочностные показатели труб и соединительных частей из высокопрочного чугуна, способы их соединения, сведения о производителях труб. Представлены сведения по проектированию и строительству подземных трубопроводов способом горизонтально-направленного бурения с применением труб из высокопрочного чугуна; практический опыт Московского водоканала по строительству и эксплуатации труб из высокопрочного чугуна, зарубежные и отечественные стандарты и требования к трубам, а также опыт отечественных предприятий и организаций, осуществляющих работы по строительству трубопроводов из высокопрочного чугуна. Для широкого круга проектировщиков, строителей, специалистов эксплуатирующих организаций, занимающихся прокладкой и ремонтом трубопроводных коммуникаций, студентов вузов строительного профиля. ...
    Загружено 2018-02-01

    Сроки строительства и трудоемкость возведения портовых гидротехнических сооружений
    АвторыЕ.А. Корчагин, М.В. Никишкин
    ИздательствоМИСИ - МГСУ
    Год издания2017
    Рассмотрены принципы расчета трудозатрат, машино-смен механизмов, расхода материалов при возведении портовых и водно-транспортных гидротехнических сооружений. Для студентов всех уровней и форм обучения по направлению "Строительство", профилю "Гидротехническое строительство" и его вариативных частей профессионального цикла: "Производство портовых гидротехнических работ", "Строительство морских гидросооружений", "Организация и управление гидротехническими работами" для использования при курсовом и дипломном проектировании, а также для студентов, проходящих подготовку для портового морского и речного гидротехнического строительства и строительства объектов водного транспорта. ...
    Загружено 2018-02-01