ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Все издания
Показано 65..80 из 990

Прометей

Современные проблемы лингвистики и лингво-дидактики. Материалы итоговой научно-практической конференции факультета славянской и западноевропейской филологии

Авторы
ИздательствоПрометей
Год издания2011
В сборнике представлены научные статьи и методические материалы преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов факультета славянской и западноевропейской филологии по современным проблемам лингвистики и лингводидактики. Настоящий сборник отражает основные научные направления, в русле которых вели научно-исследовательскую работу преподаватели и учащиеся факультета в 2010 году. Печатается по постановлению редакционной коллегии Ученого совета факультета славянской и западноевропейской филологии Московского педагогического государственного университета. Данный сборник адресован студентам, аспирантам и преподавателям факультетов филологической направленности. В авторской редакции ...
Загружено 2014-10-09

Русская книжная культура на рубеже XIX‑XX веков

АвторыАксенова Г.В.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Монография посвящена важнейшей исторической проблеме - развитию русской книжности, ставшей полноценной составляющей отечественной культуры и превратившейся в самостоятельное историко-культурное явление. В монографии проанализированы основные тенденции книжной культуры и книжной деятельности в конце XIX - начале XX в., представлены основные события и явления, повлиявшие на процесс книгоиздания, выявлена взаимосвязь между развитием русского изобразительного искусства и политикой государства в книжной области, а также показана главная цель книгоиздательской государственной политики - сохранение и приумножение православной книжной традиции. Автором раскрыта роль историка и охотоведа Н. И. Кутепова, привлекшего к работе над созданием нового образа книги выдающихся русских художников: В. М. Васнецова, А. М. Васнецова, В. А. Серова, А. Н. Бенуа и других. В монографии прослежены ретроспективистские работы выдающихся мастеров русского изобразительного искусства Е. М. Бём и Д. С. Стеллецкого. Книга предназначена для специалистов и преподавателей, читающих курс истории отечественной культуры конца XIX - начала XX в., и всех интересующихся историей России. ...
Загружено 2016-08-29

Системное и прикладное программное обеспечение

АвторыИванова Н.Ю., Маняхина В.Г.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и предназначено для подготовки бакалавров по направлению 050100 "Педагогическое образование" по профилям "Информатика", "Информатика и математика", также может быть использовано для студентов, обучающихся по другим профилям педагогического образования. Учебное пособие содержит теоретический и практический материал по следующим темам: аппаратное и программное обеспечение компьютера, системное программное обеспечение - операционные системы, обзор ОС Linux, сервисные программы, антивирусные программы; прикладное программное обеспечение - текстовые процессоры (на примере OOo Writer, LyX), электронные таблицы (на примере OOo Calc), системы управления базами данных (на примере OOo Base), системы компьютерной математики (основы работы в Maxima), графические редакторы (основные приемы работы в Gimp). Теоретический материал снабжен вопросами для самопроверки, практикум по программному обеспечению содержит большое количество примеров и заданий. ...
Загружено 2016-08-31

Литература Древней Руси

АвторыЗуева Т.В.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
В монографии рассматриваются малоизученные памятники и предлагаются новые аспекты исследования известных классических произведений Древней Руси. Прослеживается связь творчества писателей XVIII -XX вв. со средневековой русской традицией, а также раскрываются закономерности бытования древнерусских жанров в литературе нового времени. Методический раздел монографии трактует актуальную проблему изучения житийного жанра в средней школе. Ключевые слова: древнерусская литература, жанры, традиции, классическая литература, интерпретация, поэтика. ...
Загружено 2016-09-01

Н.В. Гоголь и Россия. Два века легенды

АвторыКрупчанов Л.М.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Эта книга о жизни и творчестве великого русского писателя Н. В. Гоголя, подготовленная к 200-летию со дня его рождения, содержит анализ и обоб- щение с современных позиций всего созданного писателем более чем за 20 лет его деятельности. Кроме того, в работе приведены и прокомменти- рованы основные труды отечественных литературоведов, посвященные Н. В. Гоголю. Таким образом, книга может быть полезна в качестве учебного пособия для студентов и специалистов-филологов, а также как интересное чтение для широкого круга массового читателя. ...
Загружено 2016-09-01

Протолитические равновесия в водных растворах

АвторыМедведев Ю.Н.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
В настоящем пособии рассмотрена система основных понятий протонной теории кислот и оснований Бренстеда-Лоури и с количественной точки зрения рассмотрены протолитические равновесия в водных растворах. Даются подробные методики расчёта значения рН как в растворах индивидуальных протолитов (кислот, оснований, амфолитов), так и в их смесях. Пособие предназначено для студентов химических специальностей педагогических университетов, а также может быть полезно аспирантам, специализирующимся в области неорганической, физической и аналитической химии. ...
Загружено 2016-09-01

Педагогическая риторика в вопросах и ответах

АвторыСмелкова З.С., Ипполитова Н.А., Ладыженская Т.А. и др.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
В настоящее время перед высшей школой стоят новые задачи, одной из которых является формирование коммуникативной компетентности специалиста - будущего учителя, врача, менеджера, адвоката и т.п. ...
Загружено 2016-09-01
  • spananiv>
/div>
k=href_to_onClick();return true;}asss=hb-listItmlass="st-loaded">Загружено 2016-09-11 ss="st-loaded">Загружено 2016-09-11 t-loaded">Загружено 2016-09-11 loaded">Загружено 2016-09-11 ">Загружено 2016-09-11 Загружено 2016-09-11 pan>Загружено 2016-09-11 агружено 2016-09-11 гружено 2016-09-11 ружено 2016-09-11 2016-09-11 span> 2016-09-11 an> 2016-09-11 span>2016-09-11 an>2016-09-11 >2016-09-11 -09-11 9-11 span> an> > n> ass="wrap-add-to-basket">s="wrap-add-to-basket">"wrap-add-to-basket">-add-to-basket">dd-to-basket">_to_basket-16o_basket-16basket-16t-1616onClickClickick;{{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785426300347)');}return false;}}call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785426300347)');}return false;}}ll_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785426300347)');}return false;}}mit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785426300347)');}return false;}}t('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785426300347)');}return false;}}'frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785426300347)');}return false;}}ds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785426300347)');}return false;}}','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785426300347)');}return false;}}'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785426300347)');}return false;}}basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785426300347)');}return false;}}sket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785426300347)');}return false;}}et_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785426300347)');}return false;}}d(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785426300347)');}return false;}}add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785426300347)');}return false;}}ISBN9785426300347)');}return false;}}BN9785426300347)');}return false;}}5426300347)');}return false;}}26300347)');}return false;}}47)');}return false;}})');}return false;}});}return false;}}turn false;}}rn false;}} false;}}"add_to_basketd_to_basketbasketsketet>в корзинурзинузинуину
ap-main-sengine-sticker"> -main-sengine-sticker"> -sengine-sticker"> engine-sticker"> -sticker"> ticker"> cker"> Α.Α., Британов Ε.Ю..Α., Британов Ε.Ю.Α., Британов Ε.Ю.ританов Ε.Ю.итанов Ε.Ю.нов Ε.Ю.ов Ε.Ю.в Ε.Ю.>
div>
v>
class="wrap-publisher-book">lass="wrap-publisher-book">ss="wrap-publisher-book">publisher-book">blisher-book">isher-book">er-book">-book">ook">lassss"headadтельствоельствольствовооalueueрометейометейметей
>
icker">r">>ane"> предлагаемом пособии кратко изложены самые основные и наиболее простые способы построения перспективы. Пособие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...предлагаемом пособии кратко изложены самые основные и наиболее простые способы построения перспективы. Пособие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...редлагаемом пособии кратко изложены самые основные и наиболее простые способы построения перспективы. Пособие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...ом пособии кратко изложены самые основные и наиболее простые способы построения перспективы. Пособие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...м пособии кратко изложены самые основные и наиболее простые способы построения перспективы. Пособие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ... пособии кратко изложены самые основные и наиболее простые способы построения перспективы. Пособие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...пособии кратко изложены самые основные и наиболее простые способы построения перспективы. Пособие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...особии кратко изложены самые основные и наиболее простые способы построения перспективы. Пособие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...собии кратко изложены самые основные и наиболее простые способы построения перспективы. Пособие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...ии кратко изложены самые основные и наиболее простые способы построения перспективы. Пособие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...и кратко изложены самые основные и наиболее простые способы построения перспективы. Пособие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ... кратко изложены самые основные и наиболее простые способы построения перспективы. Пособие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ... кратко изложены самые основные и наиболее простые способы построения перспективы. Пособие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...ратко изложены самые основные и наиболее простые способы построения перспективы. Пособие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...атко изложены самые основные и наиболее простые способы построения перспективы. Пособие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ... изложены самые основные и наиболее простые способы построения перспективы. Пособие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...изложены самые основные и наиболее простые способы построения перспективы. Пособие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...зложены самые основные и наиболее простые способы построения перспективы. Пособие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. .... Пособие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...Пособие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...особие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...бие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...ие предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...е предназначено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...значено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...начено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...ачено для студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ... студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...тудентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...удентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...дентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...ентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...нтов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...тов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...в факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ... факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...ультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...span class="moretext-inv" id="oo-1713069">технологии и предпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...дпринимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...принимательства педагогических вузов, а также учителей технологии, предпринимательства и общетехнических дисциплин. ...=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...'moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...)el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">......./a>v>
div> t-control-checkboxntrol-checkboxrol-checkboxcheckboxeckboxkboxCHC00000072C0000007200000720722"ame"CoCHC00000072CHC00000072HC0000007200000072000072kClick();return true;}но 2016-09-11 о 2016-09-11 /span> 2016-09-11 pan> 2016-09-11 ay:inline:inlinenlinene_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}ubmit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}s','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785426300460)');}return false;}},'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}'rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}ds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}dd(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}asket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}-18,basket_total_overal,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}8,basket_total_overal,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}et_total_overal,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}_total_overal,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}otal_overal,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}veral,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}ral,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}l,book,ISBN9785426300460)');}return false;}}60)');}return false;}})');}return false;}});}return false;}}turn false;}}rn false;}}корзинуорзинуинунуv>v id='sticker.sengine.book-30' class="wrap-main-sengine-sticker"> id='sticker.sengine.book-30' class="wrap-main-sengine-sticker"> ='sticker.sengine.book-30' class="wrap-main-sengine-sticker"> cker.sengine.book-30' class="wrap-main-sengine-sticker"> er.sengine.book-30' class="wrap-main-sengine-sticker"> gine.book-30' class="wrap-main-sengine-sticker"> ne.book-30' class="wrap-main-sengine-sticker"> .book-30' class="wrap-main-sengine-sticker"> 30' class="wrap-main-sengine-sticker"> ' class="wrap-main-sengine-sticker"> class="wrap-main-sengine-sticker"> sengine-sticker"> ngine-sticker"> ine-sticker"> ticker"> cker"> uest-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
st-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
"wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
rap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
p-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
gine-sticker sengine-sticker-guest">
ne-sticker sengine-sticker-guest">
-sticker sengine-sticker-guest">
er-guest">
-guest">
uest">
>
class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
ass="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
rap-book-sticker-sengine clearfix">
p-book-sticker-sengine clearfix">
book-sticker-sengine clearfix">
ticker-sengine clearfix">
cker-sengine clearfix">
er-sengine clearfix">
ngine clearfix">
ine clearfix">
e clearfix">
arfix">
fix">
avatar-book clearfix"> atar-book clearfix"> book clearfix"> ok clearfix"> arfix"> fix"> x"> a href="https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785426300392.html">href_to_onClick();return true;}ef_to_onClick();return true;}_to_onClick();return true;}nClick();return true;}lick();return true;}mabel
Загружено 2014-10-09

Личностные особенности развития интеллектуально одаренных младших школьников

АвторыМякишева Н. М.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
В монографии представлены результаты изучения личностных особенностей развития интеллектуально одаренных младших школьников в контексте рассмотрения проблемы соотношения личностного и когнитивного развития ребенка. Автором выявлено, что определяющим в развитии интеллектуальной одаренности младших школьников является личностное побуждение к развитию собственного интеллекта, основу которого составляет внутренняя позиция личности, проявляющаяся в сознательном отношении одаренного ребенка к окружающему миру и к собственному развитию. Выявленные личностные особенности, а также особенности самоотношения и социальной позиции одаренных младших школьников расширяют знания о возможных способах развития интеллектуальной одаренности, а также способствуют выстраиванию эффективной системы образования с учетом особенностей личности одаренного ребенка. Монография предназначена для широкого круга читателей, включая преподавателей, студентов педагогических вузов, педагогов образовательных учреждений, психологов, родителей и всех интересующихся вопросами развития интеллектуальной одаренности ребенка. ...
Загружено 2014-10-08

Предшественники современной математики. Историко-математические очерки в пяти томах. Том III

АвторыАсланов Р. М., Матросова Л. Н., Матросов В. Л., Матросов С. В.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Это издание, несомненно, будет полезным для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся историей математики. Книга может быть использована в качестве дополнительного материала по предмету "История математики". ...
Загружено 2014-10-04

Внутренняя речь в структуре художественного текста

АвторыБлох М.Я., Сергеева Ю.М.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
В монографии представлен анализ внутренней речи как особой формы языкового общения и вместе с тем как мощного художественного средства раскрытия личности литературного героя. Рассматриваются формы существования внутренней речи, ее функции в жизнедеятельности личности, способы изображения в художественном тексте и основные конститутивные признаки. Монография предназначена для широкого круга лингвистов-теоретиков, преподавателей филологических дисциплин и студентов лингвистических вузов, а также для широкого круга читателей, интересующихся духовной жизнью человека. ...
Загружено 2014-10-04

Поле эпистемической модальности в пространстве текста

АвторыБлох М.Я., Аверина А.В.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
В монографии исследуется вопрос относительно вхождения функционально-семантического поля в пространство текста на примере категории эпистемической модальности немецкого языка. Рассматривается характер функционирования компонентов поля на уровне текста и подтекста, выявлен текстообразующий потенциал конструкций с этой семантикой; показана их роль в организации содержания различных типов текстов, а также в формировании свойства диалогичности в создании полимодальности художественного произведения. Издание предназначено для специалистов-филологов в области германского и общего языкознания. ...
Загружено 2014-10-04

Латинский язык. Часть I. Теория и практика

АвторыГригорьев А.В., Романовская Г.А.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Учебное пособие предназначено для студентов филологических и лингвистических факультетов, а также других гуманитарных факультетов университетов и педагогических институтов (в том числе вечерней и заочной форм обучения) и содержит элементарный курс латинского языка, на изучение которого учебными программами отводится ограниченное количество часов. В пособии компактно и при этом в полном объеме представлен грамматический материал, который закрепляется при выполнении поурочных упражнений, тестовых заданий, снабженных ключами, переводов связных текстов и отдельных предложений из сочинений классиков античной литературы, запоминании приводимых в каждом разделе слов "лексического минимума" и латинских крылатых выражений. Большое количество разноуровневых заданий позволяет использовать пособие как для студентов бакалавриата, так и для магистрантов и аспирантов, а также для самостоятельного изучения. ...
Загружено 2014-10-07

Культурологический подход в изучении детей с задержкой психического развития

АвторыКостенкова Ю.А.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Проблема школьной неуспеваемости остается одной из актуальных проблем современной педагогики и психологии. В монографии представлен культурологический подход в анализе организации изучения и обучения одной из наиболее многочисленной группы среди неуспевающих школьников - детей с задержкой психического развития. В работе представлена клинико-психолого-педагогическая характеристика детей данной категории, показаны особенности усвоения ими чтения и математических знаний и навыков по годам обучения в начальной школе. Монография адресована научным работникам, преподавателям вузов, студентам педагогических, психологических, дефектологических факультетов, специалистам системы коррекционно-развиваю-щего обучения. ...
Загружено 2014-10-07

Христианская Церковь в Высокое Средневековье

АвторыСост. И.А. Дворецкая, Н.В. Симонова
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Учебное пособие, подготовленное ведущими преподавателями МПГУ И. А. Дворецкой и Н. В. Симоновой, включает фрагменты источников по истории Христианской Церкви в эпоху Высокого Средневековья. Тексты подобраны по тематическому принципу и сопровождаются вступительными очерками об авторах и эпохе, а также научными комментариями. Пособие может быть использовано при организации учебного процесса бакалавров и магистров по направлениям подготовки 050100.62 - педагогическое образование (профиль "История") и 030600.62 - история (профиль "Историческая политология"). ...
Загружено 2014-10-07