Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
44.00.00
Образование и педагогические науки (Каро)
Вход / регистрация
шрифт
en
Версия для слабовидящих
Каталог
44.00.00
Образование и педагогические науки (Каро)
Меню
Везде
По названиям
По авторам
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
шрифт
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Оглавление
Close Menu
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Показано
273..279
из
279
44.00.00
Образование и педагогические науки (Каро)
1
17
18
Алфавит
Новинки/дата
Год издания
16
50
100
Все
Обучение письму и чтению по рельефно-точечной системе Л. Брайля
Авторы
Никулина Г.В.
Издательство
Каро
Год издания
2006
В пособии рассматриваются общие и специфические вопросы обучения незрячих школьников грамоте на основе рельефно-точечной системы, содержатся поурочные
разработки занятий по чтению и письму добукварного, букварного и послебукварного периодов с методическим сопровождением, фонд контрольных и проверочных работ. Пособие предназначено для учителей начальных классов школ для детей с нарушениями зрения, студентов дефектологических факультетов высших учебных заведений.
...
Загружено
2019-01-23
в корзину
Учебно-исследовательская деятельность школьников в профильном обучении
Авторы
Степанова М.В.
Издательство
Каро
Год издания
2006
Пособие адресовано учителям и руководителям образовательных учреждений. Серия семинаров предполагает активное освоение педагогами под ходов к организации
учебноисследовательской деятельности старшеклассников применительно к условиям конкретного образовательного учреждения. Семинары призваны выявить роль и место учебноисследова тельской деятельности старшеклассников в образовательном учреждении, реализующем профильное обучение, помочь учителям в знакомстве с педагогическими технологиями, позволяющими эффективно включить школьников в проведение учебных исследований.
...
Загружено
2019-01-23
в корзину
Психология и технологии воспитания
Авторы
Колеченко А.К.
Издательство
Каро
Год издания
2006
Предлагаемая вашему вниманию монография предназначена для психологов, педагогов, родителей и всех тех, кого интересуют вопросы воспитания. Для психологов
будет интересен подход к процессу воспитания с позиций элементарной психологии. Автор делает попытку разрешить вопрос, что собой представляют психические образования, которые можно каким-либо образом определять, формировать и развивать. Можно ли психику описать тремя сферами: когнитивной, чувственной и волевой? Педагогов заинтересуют проблемы воспитания. Что такое воспитание? Куда направлять молодое поколение, учитывая проблемы в нашем глобализованном мире? Для педагогов предназначены также главы, посвященные технологиям воспитания, которые будут очень полезны родителям, серьезно относящимся к процессу воспитания своих детей.
...
Загружено
2017-12-22
в корзину
Формирование эмоциональной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
Авторы
Кондратенко И.Ю.
Издательство
Каро
Год издания
2006
Монография посвящена исследованию проблемы формирования эмоциональной лексики у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста. В ней
отражены современные лингвистические, психолингвистические, психологические, педагогические и логопедические подходы к рассмотрению данной проблемы; представлены основные направления и методика логопедической работы по формированию эмоционального пласта лексики у детей с ОНР (III уровень) старшего дошкольного возраста; описаны новые способы активизации эмоциональной лексики в процессе коммуникации детей с речевыми нарушениями. Книга адресована логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных учреждений, а также студентам дефектологических факультетов и родителям.
...
Загружено
2017-12-22
в корзину
Развитие речи слабослышащих школьников на уроках литературного чтения
Авторы
Красильникова О.А.
Издательство
Каро
Год издания
2005
В пособии представлена методика развития речи на уроках литературного чтения в начальных классах коррекционно-образовательных учреждений II вида. Большое
внимание в книге уделено рассмотрению вопросов обогащения словаря, знакомства с характеристиками текста, обучения построению высказывания с элементами рассуждения, развития речи средствами, смежными с художественной литературой, как на уроках, так и во внеурочное время. В каждом разделе пособия представлены теоретические, практические материалы для подготовки и проведения уроков чтения. Пособие предназначено для учителей всех типов специальных (коррекционных) учебных заведений, оно также будет полезно слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки кадров и студентам факультетов коррекционной педагогики.
...
Загружено
2017-12-22
в корзину
Речевое развитие умственно отсталых школьников пятых - девятых классов: Теоретико-экспериментальное исследование
Авторы
Ильина С.Ю.
Издательство
Каро
Год издания
2005
В книге рассматриваются основные закономерности речевого развития умственно отсталых старшеклассников, характеризующие процесс обучения русскому языку.
Описаны особенности письменных текстов учеников старших классов с интеллектуальным недоразвитием. Исследование закономерностей речевого развития умственно отсталых школьников на основе изучения письменных текстов в единстве их основных базовых характеристик будет способствовать определению резервов в обучении русскому языку учащихся пятых - девятых классов, не только направленных на изучение языковой системы, но и способствующих совершенствованию речевой практики учеников. Издание адресовано специалистам в области олигофренопедагогики, учителям-дефектологам, студентам и магистрантам факультетов коррекционной педагогики педагогических вузов, осваивающим образовательные программы в области олигофренопедагогики.
...
Загружено
2017-12-22
в корзину
The Games with the letters of English alphabet. Игры с буквами итальянского алфавита
Авторы
Хисматулина Н.В.
Издательство
Каро
Год издания
2004
Данное пособие предназначено для учащихся 1-2 классов, которые только приступают к изучению итальянского языка. Его цель - обучить детей фонемному и графемному
образу итальянского алфавита, создав тем самым прочную базу для обучения чтению. Все задания в этой тетради, предложеные в игровой форме, разбиты на 9 блоков, каждый из которых включает в себя 5- 7 упражнений, предполагающих введение, отработку и закрепление трех новых букв испанского алфавита и повторение уже изученных. Упражнения в каждом блоке построены по возрастающей степени сложности: задания на узнавание и вычленение той или иной буквы из ряда букв, на соотнесение заглавных и прописных букв сменяются заданиями на их письменное воспроизведение. Пособие может использоваться как в работе на уроке, так и при домашнем индивидуальном обучении.
...
Загружено
2019-01-23
в корзину
1
16
17
18