Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
44.00.00
Образование и педагогические науки (Каро)
Вход / регистрация
шрифт
en
Версия для слабовидящих
Каталог
44.00.00
Образование и педагогические науки (Каро)
Меню
Везде
По названиям
По авторам
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
шрифт
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Оглавление
Close Menu
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Показано
33..48
из
279
44.00.00
Образование и педагогические науки (Каро)
1
2
3
4
18
Алфавит
Новинки/дата
Год издания
16
50
100
Все
Как детишек нам учить по-английски говорить
Авторы
Дольникова Р. А., Фрибус Л. Г.
Издательство
Каро
Год издания
2008
Методическое пособие включает в себя рекомендации по преподаванию английского языка, рифмовки, тексты инсценировок, сценарии праздников, иллюстрированный
материал в рамках предлагаемой тематики, песни с нотами и т. д. Аудиоприложение поможет в постановке произношения и освоении нового лексического материала. Пособие предназначено для всех, кто обучает английскому языку детей дошкольного и младшего школьного возраста.
...
Загружено
2019-03-05
в корзину
Первые уроки грамоты в стихах и картинках
Авторы
Османова Г. А., Позднякова Л. А.
Издательство
Каро
Год издания
2008
Книга поможет малышу в занимательной форме познакомиться со звуками речи, чтобы в дальнейшем легко овладеть чтением и письмом, расширить словарный запас
и кругозор, запомнить все буквы алфавита и научиться изображать их графически. Для успешного обучения в школе ребенку необходимо обладать устойчивым зрительным и слуховым вниманием, памятью, достаточно развитым мышлением. Эта книга с помощью игровых заданий поможет ему не только основательно подготовиться к поступлению в школу, но и понять, что учиться, открывать новое - это очень интересно.
...
Загружено
2019-03-05
в корзину
Логопедические распевки
Авторы
Овчинникова Т.С.
Издательство
Каро
Год издания
2009
В логопедии есть своя особая система освоения звуков родного языка: сначала отрабатывается произношение гласных звуков; затем выговариваются слоги с "трудными"
согласными - [с], [з], [ш], [ж], [ч], [щ], [ц], [л], [р], и наконец, поставленные звуки дифференцируются. Именно в этом порядке автор предлагает осваивать "логопедические распевки", которые начинаются с простейших чистоговорок и заканчиваются сложными по интонации и содержанию и речевому материалу песнями. Каждый музыкальный раздел завершается стихотворениями для проговаривания, которые автор рекомендует как своего рода речевой экзамен для оценки достижений в логопедической коррекции. Проговаривание стихотворений и песенок для лучшего запоминания предлагается сопровождать специально подобранными для дошкольников упражнениями. Книга может быть полезна логопедам, дефектологам, музыкальным руководителям в детских садах, в коррекционных образовательных учреждениях, в хоровых и театральных студиях, а также родителям. Полезным для занятий с детьми будет музыкальное приложение к книге, записанное на компакт-диске.
...
Загружено
2014-07-08
в корзину
Развитие лексики у дошкольников со стертой дизартрией: Методическое пособие
Авторы
Серебрякова Н.В.
Издательство
Каро
Год издания
2009
В основе теоретического и практического материала данного методического пособия лежит положение о том, что ведущая роль в процессе формирования лексики
принадлежит овладению семантикой слова в единстве его лексического и грамматического значения. В книге описана авторская методика коррекции нарушений лексики и представлены дидактические игры и задания, направленные на формирование лексической системы у дошкольников с нарушениями речи. Книга предназначена для широкого круга специалистов в области лингвистики, психолингвистики, логопедии. Ее материалы могут быть использованы практическими логопедами при коррекции нарушений лексики у дошкольников со стертой дизартрией, общим недоразвитием речи, а также студентами отделений логопедии факультетов коррекционной педагогики при подготовке дипломных работ.
...
Загружено
2014-07-08
в корзину
Позитивная (проектирующая) психология в школе
Авторы
Федоренко Л.Г.
Издательство
Каро
Год издания
2009
"Позитивная (проектирующая) психология в школе" является новым, не имеющим аналогов в педагогической психологии курсом, предна значенным для субъектов
педагогического взаимодействия: педагогов, учеников и их родителей. Основные принципы позитивной (проектирующей) психологии пред полагают конструирование и реализацию новой реальности, где возможно максимальное раскрытие индивидуальности личности. Для конструиро вания необходимы умения работы с образами и со словом, определение приоритетов, а для реализации необходима дисциплина ума, управление вниманием, эмоциями и уверенное поведение. Курс практико ориентированный, поэтому формой работы выбран психологический практикум с элементами лекции, беседы, психологи ческих упражнений.
...
Загружено
2014-07-08
в корзину
Кохлеарная имплантация и слухоречевая реабилитация глухих детей и взрослых
Авторы
Королева И.В.
Издательство
Каро
Год издания
2009
В пособии кратко представлены различные аспекты проблемы кохлеарной имплантации: устройство систем кохлеарной имплантации, диагностическое обследование
и отбор кандидатов на имплантацию, хирургическая операция имплантации, настройка речевого процессора кохлеарного импланта, закономерности и этапы слухоречевой реабилитации детей и взрослых, содержание слухоречевой реабилитации поздно- и ранооглохших детей и взрослых после операции кохлеарной имплантации. Описаны критерии отбора пациентов на кохлеарную имплантацию; факторы, благоприятные для слухоречевой реабилитации детей с кохлеарными имплантами; закономерности слухоречевого развития детей на разных этапах использования кохлеарного импланта. Рассмотрены вопросы послеоперационного сопровождения пациентов сурдологом и сурдопедагогом, технической эксплуатации, организации процесса реабилитации разных категорий пациентов. Пособие предназначено для сурдопедагогов, логопедов, аудиологов, сурдологов-оториноларингологов и других специалистов, занимающихся реабилитацией детей и взрослых с нарушениями слуха.
...
Загружено
2014-07-08
в корзину
Технологии подготовки к аттестации по иностранному языку
Авторы
Никитина Л.К.
Издательство
Каро
Год издания
2009
В учебно-методическом пособии представлены новые формы итоговой аттестации и проверки качества предметной обученности учащихся образовательных учреждений:
ЕГЭ за курс полной средней школы и проверочная работа для 9 и 11-х классов в рамках лицензирования и аккредитации образовательных учреждений. Пособие знакомит с общедидактическими основами обучения и контроля сформированности языковых навыков и умений по всем видам речевой деятельности - аудированию, чтению, письму, говорению, а также лексической и грамматической организации речи. Анализ результатов и типичных ошибок по материалам аттестационных мероприятий последних лет позволяет определить стратегии и алгоритм выполнения проверочных работ. Рекомендуемая система упражнений может быть использована в качестве дидактического материала на уроках немецкого языка в 8, 9, 10 и 11-м классах общеобразовательных учреждений для развития умений и навыков устного и письменного общения, а также для самоподготовки к диагностическому тестированию в 9, 11-м классах и к итоговой аттестации.
...
Загружено
2014-07-08
в корзину
Общественная экспертиза качества школьного образования
Авторы
Конасова Н.Ю.
Издательство
Каро
Год издания
2009
Монография "Общественная экспертиза качества школьного образования" базируется на многолетней научно-педагогической и методической работе автора по изучению
и выявлению потенциала экспертизы как инструмента повышения качества образования и внедрения инноваций. В монографии общественная экспертиза рассмотрена как предмет теоретического исследования, инструмент обновления практики управления образовательными системами. Автором монографии проанализированы актуальные проблемы обеспечения информационной составляющей общественной экспертизы, выявлены элементы общественного запроса на качество школьного образования. В монографии представлен практический опыт автора по разработке и реализации методик общественной экспертизы качества школьного образования. Монография может представлять интерес для специалистов управления образованием, администрации общеобразовательных учреждений, научных сотрудников, преподавателей, аспирантов.
...
Загружено
2014-07-08
в корзину
Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя
Авторы
Муштавинская И.В.
Издательство
Каро
Год издания
2009
В книге автор описывает современную педагогическую технологию развития критического мышления. Цель данной образовательной технологии - развитие интеллектуальных
умений учащихся, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни (умение принимать взвешенные решения, работать с информацией, анализировать различные стороны явлений и др.). Наиболее ценным является то знание, которое ребенок поставил себе целью получить сам, добытое его собственным трудом, то знание, которым можно поделиться с другими без опасения быть непонятым. Технология развития критического мышления, разнообразие ее приемов позволяют учесть эту особенность усвоения информации. Варьируя предложенные методы, учитель может добиться желаемой цели. В книге представлены оригинальные приемы и разработки новых форм организации уроков естествознания, истории, МХК, географии, физики, химии, которые дают возможность познакомиться с технологией.
...
Загружено
2014-07-08
в корзину
Веселые задачки в стихах и картинках: При изучении всех лексических тем
Авторы
Османова Г.А.
Издательство
Каро
Год издания
2009
Стихотворения находят эмоциональный отклик в душе ребенка, делают увлекательным изучаемый материал. Поэтому задачки, изложенные в стихотворной форме,
будут особенно интересны детям. Данное пособие, охватывающее все лексические темы, поможет подготовить ребенка к изучению математики в школе и одновременно будет способствовать развитию речи и языкового чутья. "Веселые задачки" будут интересны не только педагогам, но и родителям, желающим заинтересовать ребенка и привить любовь к математике.
...
Загружено
2017-12-22
в корзину
Занятия по изобразительной деятельности. Младшая и средняя группы: Пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений.
Авторы
Саллинен Е.В.
Издательство
Каро
Год издания
2009
В книге описаны занятия по изобразительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении с детьми младшей и средней групп в возрасте от 3 до 5
лет. Количество представленных занятий рассчитано, исходя из того, что они проводятся в течение учебного года по три раза в неделю. Несомненно, результаты выполнения работы или рисунка с использованием приведенных рекомендаций порадуют ребят, воспитателей и родителей. Книга поможет воспитателю спланировать и организовать занятия с детьми в течение года. Содержание занятий - рисование, лепка и аппликация с конструированием, а их тематика связана с временами года и с традиционными праздниками. Книга - результат обобщения большого опыта практической работы автора с детьми, поэтому при описании этапов выполнения работы учтены трудности, которые возникали у ребят в ходе деятельности.
...
Загружено
2017-12-22
в корзину
Взаимодействие в работе воспитателя и учителя-логопеда: Картотека заданий для детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи
Авторы
Михеева И.А., Чешева С.В.
Издательство
Каро
Год издания
2009
Пособие нацелено на то, чтобы привлечь воспитателей и родителей к активному участию в коррекционной логопедической работе по преодолению речевого дефекта
у ребенка. Благодаря совместным усилиям логопеда, воспитателя и родителей, у детей улучшается речь, постепенно исчезают проявления общего недоразвития речи. Упражнения, задания и тексты, предложенные в пособии, ориентироваКнига адресована воспитателям речевых групп и учителямлогопедам. Кроме того, предложенные задания могут использовать воспитатели массовых детских садов и родители, заинтересованные в улучшении речевого развития своего ребенка.
...
Загружено
2017-12-22
в корзину
Чистоговорки для правописания: Запоминаем словарные слова
Авторы
Османова Г.А.
Издательство
Каро
Год издания
2009
Пособие поможет ребенку уже в дошкольном возрасте, на начальном этапе овладения грамотой, познакомиться с наиболее трудными словарными словами, которые
ему придется заучивать в школе. Веселые картинки с чистоговорками привлекают внимание малыша, а выделенное слово как будто напрашивается, чтобы ребенок прочитал его самостоятельно. Невольно обратив внимание на выделенные буквы, ребенок как бы "фотографирует" слово, запоминает его образ. Четкое орфоэпическое прочтение (проговаривание) активизирует слуховую память, а прописывание слова - кинестетическую. Вследствие этого происходит запоминание слова с опорой на главный тип памяти. Во время дописывания пропущенных букв активизируется кратковременная память. Предлагаемый материал существенно облегчит детям усвоение программного материала по русскому языку и будет способствовать развитию орфографической зоркости.
...
Загружено
2017-12-22
в корзину
30 тем для свободного общения
Авторы
Павлоцкий В.М., Храмова Н.А.
Издательство
Каро
Год издания
2009
Пособие включает тридцать публицистических тем-эссе, построенных на материалах современной англоязычной прессы. Их тематика, а также система заданий к
ним по зволяют научить читателей рассмотрению темы, ее обсуждению, доказатель ству своей точки зрения. В результате учащиеся научатся составлять самостоятельные устные темы и письменные ответы по любой тематике, привыкнут к работе, построенной на принципах тестирования. Предназначено для использования в выпускных классах гимназий и школ с углубленным изучением английского языка, а также на практических занятиях по разговору в вузах.
...
Загружено
2017-12-22
в корзину
Артикуляционная и пальчиковая гимнастика на занятиях в детском саду
Авторы
Овчинникова Т.С.
Издательство
Каро
Год издания
2009
Задача артикуляционной гимнастики состоит в том, чтобы ребенок почувствовал, как рот, губы, язык и челюсти слушаются его; челюсти двигаются вправо и влево;
рот широко раскрывается и закрывается; делает оскал, показывая все зубы сразу; губы растягиваются в улыбке, складываются в трубочку; язык может вытянуться, как иголочка, малыш умеет делать кольцо, орешек, мартышку, бульдога, колесо и т. д. При выполнении пальчиковой гимнастики главное - это согласование ритма движений со стихотворным ритмом. Музыка при выполнении артикуляторных комплексов и при выполнении пальчиковой и артикуляционной гимнастики является естественным стимулятором и регулятором движений. Комплексы артикуляционной гимнастики, артикуляторные сказки, упражнения пальчиковой и ручной гимнастики, стихотворные и прозаические тексты могут быть полезны логопедам, музыкальным руководителям и внимательным родителям.
...
Загружено
2017-12-22
в корзину
Контрольные работы и тесты по грамматике французского языка. 6-9 классы
Авторы
Иванченко А.И.
Издательство
Каро
Год издания
2009
Пособие рассчитано на учителей французского языка средних общеобразовательных школ и предназначено для контроля грамматических умений учащихся 6-9 классов.
Предлагаемые контрольные работы и тесты могут быть использованы при организации как текущего контроля, так и итогового. Наличие нескольких вариантов контрольных заданий и техническое оформление книги облегчают работу учителя.
...
Загружено
2017-12-22
в корзину
1
2
3
4
5
18