ПРОБЛЕМЫ ОБОЗНАЧЕНИЯ ТВЕРДЫХ И МЯГКИХ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ НА ПИСЬМЕ ШКОЛЬНИКАМИ С НАРУШЕНИЯМИ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ

Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 2 стр. из этой главы.