STUDENT'S CONSULTANT
Все издания
/div> iv> utton" class="close-button" id="close-button">Close Menu ton" class="close-button" id="close-button">Close Menu n" class="close-button" id="close-button">Close Menu class="close-button" id="close-button">Close Menu lass="close-button" id="close-button">Close Menu ss="close-button" id="close-button">Close Menu lose-button" id="close-button">Close Menu se-button" id="close-button">Close Menu -button" id="close-button">Close Menu Глава XII. ИЛПТ и интенсивный суггестопедический метод обучения Г. Лозанова+
Глава XIII. ИЛПТ и интенсивный метод обучения иностранным языкам Г.А. Китайгородской+
Глава XIV. Об обучении взрослого человека иноязычной речи по модели естественного развития речи в онтогенезе+
Глава XV. Онтогенетические и психотерапевтические принципы обучения взрослого человека иноязычной речи через ИЛПТ+
Глава XVI. Языковая и речевая способности как основа овладения человеком речью+
Глава XVII. Развитие языковой и речевой способностей при обучении через ИЛПТ+
Глава XVIII. Развитие психических процессов в ИЛПТ: ощущения и восприятие+
Глава XIX. Развитие психических процессов в ИЛПТ: внимание и память+
Глава ХХ. Развитие психических процессов в ИЛПТ: воображение и мышление+
Глава ХХI. Развитие психических процессов в ИЛПТ: эмоции+
Глава XXII. ИЛПТ: развитие речи в общении+
Глава XXIII. Интегративный лингво-психологический тренинг (ИЛПТ) в действии+
Глава XXIV. Интегративный лингво-психологический тренинг (ИЛПТ) в иллюстрациях и фотографиях+
Заключение
Послесловие
Литература
Summary
Раздел 28 / 30
Страница 1 / 2

Послесловие

Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 20 стр. из этой главы.