Раздел 1 / 24

Страница 1 / 29

Технологии профессиональной ориентации школьников с нарушением слуха (Е.Г. Речицкая, Е.Ю. Малеванов)

/

Режим прокрутки

На следующую страницу

На следующую главу

На последнюю страницу

/

Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 5 стр. из этой главы.

На следующую страницу

На следующую главу

На последнюю страницу

Скачать приложение

Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения слуха. Ч. 2

Оглавление

Технологии профессиональной ориентации школьников с нарушением слуха (Е.Г. Речицкая, Е.Ю. Малеванов)

Технология подготовки школьников с нарушением слуха к профессиональной деятельности (Т.Г. Богданова)

Здоровьесберегающие технологии обучения и воспитания школьников с нарушением слуха (Е.Г. Речицкая, И.А. Болотова)

Система физического воспитания детей и подростков с активным привлечением их к занятиям оздоровительной физкультурой и спортом

Медико-профилактическое направление

Психологическое направление

Приложения

Игровые педагогические технологии (Е.Г. Речицкая)

Технология дидактической игры (Е.Г. Речицкая)

Технология сюжетно-ролевой игры (Е.Г. Речицкая)

Развитие речевого слуха глухих детей с помощью специально организованных игр (Л.А. Плуталова)

Технология самоподготовки (К.И. Туджанова)

Технология дополнительного образования
Кружковая работа по изобразительному искусству (Е.Г. Речицкая, Е.С. Морозова)

Кружковая работа по математике (И.Н. Филоненко-Алексеева)

Технология формирования экологической культуры младших школьников с нарушениями слух (А.Л. Филоненко-Алексеева)

Психолого-педагогическая помощь детям с эмоционально-поведенческими нарушениями (Е.Г. Речицкая)

Технология развития эмоциональной сферы младших школьников (Т.Ю. Кулигина)

Педагогические технологии развития творческих способностей (Е.Г. Речицкая, В. В. Альминдеров)

Технология проектной деятельности (Е.Г. Речицкая)

Педагогические технологии организации и проведения общешкольных праздников (Е.З. Яхнина)

Педагогические технологии организации и проведения родительского собрания (Е.В. Кулакова)

Технология развития слуховой функции (И.В. Речицкий, М. Файтарон)

Психолого-педагогическое консультирование в коррекционно-воспитательной работе с подростками с нарушениями слуха (А.Д. Махмутова)

Технология групповых консультативных занятий (А.Д. Махмутова)