Раздел 3 / 8

Страница 1 / 178

РАЗДЕЛ II. ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ

/

Режим прокрутки

На первую страницу

На предыдущую главу

На предыдущую страницу

На следующую страницу

На следующую главу

На последнюю страницу

/

Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 35 стр. из этой главы.

На первую страницу

На предыдущую главу

На предыдущую страницу

На следующую страницу

На следующую главу

На последнюю страницу

Скачать приложение

Здоровый человек. Сохранение здоровья в различные периоды жизни

Оглавление

Введение

РАЗДЕЛ I. ЗДОРОВЬЕ И ДЕМОГРАФИЯ. РОСТ И РАЗВИТИЕ +

РАЗДЕЛ II. ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -

Глава 4. Антенатальный этап

4.1. Закономерности роста и развития плода в утробе матери

4.2. Подготовка к встрече новорожденного

Глава 5. Период новорожденности

5.1. Оценка состояния новорожденного

5.2. Признаки доношенного новорожденного

5.3. Этапы первичного туалета новорожденного

5.4. Передача ребенка матери и первое кормление

5.5. Анатомо-физиологические особенности доношенного новорожденного

5.6. Недоношенный ребенок

5.7. Пограничные состояния

5.8. Физиологические (базовые) потребности новорожденного и способы их удовлетворения

5.9. Наблюдение за новорожденным в условиях поликлиники

5.10. Основные проблемы периода новорожденности

Глава 6. Период грудного возраста

6.1. Анатомо-физиологические особенности детей грудного возраста

6.2. Физиологические (базовые) потребности младенца

6.3. Приемы массажа, гимнастики и закаливания

6.4. Игровая деятельность ребенка первого года

6.5. Иммунопрофилактика на первом году жизни

Глава 7. Вскармливание детей первого года

7.1. Изменения состава грудного молока в процессе лактации

7.2. Преимущества грудного молока и грудного вскармливания

7.3. Правила успешного грудного вскармливания

7.4. Принципы правильного прикладывания ребенка к груди

7.5. Основные проблемы при грудном вскармливании

7.6. Питание женщины во время кормления грудью

7.7. Смешанное и искусственное вскармливание

7.8. Алгоритм расчета питания здоровому ребенку

7.9. Организация введения прикорма

Глава 8. Период раннего детства

8.1. Анатомо-физиологические особенности детей периода раннего детства

8.2. Физиологические (базовые) потребности детей 1-3 лет

8.3. Организация питания детей периода раннего детства

8.4. Игровая деятельность ребенка 1-3 лет

8.5. Развитие речи

8.6. Подготовка ребенка к поступлению в детское дошкольное учреждение

Глава 9. Дошкольный возраст

9.1. Анатомо-физиологические особенности детей дошкольного возраста

9.2. Ведущие физиологические потребности детей 3-7 лет

9.3. Подготовка детей к школьному обучению

Глава 10. Младший школьный возраст

10.1. Анатомо-физиологические особенности детей младшего школьного возраста

10.2. Ведущие физиологические потребности детей младшего школьного возраста

10.3. Профилактика нарушений осанки, зрения, школьной усталости

10.4. Адаптация детей к школе

Глава 11. Старший школьный возраст

11.1. Анатомо-физиологические особенности подростков

11.2. Ведущие физиологические потребности подростков

11.3. Кризис подросткового возраста

11.4. Оценка полового развития

11.5. Медико-социальные проблемы подросткового возраста

Глава 12. Профилактические медицинские осмотры детского населения

РАЗДЕЛ III. ЗРЕЛЫЙ ВОЗРАСТ +

РАЗДЕЛ IV. ЗДОРОВЬЕ ЛЮДЕЙ ПОЖИЛОГО И СТАРЧЕСКОГО ВОЗРАСТА +

РАЗДЕЛ V. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА +

Приложения

Литература