Справка
x
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Развитие инновационных механизмов программно-целевого планирования государственной политики в сфере образования
Оборот титула
Оглавление
Обозначения и сокращения
Введение
Раздел 1. Разработка инструментария социологического исследования современных практик и механизмов практической реализации институтов стратегического планирования и среднесрочного программирования на федеральном уровне в отрасли образования
Раздел 2. Проведение социологического исследования современных практик и механизмов практической реализации институтов стратегического планирования и среднесрочного программирования на федеральном уровне в отрасли образования
Раздел 3. Сравнительное исследование действующих институтов стратегического планирования и среднесрочного программирования на федеральном уровне в отрасли образования
Раздел 4. Комплексный анализ наиболее значимых тенденций, особенностей и проблемных зон существующих программных инструментов государственной политики в сфере образования
Раздел 5. Обоснование возможности комплексного применения институтов стратегического планирования и среднесрочного программирования в интересах наиболее эффективной реализации мероприятий ФЦПРО на 2016-2020 годы
Раздел 6. Прогноз различных сценариев применения на федеральном уровне институтов стратегического планирования и среднесрочного программирования на период до 2020 года
Раздел 7. Комплексное исследование ожидаемой эффективности реализации ФЦПРО на 2016-2020 годы в различных сценариях применения институтов стратегического планирования и среднесрочного программирования
Раздел 8. Разработка оптимальных научно-обоснованных решений для дальнейшего инновационного развития программно-целевых инструментов государственной политики в сфере образования
Заключение
Библиографический список
Приложение
Close Menu
Раздел
1
/
13
Страница
1
/
1
Обозначения и сокращения
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Развитие инновационных механизмов программно-целевого планирования государственной политики в сфере образования
Оглавление
Обозначения и сокращения
Введение
Раздел 1. Разработка инструментария социологического исследования современных практик и механизмов практической реализации институтов стратегического планирования и среднесрочного программирования на федеральном уровне в отрасли образования
Раздел 2. Проведение социологического исследования современных практик и механизмов практической реализации институтов стратегического планирования и среднесрочного программирования на федеральном уровне в отрасли образования
Раздел 3. Сравнительное исследование действующих институтов стратегического планирования и среднесрочного программирования на федеральном уровне в отрасли образования
Раздел 4. Комплексный анализ наиболее значимых тенденций, особенностей и проблемных зон существующих программных инструментов государственной политики в сфере образования
Раздел 5. Обоснование возможности комплексного применения институтов стратегического планирования и среднесрочного программирования в интересах наиболее эффективной реализации мероприятий ФЦПРО на 2016-2020 годы
Раздел 6. Прогноз различных сценариев применения на федеральном уровне институтов стратегического планирования и среднесрочного программирования на период до 2020 года
Раздел 7. Комплексное исследование ожидаемой эффективности реализации ФЦПРО на 2016-2020 годы в различных сценариях применения институтов стратегического планирования и среднесрочного программирования
Раздел 8. Разработка оптимальных научно-обоснованных решений для дальнейшего инновационного развития программно-целевых инструментов государственной политики в сфере образования
Заключение
Библиографический список
Приложение