Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Познание и общение: Теория, эксперимент, практика
Оборот титула
Оглавление
Предисловие
Раздел I. Теория и методология
+
Раздел II. Экспериментальные исследования
+
Раздел III. Практические внедрения
-
Н. Л. Белопольская. Когнитивные и аффективные детерминанты решения задач на возрастную идентификацию
Т. В. Галкина. Адекватная самооценка как регулятор социального взаимодействия подростков: миф или реальность?
И. А. Галкина. Исполнительская деятельность и самооценка в контексте проблемы познания в структуре общения
Н. Г. Артемцева. Особенности общения родителей и подростков: общие, типологические, индивидуальные
Г. М. Головина, Т. Н. Савченко, Д. В. Сочивко. Общение как способ разработки диагностических методик (на примере удовлетворенности жизнью)
Раздел III. Практические внедрения
Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Познание и общение: Теория, эксперимент, практика
Оборот титула
Оглавление
Предисловие
Раздел I. Теория и методология
+
Раздел II. Экспериментальные исследования
+
Раздел III. Практические внедрения
-
Н. Л. Белопольская. Когнитивные и аффективные детерминанты решения задач на возрастную идентификацию
Т. В. Галкина. Адекватная самооценка как регулятор социального взаимодействия подростков: миф или реальность?
И. А. Галкина. Исполнительская деятельность и самооценка в контексте проблемы познания в структуре общения
Н. Г. Артемцева. Особенности общения родителей и подростков: общие, типологические, индивидуальные
Г. М. Головина, Т. Н. Савченко, Д. В. Сочивко. Общение как способ разработки диагностических методик (на примере удовлетворенности жизнью)
Раздел III. Практические внедрения
Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en