Раздел 3 / 8

Страница 79 / 178

РАЗДЕЛ II. ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Для продолжения работы требуется Registration

Скачать приложение

Здоровый человек. Сохранение здоровья в различные периоды жизни

Введение

РАЗДЕЛ I. ЗДОРОВЬЕ И ДЕМОГРАФИЯ. РОСТ И РАЗВИТИЕ +

РАЗДЕЛ II. ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -

Глава 4. Антенатальный этап

4.1. Закономерности роста и развития плода в утробе матери

4.2. Подготовка к встрече новорожденного

Глава 5. Период новорожденности

5.1. Оценка состояния новорожденного

5.2. Признаки доношенного новорожденного

5.3. Этапы первичного туалета новорожденного

5.4. Передача ребенка матери и первое кормление

5.5. Анатомо-физиологические особенности доношенного новорожденного

5.6. Недоношенный ребенок

5.7. Пограничные состояния

5.8. Физиологические (базовые) потребности новорожденного и способы их удовлетворения

5.9. Наблюдение за новорожденным в условиях поликлиники

5.10. Основные проблемы периода новорожденности

Глава 6. Период грудного возраста

6.1. Анатомо-физиологические особенности детей грудного возраста

6.2. Физиологические (базовые) потребности младенца

6.3. Приемы массажа, гимнастики и закаливания

6.4. Игровая деятельность ребенка первого года

6.5. Иммунопрофилактика на первом году жизни

Глава 7. Вскармливание детей первого года

7.1. Изменения состава грудного молока в процессе лактации

7.2. Преимущества грудного молока и грудного вскармливания

7.3. Правила успешного грудного вскармливания

7.4. Принципы правильного прикладывания ребенка к груди

7.5. Основные проблемы при грудном вскармливании

7.6. Питание женщины во время кормления грудью

7.7. Смешанное и искусственное вскармливание

7.8. Алгоритм расчета питания здоровому ребенку

7.9. Организация введения прикорма

Глава 8. Период раннего детства

8.1. Анатомо-физиологические особенности детей периода раннего детства

8.2. Физиологические (базовые) потребности детей 1-3 лет

8.3. Организация питания детей периода раннего детства

8.4. Игровая деятельность ребенка 1-3 лет

8.5. Развитие речи

8.6. Подготовка ребенка к поступлению в детское дошкольное учреждение

Глава 9. Дошкольный возраст

9.1. Анатомо-физиологические особенности детей дошкольного возраста

9.2. Ведущие физиологические потребности детей 3-7 лет

9.3. Подготовка детей к школьному обучению

Глава 10. Младший школьный возраст

ition:absolute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания

16+

ion:absolute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания

16+

n:absolute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания

16+

absolute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания

16+

solute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания

16+

lute; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания

16+

te; top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания

16+

top:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания

16+

p:-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания

16+

-24px; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания

16+

x; left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания

16+

left:14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания

16+

14px; color:#000; font-size: 1.1em;">IT Компания

16+

РАЗДЕЛ II. ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ

Table of contents