Раздел 7 / 10

Страница 2 / 2

Глава VI. Классификация тренеров по виду деятельности

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Для продолжения работы требуется Регистрация

v> /div> iv> lass="menu-wrap">

u-wrap">

_catalogue" class="wrap-main-link-calogue">

Каталог

Издательства

УГС

Мои списки

Каталог

Издательства

УГС

Мои списки

li class="main-link-catalogue"> УГС

Мои списки

class="main-link-catalogue"> УГС

Мои списки

lass="main-link-catalogue"> УГС

Мои списки

ss="main-link-catalogue"> УГС

Мои списки

ain-link-catalogue"> УГС

Мои списки

n-link-catalogue"> УГС

Мои списки

link-catalogue"> УГС

Мои списки

/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС

Мои списки

ages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС

Мои списки

es/librarian_catalogue-ugs.html">УГС

Мои списки

> Мои списки Мои списки Мои списки a href="https://prior.studentlibrary.ru/ru/pages/my_lists.html">Мои списки href="https://prior.studentlibrary.ru/ru/pages/my_lists.html">Мои списки /my_lists.html">Мои списки my_lists.html">Мои списки _lists.html">Мои списки ists.html">Мои списки ts.html">Мои списки ml">Мои списки ">Мои списки Мои списки �ои списки �и списки � списки ски ки и wrap-but-d">Скачать приложение

ap-but-d">Скачать приложение

-but-d">Скачать приложение

rior.studentlibrary.ru/ru/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Скачать приложение

or.studentlibrary.ru/ru/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Скачать приложение

.studentlibrary.ru/ru/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Скачать приложение

tudentlibrary.ru/ru/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Скачать приложение

dentlibrary.ru/ru/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Скачать приложение

entlibrary.ru/ru/cur_user.html" class="btn btn-download btn-animated in-title">Скачать приложение

�ие

�е

/span>

pan>

class="fa fa-download">

lass="fa fa-download">

ss="fa fa-download">

/i>

/a>

/div>

iv>

div class="return-to-book">rn-to-book">-to-book">o-book">ook">k">>udentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785907601208.htmlentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785907601208.htmltlibrary.ru/ru/book/ISBN9785907601208.htmlibrary.ru/ru/book/ISBN9785907601208.htmlrary.ru/ru/book/ISBN9785907601208.htmlry.ru/ru/book/ISBN9785907601208.html/ru/book/ISBN9785907601208.htmlu/book/ISBN9785907601208.htmlbook/ISBN9785907601208.html и личность� личностьличностьностьостьстьdiv>

turnover-title">rnover-title">over-title">er-title">-title">itle">le">

CN0000000000ef">Глава I. Модель (Структура психолого-педагогической деятельности и личности тренера)ва I. Модель (Структура психолого-педагогической деятельности и личности тренера)а I. Модель (Структура психолого-педагогической деятельности и личности тренера) I. Модель (Структура психолого-педагогической деятельности и личности тренера)�уктура психолого-педагогической деятельности и личности тренера)�ктура психолого-педагогической деятельности и личности тренера)�тура психолого-педагогической деятельности и личности тренера)�ура психолого-педагогической деятельности и личности тренера)�ра психолого-педагогической деятельности и личности тренера)�а психолого-педагогической деятельности и личности тренера)� психолого-педагогической деятельности и личности тренера)психолого-педагогической деятельности и личности тренера)сихолого-педагогической деятельности и личности тренера)холого-педагогической деятельности и личности тренера)олого-педагогической деятельности и личности тренера)го-педагогической деятельности и личности тренера)о-педагогической деятельности и личности тренера)-педагогической деятельности и личности тренера)�еской деятельности и личности тренера)�ской деятельности и личности тренера)�кой деятельности и личности тренера)�ой деятельности и личности тренера)�й деятельности и личности тренера)деятельности и личности тренера)еятельности и личности тренера)ятельности и личности тренера)тельности и личности тренера)льности и личности тренера)ьности и личности тренера)ности и личности тренера)сти и личности тренера)ти и личности тренера)� личности тренера)личности тренера)ичности тренера)тренера)ренера)енера)�ера)�ра)�а)asss="bTCont-row-docCont-row-docrow-docw-docdocps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907601208-SCN0002.html://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907601208-SCN0002.html/prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907601208-SCN0002.html.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907601208-SCN0002.htmltudentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907601208-SCN0002.htmldentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907601208-SCN0002.html/doc/ISBN9785907601208-SCN0002.htmloc/ISBN9785907601208-SCN0002.html/ISBN9785907601208-SCN0002.html. Функции тренераФункции тренераункции тренеранкции тренеракции тренерации тренераии тренера тренера�ренера�енера�ера�ра+

Часть вторая. Основные классы органических соединений
1. Углеводороды +

2. Гомофункциональные производные углеводородов +

3. Гетероциклические ароматические соединения

4. Техника проведения работ по синтезу органических соединений и их исследование +

5. Гетерофункциональные производные углеводородов +

6. Идентификация неизвестного органического вещества (УИРС)+

Часть третья. Самостоятельная работа студентов (СРС)
1. Постановка и контроль работ

2. Текущий контроль знаний (по темам лабораторных занятий)+

3. Межсессионный контроль знаний (по основным темам лекционного материала)+

4. Задания к факультативным или элективным курсам +

Приложение I. Органические соединения, используемые в лабораторном практикуме, и их физические свойства

Приложение II. Методики приготовления некоторых реактивов