ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Все издания
Раздел 3 / 9
Страница 1 / 49

Р?Р?Р-Р?Р?Р? I. Р?Р?Р?Р?Р?Р?Р? Р?Р?Р-Р?Р?РЁР?Р?Р? Р?Р?Р?Р?Р"

Тема 1. Гигиеническая оценка микроклимата

Цели занятия: изучить влияние на организм человека микроклиматических факторов и ознакомиться с методами их выявления.

Практическая задача: научиться определять температурный режим, влажность, скорость движения воздуха, барометрическое давление, а также давать комплексную гигиеническую оценку совокупности факторов микроклимата и разрабатывать рекомендации по его оздоровлению в производственных помещениях.

Задания

1. Ознакомьтесь с устройством и принципом работы приборов для оценки микроклимата.

2. Определите атмосферное давление.

3. Определите температуру воздуха в помещении и перепады по горизонтальному и вертикальному уровням.

4. Определите абсолютную, относительную, максимальную влажность воздуха в помещении.

5. Определите скорость движения воздуха в лаборатории.

6. Дайте общее заключение о микроклимате помещения.

Учебный материал для выполнения заданий

Микроклимат помещений характеризуется совокупностью таких факторов, как атмосферное давление, температура, влажность, скорость движения воздуха и тепловое излучение.

Для провизора сведения о микроклимате помещений необходимы для оценки условий труда в аптечных учреждениях, поскольку микроклимат оказывает влияние на тепловое равновесие и нормальное функционирование различных органов и систем организма, для оценки эффективности вентиляции и характеристики производственной среды, в которой хранятся, изготавливаются и выдаются лекарственные средства.

Влияние микроклимата на организм человека определяется характером отдачи тепла в окружающую среду. Отдача тепла человеком в комфортных условиях происходит за счет теплоизлучения (более 40-50%), конвекции (до 20%), испарения пота с поверхности кожи (до 25%) и проведения (менее 10%). Наиболее часто неблагоприятное влияние микроклимата обусловлено повышением или понижением температуры, влажности или скорости движения воздуха.