Предисловие к 3-му изданию

div class="wrap-content-read table-responsive">able-responsive">le-responsive">-responsive">esponsive">ponsive">nsive">">0"> classassspan class="">Если проанализировать литературу по этиологии воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.an class="">Если проанализировать литературу по этиологии воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах. class="">Если проанализировать литературу по этиологии воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.х заболеваний челюстно-лицевой области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах. заболеваний челюстно-лицевой области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�аболеваний челюстно-лицевой области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�болеваний челюстно-лицевой области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�олеваний челюстно-лицевой области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�леваний челюстно-лицевой области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�еваний челюстно-лицевой области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�аний челюстно-лицевой области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�ний челюстно-лицевой области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�ий челюстно-лицевой области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.� челюстно-лицевой области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.челюстно-лицевой области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.юстно-лицевой области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.стно-лицевой области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.тно-лицевой области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.вой области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.ой области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.й области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.области до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.бласти до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.ласти до 70-х гг. ХХ в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.Х в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах. в., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах., то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.то может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.о может создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.ожет создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.жет создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.ет создаться впечатление, что основными возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.ыми возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.ми возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.и возбудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�збудителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�будителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�удителями данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.и данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах. данной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�анной патологии в тот период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах. период времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�ериод времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�риод времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�иод времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�од времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�д времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.� времени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.ремени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.емени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.мени были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.ни были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.и были пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�ли пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�и пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.� пиогенные кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�ые кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�е кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.� кокки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�окки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�кки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�ки - стафилококки и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.и и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах. и стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.� стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.стрептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.трептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.рептококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�тококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�ококки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�кокки. Как известно, они являются факультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�ультативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�льтативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�ьтативно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�тивно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�ивно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�вно-анаэробными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�обными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�бными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�ными бактериями. Однако к этим данным следует относиться с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�ься с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�ся с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�я с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.� с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.с большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах. большой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�ольшой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�ьшой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�шой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�ой осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.� осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.осторожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.орожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.рожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.ожностью, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�, так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах. так как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�ак как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.к как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах. как они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�ак они были получены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.чены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.ены исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.ны исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.ы исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах. исследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�сследователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.ледователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.едователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.дователями без использования техники анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.и анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах. анаэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�наэробного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�робного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�обного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�бного культивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�ьтивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�тивирования и на весьма «бедных» питательных средах.�ивирования и на весьма «бедных» питательных средах.quo; питательных средах.o; питательных средах. питательных средах.�итательных средах.�тательных средах.�ательных средах.�тельных средах.�льных средах.�ьных средах.�ных средах.�ых средах.� средах.средах.n class="">В результате этого значительная часть микрофлоры - облигатные анаэробы и виды, отличающиеся высокой требовательностью к составу питательных сред, - выпадали из поля зрения ученых. Подтверждением этого являлся высокий процент так называемых стерильных высевов из воспалительных очагов (15-20%).� результате этого значительная часть микрофлоры - облигатные анаэробы и виды, отличающиеся высокой требовательностью к составу питательных сред, - выпадали из поля зрения ученых. Подтверждением этого являлся высокий процент так называемых стерильных высевов из воспалительных очагов (15-20%).зультате этого значительная часть микрофлоры - облигатные анаэробы и виды, отличающиеся высокой требовательностью к составу питательных сред, - выпадали из поля зрения ученых. Подтверждением этого являлся высокий процент так называемых стерильных высевов из воспалительных очагов (15-20%).�ультате этого значительная часть микрофлоры - облигатные анаэробы и виды, отличающиеся высокой требовательностью к составу питательных сред, - выпадали из поля зрения ученых. Подтверждением этого являлся высокий процент так называемых стерильных высевов из воспалительных очагов (15-20%).цуv class="arrow-right-tab"> class="arrow-right-tab"> s="arrow-right-tab"> "arrow-right-tab"> row-right-tab"> w-right-tab"> right-tab"> -tab"> ab"> "> ttps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970425824-0005/001.htmlps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970425824-0005/001.html://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970425824-0005/001.html/prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970425824-0005/001.html.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970425824-0005/001.htmltudentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970425824-0005/001.htmltlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970425824-0005/001.htmlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970425824-0005/001.htmlrary.ru/ru/doc/ISBN9785970425824-0005/001.html/ru/doc/ISBN9785970425824-0005/001.htmlu/doc/ISBN9785970425824-0005/001.htmldoc/ISBN9785970425824-0005/001.htmlSBN9785970425824-0005/001.htmlN9785970425824-0005/001.html785970425824-0005/001.html824-0005/001.html4-0005/001.html0005/001.html01.html.htmltml

/div>

iv>

class="arrow-end-chapter"> ass="arrow-end-chapter"> s="arrow-end-chapter"> ow-end-chapter"> -end-chapter"> nd-chapter"> d-chapter"> chapter"> apter"> ter"> ttps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970425824-0006.html//prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970425824-0006.htmlprior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970425824-0006.htmlior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970425824-0006.htmlbrary.ru/ru/doc/ISBN9785970425824-0006.htmlary.ru/ru/doc/ISBN9785970425824-0006.htmly.ru/ru/doc/ISBN9785970425824-0006.htmlu/doc/ISBN9785970425824-0006.htmldoc/ISBN9785970425824-0006.htmlc/ISBN9785970425824-0006.html/ISBN9785970425824-0006.htmlSBN9785970425824-0006.htmlN9785970425824-0006.html785970425824-0006.html425824-0006.html5824-0006.html0006.html06.html.html srcc"https://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngtps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngprior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngr.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngtudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngdentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngntlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pnglibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngy.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngtrns/book_read/to_next_chapter.pngns/book_read/to_next_chapter.png/book_read/to_next_chapter.pngead/to_next_chapter.pngd/to_next_chapter.pngto_next_chapter.pngxt_chapter.png_chapter.pnghapter.pnger.png.pngnglt"На следующую главуа следующую главу следующую главу�дующую главу�ующую главущую главуую главую главуавувуу titletle="На следующую главу�ледующую главу�едующую главу�дующую главуующую главующую главущую главуую главу�лаву�авууa>

div>

v>

class="arrow-to-finish"> ass="arrow-to-finish"> s="arrow-to-finish"> ow-to-finish"> -to-finish"> o-finish"> nish"> sh"> "> srcc=ttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book_gr.pngps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book_gr.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book_gr.pngtudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book_gr.pngdentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book_gr.pngntlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book_gr.pngary.ru/patrns/book_read/to_finish_book_gr.pngy.ru/patrns/book_read/to_finish_book_gr.pngru/patrns/book_read/to_finish_book_gr.pngfinish_book_gr.pngnish_book_gr.pngsh_book_gr.png_book_gr.pnggr.png.png" alt" lepann