Высшей ценностью человеческой жизнедеятельности считается творческая способность познавать, объяснять бытие мира и преобразовывать его в своих интересах. Мы живем в такое время, когда каждый человек хочет быть творческой личностью. Творчество, как считал Платон, есть рождение бытия из небытия, возникновение нечто из ничего. В наибольшей степени творческие способности присущи философам. Они понимают и ценят важную особенность творческого мышления. Чтобы создать что-то новое, необходимо разрушить старое, оторваться от него, вырваться из прежних канонов мышления. Философы учили, что творческий человек должен уметь расчищать пространство внутри себя для спонтанной активности сознания, рождающего новое. «Страсть к разрушению - это творческая страсть», - утверждал русский философ, религиозный ученый, инженер Павел Александрович Флоренский (1882-1937). Считается, что философия служит показателем качественного изменения сознания и самосознания личности.

Сознание и самосознание присущи рефлекторной системе творческой личности на высшей ступени ее развития. Они всегда связаны с формированием и введением в научный оборот новых понятий. Творческое сознание способно и к самообучению, и самодостраиванию. Как говорил русский писатель, публицист и философ Василий Васильевич Розанов (1856-1919), только творческое начало в сознании отвечает истинно человеческому в нас, и человек лишь тогда обнаруживает в себе человека, когда начинает творить¹. Сознание - это высший, свойственный только человеку способ творческого отражения объективной действительности. Однако такое определение сознания нельзя считать единственно верным. Понятие «сознание» настолько сложно и многопланово, что оно стало предметом изучения многих наук - философии, социологии, психологии и др.

¹ Розанов В.В. Сумерки просвещения. - М., 1990. - С. 78.