Электронная библиотека технического вуза
рию зарождения и становления методов исследования. Однако при изучении истории науки почти всегда присутствует соблазн охватить как можно больше дат и событий, упомянуть имена ученых, их основные изобретения и открытия. Все это яркие примеры феноменологического подхода в истории медицины, который не позволяет сформировать целостное представление о тенденциях развития научного знания, что обесценивает смысл дисциплины. Правильное понимание содержания и места в истории естествознания в целом и медицины в частности тех или иных ученых невозможно без четкого осознания новизны их работ, а значит, отличия их методологии от методологии предшественников или оппонентов. Факт переворота в науке, совершенного ученым, должен доказываться в контексте общего развития конкретной дисциплины, что невозможно без уяснения методологических и общетеоретических установок исследователя.